考察实践基地

一、考察实践基地

热点聚焦

生物与环境科技活动，除了在自己的校园内开展以外，还需要社会资源的支持，需要有活动的场所。我们学校已经与闵行区青少年实践教育基地、闵行区污水处理厂、上海航天新区等单位建立了联系，学校附近还有很多科技资源正在建设当中，这些单位都愿意为我校学生的科技实践活动提供帮助。你知道这些基地里都有些什么资源吗？让我们一起去考察一下吧。

知识视窗

1.闵行区青少年实践教育基地

闵行区青少年实践教育基地，位于闵行区江川路1855号。基地总面积23500平方米，其中教学楼3100平方米，宿舍楼1400平方米，农艺场13000平方米，军事队列训练场4000平方米。拥有十二个实践专用教室，四个劳动场所，十多个社会考察点，以及有壕沟、浪桥、索桥、点石等设施的百米军事障碍跑道和百米葡萄长廊，可供学生参加工艺木工、陶艺制作、金属加工、摄录像、汽车模拟驾驶、农艺栽培、垂钓等实践活动。

2.闵行区污水处理厂

闵行区污水处理厂位于闵行区疏影路516号，毗邻淀浦河，厂区占地面积约3.8万平方米，主要负责日常污水处理。服务范围东起外环线，西至团结河，南起沪杭铁路，北至顾戴路，服务面积9.6平方千米，服务人口近16万人。

3.上海航天新区

上海航天新区位于闵行区中春路元江路西北侧，占地约75公顷，建筑面积30万平方米。它集运载火箭、应用卫星、载人飞船等航天器的研制于一体，将原先分散在上海各区的20多个航天科研单位汇集于一地，成为一座名副其实的“航天城”。航天新区规划设置航天局本部区、动力区、电子区、协作区等功能区域，将通过产业、专业、组织、资源等的整合，组建5个专业研究所，提升航天产品的总体研发能力。新建的上海航天科技工业展示馆也将崛起在航天新区中，其面积预计是上海航天局现有展示馆的3倍以上，将摆放上海航天研制的部分卫星、火箭、飞船实物，其中包括体积庞大的大型运载火箭，并可能设置可供参观者亲身体验的卫星和飞船模型。

4.闵行区现代工业园区

闵行经济技术开发区：1986年8月经国务院批准，属国家级经济技术开发区，总面积3.5平方千米。园区位于闵行区西南部、黄浦江上游北岸。园区以通用设备制造业、饮料制造业、仪器仪表及文化办公用机械制造业、电器机械及器材制造业等为主导行业，有三菱电梯、可口可乐、百事可乐、强生、富士施乐、博朗等国际著名跨国公司。

紫竹科学园区：2001年9月12日由上海市人民政府批准建立。园区位于吴泾镇，规划面积13平方千米，分大学园区、研发基地及产业孵化基地。园区以微电子技术、光电子技术、数字技术、软件技术、纳米科技、生命科学等六大类产业作为园区的主导产业，已有中国网通南方总部、汉芯半导体、尚阳科技、意法半导体研发中心、美国微软MSN公司等企业入驻。

莘庄工业区：1995年8月经市政府批准设立的市级工业区。工业区主要位于颛桥镇，规划面积17.88平方千米。园区以信息产业、生物医药产业、汽车配件和机电工业、新材料为四大主导产业。

相互交流

1.我们学校已经与闵行区哪些单位建立了合作关系？

2.这些单位能给我们开展生物与环境科技活动提供哪些帮助？我们怎样利用好这些资源？

实践拓展

▶任务一　聆听专家讲座

请相关实践基地的技术专家为学生开设讲座，学习相关内容，为参观考察作前期准备。

▶任务二　参观实践基地

选择一处基地参观，认真记录参观过程，然后把它推荐给你的同学或朋友，和他们分享你的参观收获吧。

1.到基地实地参观考察，搜集以下信息情报。

基地基本情况调查表

2.用你的相机记录基地里好看的、好玩的、重要的场景。不要忘记拍一拍这次活动的主角——你自己哟。

3.制作一份PPT文件，以图文并茂的形式，介绍你的参观过程，把基地最吸引人的地方和价值所在介绍给你的同学或朋友。

▶任务三　选择研究课题

每个小组整理考察资料，从中选择多个具体问题在班内交流展示。看哪些问题可转化为小课题，成立合作小组进行实践研究。

小课题研究情况表

(续表)

课后延伸

对自己选择的小课题，进行实施研究，并征求基地有关专家的辅导意见，直到课题的完成。

本课评价表