导语
父母应通过日常生活,培养、帮助孩子在心里树立一些伟人、英雄形象,教育孩子以他们为榜样,崇敬他们、学习他们。
行动在家中
现在的孩子很小的时候就认识了什么歌星、影星,而对我们敬爱的毛主席的了解反而很少,而我的女儿很小就“认识”毛主席了。在她刚会走路的时候,我们家到处都有这个“毛爷爷”,书桌上放着他的照片;书柜里摆着他大大头像的图书,里面有他各种各样的图片。等女儿能认识字看书了,我们就经常给她讲毛爷爷的故事,还带她看许多有关毛主席指挥打仗的电影和电视,知道毛爷爷带领中国劳苦大众,打败了反动派,建立了新中国,因为有了毛爷爷,我们今天才能过上好日子。渐渐地,女儿开始和他爸爸一样崇拜毛主席了。女儿一直向往去北京毛主席纪念堂去看看毛爷爷。终于在女儿幼儿园毕业的时候,我们带她到了北京。到了毛主席纪念堂一看,那里队伍排得竟然看不到头。我们顺着队伍找源头,才发现队伍整整绕了纪念堂一圈,已经首尾相接了。女儿乖巧地拉着我们的手站到队尾,在整个参观过程中,女儿认真而肃穆,脚步走得很缓慢,呼吸很轻微,好像怕惊醒沉睡中的毛主席似的,但她的眼睛却睁得大大的,偶尔还有些红。记得一个记者曾在小学生中做过调查,竟然有很多孩子不知道毛泽东、周恩来,但是谈到周杰伦、蜡笔小新倒是头头是道。我想作为一个中国人,热爱祖国,也应该热爱我们敬佩的领导人,这是我们不能遗忘的!
点评
对孩子来说,知道并热爱国家领袖毛主席也是热爱祖国的一种体现。一个人心里应该有一个让自己崇敬的人,我们应该通过各种活动帮助孩子在心里树立这样一个领导人形象!注意多给孩子讲一些伟人、英雄人物的故事,激发幼儿的爱国情感!
建议
1.带领孩子认识我们国家的国旗、国歌、国徽,有条件的家长可以带孩子去北京参观天安门,激发孩子热爱祖国的情感!
2.认真带孩子参加每周一次的升旗仪式,并告诉孩子升国旗、奏国歌的时候要肃穆而庄严!
3.给孩子讲一些关于伟人的小故事,看一些有关的电视,丰富幼儿的感性经验。
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