豪豪的扭扭车

导语

用交换玩具的方法因势利导使孩子感受分享的快乐。

行动在家中

一次我带豪豪到楼下玩，豪豪拎上扭扭车，自己在院子里转来转去。玩了一会儿，豪豪就把扭扭车停在空地上，有几个小朋友看车停了就跑过来，这个摸摸，那个摸摸。豪豪看他们的手摸上来，就伸手把他们的手一一拿开，脾气好的小孩子就缩回去了，有一个女孩子就是要握着车，豪豪非要让她拿开。女孩的奶奶看了赶紧说，燕燕你把手放下来，我们去玩沙。我也赶紧说豪豪：“儿子，让她摸摸没有关系的。”豪豪不答应。燕燕和奶奶去沙坑玩沙了，院子里就只剩儿子一个人骑车。

骑着骑着，豪豪觉得没意思了，就跑到沙坑前看燕燕玩沙。他拿起地上的小沙漏正准备挖沙。燕燕一下子抢过沙漏说：“我不给你玩。”豪豪灰溜溜地走了过来，说：“妈妈，我想玩沙子。”我说：“那你去和燕燕一起玩。”豪豪说：“她不给我玩。”我说：“那怎么办？我也没有办法。”豪豪扭动身体说：“我要玩呢，我要玩呢！”我悄悄地对儿子说：“你真想玩沙吗？”儿子点点头。我就告诉儿子，用扭扭车去换挖沙工具。儿子答应了，就来到沙坑前说：“我把扭扭车给你玩，你把这个给我玩，行不行？”燕燕看看，终于答应了。儿子高兴地挖着沙子，而燕燕也骑上了车子。回家时，我问豪豪，“你和燕燕玩得开心吗？”他点点头。我慢慢地说：“你看玩具大家交换着玩多开心，是不是？而且你也玩了别人好玩的玩具。”豪豪说：“妈妈，下次我还把车子给大家骑！”我高兴得摸摸他的头。

点评

现在的孩子都是独生子女，有些孩子心中只有自己，没有别人。其实，对于小孩子来说，他们只不过是喜欢占有，特别是看到自己没有的东西。上面这位家长的做法就是利用孩子的这种心理，顺势引导孩子用自己的玩具和别人交换玩，一方面满足了孩子的占有欲，同时也让孩子在交换具的过程中，初步掌握分享的技巧，感受分享的快乐。

当孩子能主动地和小朋友一起玩，把好东西和伙伴们一起分享时，家长要果断地强化和巩固孩子的良好行为，并对良好的行为给予赞赏和表扬。

建议

1．引导孩子回忆和小朋友一起玩的乐趣，使他得到加倍的快乐。

2．父母要不断地鼓励和帮助孩子进行分享活动，并教给孩子一些简单的分享技巧，如轮流、一起玩等。