导语
弄清孩子撒谎的原因,了解事实真相,指导孩子学会诚实。
行动在家中
天天今天从幼儿园回来,特别开心。一回家,我对天天说:“宝宝,妈妈要做饭了,你自己玩会儿吧!”他一口答应了。我一边忙着,偶尔也时不时地看看他。只见他坐在地上,没有像往常一样拿出自己喜欢的奥特曼玩具,而是拿着一些小卡片,边看边玩着。我没有在意,直到天天来问我卡片上的“攻击指数”,我一下注意起来,问:“天天,这卡片哪来的?”“吴宇晨给我的。”“噢,他为什么给你?”“我和他是好朋友,他就给我了。”“噢”我点点头。
又过了几天,天天回到家又从口袋里拿出一个肯德基手指塑料玩具,他套在食指上,手指还一下一下地弯曲。我觉得很好奇,就问:“这是什么呀?给我看看。”天天递过玩具说:“是肯德基的,宋佳一给我玩的。”我说:“那你怎么把它带回家了?宋佳一知道吗?”天天没有说话。我开始觉得这里面有些问题了,就把天天叫到面前,轻声说:“天天,老实告诉妈妈,这个玩具怎么到你口袋里的。”天天说:“我觉得这个玩具好玩,就问宋佳一要,他不给,我就从他柜子里拿出来放到口袋里,带回家玩了。”我又问他:“上次的卡片是不是也是这样带回来的?”天天点了点头,我意识到问题的严重性。在成人世界里,未经别人允许就把东西带回家是一种偷窃行为,而对孩子来讲好奇、占有欲是普遍存在的,但撒谎欺骗是一种顽疾,如不及时纠正,会成为习惯。于是我对天天说:“你喜欢的玩具是别人的,应该先和他们商量,征得他们同意以后才能带回家。还有以后要做个诚实的孩子,不要骗妈妈,好不好?”“知道了,妈妈,明天我把玩具还给宋佳一。”
点评
孩子撒谎是有一定的心理发展过程的,家长在处理孩子撒谎的过程中,首先应弄清楚孩子撒谎的原因是什么。上面那位家长通过与孩子谈话,了解了真实情况,孩子有错,就让他意识到这样做不对,告诉他怎么做才是正确的,避免孩子因撒谎而在品行上出现问题。做父母的要以身作则,诚实做事,诚实做人,做孩子的榜样。
建议
1.采用正面暗示法:用赞许、嘉奖,鼓励孩子走上诚实之道,另外还要充分地信任孩子,不要刺激孩子说谎的动机。
2.经常给孩子讲一些有关诚实的正、反面的故事,让孩子自己辨析,接受教育。
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