【摘要】：车子正好停在十字路口等绿灯。认标记本是枯燥的事，孩子不容易掌握。同时还可以利用适当的时机、安全的环境通过现场观察的方法来认识交通标记。让孩子了解在我们生活周围的标志的存在，感受到标志对我们的帮助及其重要作用。3．采用游戏的形式，鼓励孩子和家长共同制作一些标志，督促孩子严格遵守各项标志的规定，在家玩汽车行驶的游戏。
导语
指导孩子认识交通标记，了解交通规则，增强孩子的规则意识。
行动在家中
我和孩子爸爸经常开车带女儿出去玩，坐在汽车里的女儿特别兴奋，东瞧瞧西望望，还特别喜欢观察路上方的那些交通标记牌，手指着那些牌牌，不停地问我和她爸爸：“爸爸妈妈，这是什么？”我说：“这些是交通标记牌！”她又问：“干吗的呀？”孩子爸爸说：“这是给开车的司机看的。”女儿又问：“看了干吗呀？”我说：“它们是交通警察用来告诉开车的人一些交通规则，开车的司机必须遵守这些牌牌上的规则。”车子正好停在十字路口等绿灯。女儿就指着直行、拐弯的标记牌问我们：“爸爸妈妈，那些标记是什么意思？”“直的箭头标记是告诉我们这里可以直行；箭头指向哪里就代表车子可以向哪里开，向左指代表可以左拐弯，向右指就代表可以右拐弯！你看看我们的车子对着哪个箭头？”女儿说：“直的箭头，爸爸朝前开！”
点评
认标记本是枯燥的事，孩子不容易掌握。但兴趣是孩子学习的动力，作为家长应该及时抓住孩子的兴趣点，为孩子选择适当的环境、材料，丰富孩子的认识，帮助孩子真正做到规则内化。同时还可以利用适当的时机、安全的环境通过现场观察的方法来认识交通标记。让孩子了解在我们生活周围的标志的存在，感受到标志对我们的帮助及其重要作用。
建议
1．购买一些有关交通标记的图书、挂图，教孩子认识常见的交通标记。
2．采取退让法，家长当司机开车，让孩子来指挥，让孩子学以致用。
3．采用游戏的形式，鼓励孩子和家长共同制作一些标志，督促孩子严格遵守各项标志的规定，在家玩汽车行驶的游戏。
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