培养主动收拾玩具的好习惯

导语

通过“以身作则，坚持培养，多赏识多鼓励”等方法，成功帮助孩子改掉不爱收拾玩具的坏习惯！

行动在家中

我的女儿四周半，乖巧、伶俐，在家里是个不折不扣的开心果。但她有个坏习惯，就是玩过的玩具总是随地扔。长辈们很溺爱，每当我为这事和女儿较劲的时候，他们总会说，孩子还小，不懂事，长大了自然就好了。长大真的自然就好了吗？中国有句俗话“三岁看老”。不爱惜玩具，乱扔东西，这些陋习看似微不足道，殊不知，往往会影响孩子健康人格的形成。

我决定帮助孩子改掉这个坏习惯。我先认真分析了孩子乱丢玩具的原因，主要还是因为刚开始的时候，我们做家长的总是帮孩子收拾。还有，给孩子的玩具太多，淘汰速度太快，孩子自然不晓得珍惜。更谈不上有意识的鼓励孩子自己收拾东西，造成孩子做事有始无终，没有责任感。

那么我该从哪些方面入手，才能让孩子更乐于接受呢？

我先从自身做起。父母是孩子的榜样，我极力为孩子创造整洁舒适的居家环境，刻意地引导孩子，让她知道，什么东西该放什么地方，用过要及时放回原处。我深知一个好习惯的形成绝不是一朝一夕的事。在“指挥”孩子收拾东西的时候，她有时也会有抵触情绪，我就说“咱俩各退一步，你把地上的玩具递给我，我再放进箱子里，怎么样？”或者是“你看我做的示范，可不知道你会不会模仿哦？”孩子是好强的，她更喜欢在游戏中长本领。我们就和她说给袜子配对啦，把鞋子放进鞋柜啦，这些都是她感兴趣的游戏，在玩的同时我们的目的就达到了。

在培养孩子主动收拾玩具的时候我经常使用“赏识教育”的方法，当孩子主动把东西放好了，我通常会说“我真为你感到高兴”，然后给她一个甜蜜的拥抱，她会非常兴奋。

点评

儿童阶段是习惯形成的关键期，大量的行为都会在这一时期固化成习惯。好习惯会让孩子受益终身，而坏习惯则会让他们饱尝痛苦和尴尬。文章中的妈妈通过“以身作则”、坚持培养、多赏识多鼓励等方法，成功帮助女儿改掉了不爱收拾玩具的坏习惯，这真是一个富有智慧和教育意识的好妈妈！

好习惯的形成非一朝一夕之功，我们做家长的要善于观察，抓住生活中的每一个机会，利用孩子爱玩的心理，去引起他们生活自理的兴趣。然后，再逐渐地向孩子提出更高的要求。当孩子做了一点家长就表扬一点，不能要求过急。要在玩的兴趣中培养孩子自理的良好习惯。

建议

1．可以买一个储存玩具的大箱子。和孩子玩让玩具“回家”的游戏，这一招肯定挺灵，既富有游戏情境，同时也激发了孩子的积极性。

2．可以玩一些“玩具童话”的游戏，让宝宝扮演玩具，诉说被乱丢的“痛苦”。让孩子从中得到体验。