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不辱使命,不负重托,做人民满意的教师

时间:2023-02-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:我先后以优异的成绩送走三届毕业班,几十次在国家、省、市各级教学大赛中出课并获奖,在各类学生比赛中被评为优秀指导教师,多次在国家、省、市教学基本功与教学技能训练现场会上做粉笔字、简笔画、舞蹈、现代教育技术、朗读、演讲等现场汇报。着力形成学校、家庭、社会之间,教师、学生、家长之间方方面面的和谐共赢。其二,知荣明耻,全面展示教师新形象。时刻谨记爱是教育的前提、爱是教师的天职、热爱学生是教师最基本的素质。

第三节 不辱使命,不负重托,做人民满意的教师

——2006年,在绥化市庆祝22个教师节座谈会上的发言

一年一度,春华秋实。作为一名普通教师,今天能够参加全市庆祝第22个教师节座谈会,并作为教师代表发言,我感到非常荣幸。在这里,我谨代表全绥化市教师,向各位领导表示衷心的感谢,并向各位同行致以最美好的节日祝福!

自参加工作以来,我一直在肇东市实验小学担任班主任工作。在这个积极进取,团结奋进的集体里,我懂得了怎样用无私的奉献、真诚的爱心和一种庄严的使命感来教书育人。我先后以优异的成绩送走三届毕业班,几十次在国家、省、市各级教学大赛中出课并获奖,在各类学生比赛中被评为优秀指导教师,多次在国家、省、市教学基本功与教学技能训练现场会上做粉笔字、简笔画、舞蹈、现代教育技术、朗读、演讲等现场汇报。主持的两项课题获全省教育科研优秀成果奖,一项国家级重大立项课题已通过结题验收。我写的论文入选在《中国当代思想教育宝库》《中国当代思想经典》《教育重大学术成果精选》《优秀学术论文成果文献》等图书。编写小学语文、数学校本教材20册,电子备课教案8册。

17年来,我只是尽了一位教师应尽的职责,各级组织却给了我很多荣誉。本人先后被授予全市十佳教师、师德标兵、市十大杰出青年、绥化市模范教师、优秀中队辅导员、优秀班主任、科研能手、优秀教学能手、优秀科研课题负责人、全省工会实施“三大工程”创新能手等几十项荣誉称号。

沿着17年的教坛之路走来,“教师”这两个字在我心中,已不再只是一种职业,而是一种理想与事业的追求,是一种挑战自我、完善自我的方式,是一种热爱孩子、热爱未来的情感,更是一个伴随学生共同成长的生命历程。

作为一名教师,我为自己生在这样一个尊重知识、尊重人才的伟大时代而庆幸,为各位领导对教育工作的重视、对教师的关怀和爱护而感动,为我市教育事业突飞猛进的发展而自豪,更为市教育局新一届领导班子所绘就的全市教育发展新蓝图而振奋不已。面对新形势、新要求,我们要努力做到“三新”:

其一,加强学习,切实树立教育新理念。要深刻领会市教育局新一届领导班子提出的“安全、全面、科学、和谐、创新”这一教育新理念的深刻内涵,用以武装头脑、指导实践。要树立安全教育的理念,确保教育的政治安全,学生的身心安全。明确“为谁培养人”“培养怎样的人”。真正把我们的学生培养成为热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,具有正确的世界观、人生观和价值观,有理想、有抱负、有能力、有进取意识和创新精神的有中国特色社会主义事业的接班人。全力打造“平安校园”,使受教育者的身心得到健康发展,使学生们都能心胸开阔、性格开朗、富有爱心、意志坚强、追求真善美。要树立全面教育的理念,面向全体学生、惠及所有学生,切实体现出“为人民办教育,让人民满意”的宗旨。认真贯彻落实党的教育方针,以学生的全面发展为本,既关心学生的学业进步,更关心学生良好思想品质和行为习惯的养成,使受教育者在德、智、体、美几方面得到全面发展。树立科学教育理念,保证教育内容的科学、教育手段的科学和教育评价体系的科学。既要向学生传授科学知识,更要向学生传授科学精神、科学态度、科学思维和科学方法,使受教育者求真懂道、与时俱进。要建立健全有利于促进教育更快更好发展的科学合理的教育评价标准和评价方法。树立和谐的理念,要实施公平教育、诚信教育和人文教育,规范教育行为,注重教师形象,赢得社会的信任、学生的尊重和家长的支持。要以学生为本,切实关心、关注学生的成长进步。着力形成学校、家庭、社会之间,教师、学生、家长之间方方面面的和谐共赢。树立创新教育理念,我们必须面向现代化、面向世界、面向未来,改革教学内容、方法和手段,完善人才培养模式,充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果,建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境,使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

其二,知荣明耻,全面展示教师新形象。要自觉投入到全市教育系统“知荣耀、明耻辱”主题教育活动中来,认真贯彻执行市教育局规范办学行为的“双十六条”规定,把“知荣耀、明耻辱”作为最基本的职业价值导向。知荣知耻、赞荣笑耻、宣荣鄙耻,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉遵照市教育局提出的师德规范“八荣八耻”标准,切实做到以忠诚教育为荣、以玷污教育为耻,以教书育人为荣、以误人子弟为耻,以师德高尚为荣、以品行不端为耻,以敬业奉献为荣、以懒惰自私为耻,以知识广博为荣、以不学无术为耻,以刻苦钻研为荣、以不思进取为耻,以关爱学生为荣、以损害学生为耻,以廉洁从教为荣、以执教谋私为耻。努力加强师德修养,锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。以德施教、严谨治学、敬业爱生,以高尚的人格和广博的学识教育感染学生。严格恪守“立党为公、执教为民”的神圣宗旨,争做崇高师德的力行者,不负“人类灵魂工程师”的伟大称号。

其三,爱岗敬业,努力提升育人新水平。时刻谨记爱是教育的前提、爱是教师的天职、热爱学生是教师最基本的素质。学习红烛精神,学习春蚕品格,甘为人梯,甘做园丁,学习和发扬陶行知先生倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高风范,爱业、乐业、勤业、精业,爱生如子、爱校如家,对学生关爱有加、严格有度,以严导其行、以爱温其心,以严谨的科学知识武装学生、以良好的师德风范影响学生、以高尚的精神品格塑造学生、以规范的言行引导学生,教书育人、为人师表,学为人师、行为世范。千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。要把德育放在教育首位,通过一节节课让学生感悟,通过一次次实践让学生体察,使道德教育似春雨润物般渗入学生的体肤,进入学生的心间,内化为他们的生命需要,使他们成长成才。要积极回应新形势、新任务对教师素质提出的新要求,积极投入到全市教育系统“练内功、树形象”主题实践活动中来,努力学习新的教育教学理论,不断提升文化层次和教学技能水平,熟练掌握新的教学方法和现代教学手段,丰富新课改经验,探索新教学模式,不断提高教育教学水平,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

哲学家康德曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰!

各位领导、同志们,我们深知教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去求真;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。我们一定不辱使命,不负重托,用我们的全部心血和才智描绘绥化教育绚丽美好的春天!

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