美丽雪天，快乐插曲

（三）美丽雪天，快乐插曲

想想我们小时候，冬日严寒，没有漂亮的羽绒服，也没有可以让房间温暖如春的暖气，但身穿破旧小棉袄的我们，不也在凛冽的寒风中洒下了鲜亮无比的笑声，在皑皑的雪地里，留下了热气腾腾的足迹？贫寒根本无法阻挡我们的快乐与激情，那是生命中原始而又真正的幸福，这幸福让年逾不惑的我一直念念不忘。

可如今，随着全球气候变暖，曾经一度让我们的童年欢乐无限的大雪在北方的冬天也显得格外稀奇了。冬，也逐渐失去了它应有的个性，显得淡而无味。我们的孩子在暖洋洋的温室里对季节的轮回变得迟钝麻木，于是原本五彩的书本也散发不出它应有的智慧墨香。优越的生活环境未必就能带来完全的内心幸福。漫天飞舞的雪花不也曾让童年的我忘却了寒冷，在朔风中体验到生命自然释放的快乐吗？舍却人为因素，让生命回归自然，体验自然原始的冷暖更替，感受生命本能的喜乐情怀，这样的幸福即使短暂也能永恒，这样的人生不仅轻松而且丰盈。因此，每到一个冬天我都在期待能有一场给孩子们带来无限快乐的雪，让每一个雪花飞舞的冬日都能成为孩子们自由快乐的节日，让每一个长在温室里的孩子也能像童年时代的我们一样拥有鲜亮无比而又热气腾腾的生命“暖冬”。

一个冬日的下午，我在学校接待室向市教育局几位领导汇报学校近期的工作，不经意向外一看，鹅毛大雪正纷纷扬扬地从天而降，树上、路上、操场上已是厚厚的一层白，不由得心底一阵惊喜，忽而又想到我们全校的孩子此刻还老老实实地坐在教室里学习，工作就汇报不下去了。于是，我不动声色地站起来，对领导们说了一声：“不好意思，我先出去一下。”一出门，我就按捺不住兴奋的心情，直奔学生处，让学生处王主任立即安排学生到校园玩雪。回到接待室，我一边汇报，一边等待。我先是听到邻近班级里孩子们震耳的欢呼声，接着教学楼里喧闹了起来，后来整个校园都沸腾了。几位领导被孩子们的欢笑声吸引，不由自主地走到了窗前，看着漫天竞逐飞舞的雪花和满园生龙活虎的孩子，他们也都会心地笑了。多么快乐的童年，多么幸福的体验！冬天就是这样在雪花中尽显它的神奇与美丽。

1.雪花在童心里澎湃

那个冬日的下午，孩子们追随着飞扬的雪花快乐地玩到了下午放学铃响起，此后一种与雪花和快乐有关的冬日情结悄悄地在孩子们的心底形成。又是冬天，孩子们都在静静地盼，盼再一场大雪的到来；美美地想，想那个快乐玩雪的下午。尽管孩子们不能确定如果雪真的来了，学校是否还会像去年那样让他们自由痛快地玩耍，但他们还是热切地期盼着。雪未下，可对雪的期盼之情早已在每一颗童心里澎湃不已。王涵发表在校园网上的《盼雪》一文表达了孩子们盼雪的心情：

今天，放学排队回家之前，就开始下雨了。这时，有很多同学大声喊：“大家看呀，不仅下雨还下雪呢！”

我知道，同学们都盼望下雪。大家一起堆雪人、打雪仗，那时雪就会把无穷无尽的快乐送给我们的。在老师的招呼下，我们随着路队赶紧走出教学楼，不知道是谁突然喊了起来：“看，升旗台那里有小雪花呢。”于是，大家急忙低头去细心寻找，果真见到有一些极小极小的雪花静悄悄地躺在升旗台上。我们像害怕惊醒了雪花似的，都只是用手去指了指，谁都舍不得去抚摸她们。

我们都被美丽的雪花给迷住了。大家根本不像往常那样急忙回家，而是继续聚拢在升旗台那里，七嘴八舌地谈论着去年的大雪，这时有的同学说今年不会下大雪了，有的说今年肯定还会下大雪，也有的说如果我们是神仙就能够说对喽！我不时看看这个人，瞅瞅那个人，不着边际地想象着遍地皑皑白雪的景色。

夜里躺在床上，去年玩雪的情景又在眼前浮现。那天，我和小楚在操场上的草坪上用雪堆了一个非常漂亮的小女孩。谁知道，当我们第二天再去看时，不知哪个坏蛋已经把“小女孩”破坏得面目全非了，我觉得真是太可惜了，为此我们都伤心了很长一段时间。

现在都已经快到腊月了，可为什么还是不见一场大雪呢？

真希望，当我明天早上起来的时候，展现在我眼前的是一片银装素裹的世界！

当雪花再一次翩然而至的时候，学生处的王主任倒是很有心，没用我吩咐，就安排各班下去玩雪了。一次、两次，一个冬天、两个冬天……下雪天全校师生一起到校园玩雪，已经成了学校的惯例。于是，一到冬天孩子们盼雪的心情就更加强烈了。去年冬天在班车上，我听到一个胖胖的小男孩既期待又遗憾地对同伴说：“咱们高密还没下雪，人家青岛、烟台都下大雪了，就是我们这儿没下……”为了盼一场大雪，看来小家伙很关注每天的天气预报。一连几天我也都听见预报上说有雪，只是雪都跑到邻地了，确实是件挺遗憾的事儿。不过听了孩子的话，我心里又很欣慰，因为冬日的雪花已经深深地扎根于孩子们的心里了，并且还生发出孩子童年里无尽的快乐和生命中永恒的记忆。

2.快乐在文字里流淌

去年的雪是来得比往年晚了一些，不过在小男孩发出慨叹后没几天，大雪就带着祝福和快乐纷纷扬扬地来了。早晨到校后，我发现老师和孩子们已经在校园广场、大路上热火朝天地扫雪了，只是操场和草坪上厚厚的积雪谁也没舍得动。没料到，上第一节课时天上又飘起了密密的雪花，真美！大课间时，孩子们在老师的带领下又纷纷涌到了校园与漫天飞扬的雪花共舞。快乐让孩子们妙笔生花：

打雪仗

雪终于来啦，好大的雪呀！老师又带着我们到校园玩雪啦！

来到楼下，同学们一头扎进雪里。打雪仗开始了，我方的小伟乘“敌方”还没站稳脚跟，来了个突然袭击，拿起一个雪球就朝“敌方”小龙扔去。“啪”的一声，雪球在小龙的腹部“炸”开了花。接着，我方全体“将士”都把雪球扔向“敌方”的“阵营”，“敌人”顿时乱了手脚，脸上、身上，处处都是白花花的。我们见了哈哈大笑起来。俗话说：骄兵必败。正当我们得意忘形的时候，敌方组织“火力”向我方攻来，由于没加防备，也被“敌方”打了个措手不及。对方趁我得意的时候又迅速向我扔来一个雪球。“啪！”雪球打在了我的头上。我生气了，于是，我不管三七二十一地向对方接二连三地扔去了雪球。他们来不及躲闪，一下子就被我扔中了四个雪球。小刚看到这样的情景，猛地抓起一个雪球朝“敌方”扔去，正好打中了向我们做鬼脸的小强。我方见局势又变，便一起拿起雪球向“敌人”发起了总攻，“敌人”也不甘示弱，也迅速组织了反攻。双方又拼杀了一阵，一个个都成了大花脸。大家你看看我，我看看你，开心地笑了。

堆雪人

“下雪喽！下雪喽！”一下课，同学们就欢呼着跑出教学楼，只见雪花精灵在空中翩翩起舞，像梨花瓣儿纷纷飘落。大地盖上了一层厚厚的地毯，大树、房子披上了银装，到处是一片雪白的世界。

“咱们堆雪人吧！”不知谁喊了一声，大家一下子像炸开了锅。“看我的！”我顺着声音一看，原来是小胖。只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大把雪，攥成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着小胖的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的工夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都觉得那些小雪人又小又矮不像样子，我们都有些泄气。

“我有一个好主意。”我的好朋友汪蕾忽然对大家说。“你有什么主意？快说出来！”大家都着急地望着她。汪蕾说：“咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，那才棒呢！你们看怎么样？”“太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是我们就动手干了起来。

小胖和李华负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子。东东、小顺他们还从食堂阿姨那里要来胡萝卜和红辣椒，于是雪人就有了调皮的鼻子、可爱的嘴巴。淘气的小胖不知从哪儿找来一把破扫帚放在了雪人的肩上。张小艾还把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。

雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！一个栩栩如生的雪人就这样出现在我们眼前，我们手牵手欢蹦乱跳地把小雪人团团围住，高兴极了！

萧条的冬日，因一场场雪变得异常美丽，于是漫长的冬天在孩子们的期待中充满了神奇。我们让雪花把快乐送给了每一个孩子，孩子们在洁白的雪地里留下了银铃般的笑声，我们的教育也在孩子们充满诗情的文字里闪耀着温暖的光芒。