每一位员工都有奖

（二）每一位员工都有奖

每年春节，学校都要举行一次隆重的表彰大会。每次活动后老师们都会兴奋很长时间。为什么？因为活动让每一位老师都感受到了学校的温暖，每一位老师都得到了同事的尊重。在这天，忙碌了一年的老师能够安然地坐下来，以闲适的心情品尝一路留下的花香，体验工作带来的愉悦。

去年的表彰大会，总共设置了17个奖项，“校园文化建设贡献奖”“优秀课改实验教师奖”“优秀服务奖”“杏坛秋实”“希望之星”等涵盖了学校所有的工作岗位，从一线教师到校工，从刚刚踏上工作岗位的青年到几十年如一日默默耕耘的老教师，因为老师们都付出了，都用心做事了，就应该都体验到被肯定的喜悦。

面对17轮颁奖，200多个名字，还有10余个文艺节目，主持人嫌麻烦，找我商量有些奖项能否只让一等奖获得者上台领奖，其余的让级部里发下去就行了。我告诉她组织这次表彰活动不是象征性地走程式，而是希望忙碌了一年的老师们能够在轻松、快乐的氛围里，盘点收获，分享幸福，积蓄奋进的力量。让代表上台领奖固然简单、省事，可是我们更想让每位老师体验自我实现的快乐。

分管的中层领导跟我商量颁奖活动的具体事宜，我告诉他们一定要把活动搞得隆重而又轻松，建议不要硬性规定老师们穿校服，怎么穿漂亮、舒服、高兴，就怎么穿，并且希望能安排几位老教师与前来参加活动的教育局领导一起为老师们颁奖。

活动当天，鲜花、对联、彩灯、红地毯为学校才艺厅披上了节日的盛装。我早早地坐在那里，分享着老师脸上的幸福和自豪。颁奖活动进行了两个多小时，老师们自信优雅地走上红地毯，那一刻他们是学校真正的明星。早就到退休年龄的王秀荣老师作为颁奖嘉宾坐在最前排，她特意换上了大红的外套，还化了淡淡的妆，让我感到了她难以掩饰的喜悦。后来，王老师对我说：“从教30多年，没有什么非凡的业绩，我没想到在自己快退下来的时候，能为这些优秀的教师颁奖。学校对老教师的尊重让我们打心底里满足。每天的工作量不小，可我还是不舍得离开学校！”她哪里知道，当她与局领导一起走上颁奖台的时候，台下雷动的掌声更多的是送给她这位已经可以安享晚年却依然站立在三尺讲台上的老教师的。当她站在那里，幸福的笑容就是一颗具有蓬勃生命力的种子，我想它会落在每一个教师的心里，生根、开花、结果。

活动结束后，我在学校的教育博客上看到这样一段话：

刚开始，我觉着不就是发张证书发点东西，用得着这么兴师动众吗？可当我走上领奖台的时候，掌声和鲜花让我发现物质的刺激是暂时的，精神上的激励却是永恒的。希望我们每年都要举行隆重的表彰活动，让它成为咱们学校的第二个教师节，成为学校的特色文化。另外，我建议也给校长设个奖，跟他一起踏上令人身心愉悦的红地毯是件挺快乐、挺自豪的事。

我轻轻敲打下一句话：才艺厅里流淌的快乐是老师们给我的最高奖赏。