尊师敬老爱幼，助残恤孤

尊师敬老爱幼，助残恤孤

尊师敬老爱幼，助残恤孤，这是社会公德的重要内容，也是中华民族的传统美德。

教师是人类知识的播种者，是人类灵魂的工程师。教师的劳动是和青少年成长、社会的进步、人类文明紧密联系在一起的。他们对学生，对整个教育事业倾注了全部的心血，就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。教者父母心，他们用自己全部的爱编织了一个个孩子的未来。因些，整个社会都应该尊重教师的劳动，维护教师的权益。这也是我国《教师法》所规定的。当然，我们所提倡尊师，是在师生关系平等下的尊师。教师要想获得学生和社会的尊重，也必须尊重学生的人格，敬业爱生。

敬重长暑，首先要敬重自己的父母。父母不仅赋予了我们生命，而且养育我们长大。父母花费在我们身上的心血和感情是无法计数的。父母对儿女的爱，是人间最无私、最高尚的情感之一。因此，尊重父母、体贴父母，是每个人应尽的最基本的道德责任。敬重长者，不仅要敬重父母，而且还要尊重所有的长辈和老人。这不仅是良好修养、文明行为的表现，而且也是对知识和经验的尊重。老人为社会的发展劳作了大半生、贡献了大半生，在漫长的人生岁月里，他们创造与积累了丰富的知识和人生经验，但进入晚年后，由于身体衰弱下来，生活又诸多不便。作为晚辈，尊重他们理所应当。

一个有道德的人，不仅会敬重长者，也会爱护幼者。少年儿童是祖国的未来，他们正处在成长的娇嫩时期，特别需要别人的关心和爱护。爱护幼者，是每一个成年人应尽的道德责任。

我国宪法规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”，“禁止虐待老人、妇女和儿童”。尊老的基本要求是:(1)在家里对老人不仅要从物质生活上给予赡养和照顾，还要在精神上、生活上给老人以体贴和安慰，不许嫌弃老人、虐待老人，要依照法律义务和道德责任保护老人的合法权益。对于父母的敬重，我们要从小事做起，尊重父母的意见，理解父母的感情和需要，帮助父母分担家务、排忧解难。(2)在社会上积极倡导敬老、尊老、助老的道德风尚，热心为老人办好事办实事。(3)在公共场所尽量为老人提供方便，帮助老人搬重物、上下车、过马路等。爱幼的基本要求是:(1)在家庭中父母对子女要承担起抚养和教育的责任，既要从生活上关心照顾子女，又要注意用远大理想、高尚的道德和先进的科学文化知识教育子女;(2)在社会上要热心儿童、少年社会福利事业，关心、爱护和帮助儿童、少年健康成长，反对迫害、摧残、遗弃儿童的行为;(3)优生、优养、优育。

助残恤孤同样是每个健全人的道德责任和法律义务。残疾人，孤儿、孤寡老人，他们在生活上有许多困难和不便，精神上有许多难以愈合的创伤，特别需要全社会的关心和照顾。我们特别应该尊重他们的人格，绝不能嘲笑、歧视、挖苦、捉弄他们，更不能恶作剧，增加他们的痛苦。让我们献出一片爱心，使人间处处变得美好。