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桂贤娣关于“爱”的“三问”

时间:2023-02-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:桂贤娣关于“爱”的“三问”央视今年的教师节晚会我看了,节目很好。其中,推出桂贤娣老师“爱”的“三问”这个环节,特别感人,催人泪下。桂贤娣老师是武汉市汉阳区钟家村小学的语文特级教师,从教三十多年。她总结了“爱生十法”。这“三问”感动了教育部长袁贵仁。主持人听了这“三问”,让桂老师举一个具体的事例说明,怎样才叫会爱孩子和让孩子感受到老师的爱。

桂贤娣关于“爱”的“三问”

央视今年的教师节晚会我看了,节目很好。其中,推出桂贤娣老师“爱”的“三问”这个环节,特别感人,催人泪下。

桂贤娣老师是武汉市汉阳区钟家村小学的语文特级教师,从教三十多年。她总结了“爱生十法”。她坚持每周问自己三个问题:你爱孩子吗?你会爱孩子吗?孩子能感受到你的爱吗?这“三问”感动了教育部长袁贵仁。袁部长说:你提的这三个问题很好,这是每一个教育工作者都应该思考的问题,每一个都是很重要的。

主持人听了这“三问”,让桂老师举一个具体的事例说明,怎样才叫会爱孩子和让孩子感受到老师的爱。桂老师绘声绘色地讲了一个真实的故事:10年前,她班的一个女孩子因为身患重病,头发掉光了。开学时,小女孩怕丑,不肯上学。桂老师知道了,到汉正街买了六十多顶小红帽,让班上所有的学生都戴上。第二天,当小女孩到班级时,看到每个同学都戴了一顶小红帽,幸福地笑了。

教师的岗位真的很平凡,但桂老师像魔术师一样,把平凡的岗位变成不平凡的事业,这就太了不起了。达到这个高度,不是一天两天的工夫,也不是人生的幸运,而是全身心投入的结果,是三十年如一日奉献的馈赠,是她一辈子真爱的回报。

我们从她身上汲取到什么营养?一是关于师德方面,要爱孩子,这是前提,要掌握爱的方法。二是关于干事方面:要认真,这是前提,要用心。

2011年9月13日

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