第五课 我家的“名人”——学会投稿
金点子
黄继光、毛泽东这些名人想必大家一定听说过吧!名人,就是在你心中占据重要位置的人。在每个人的家里,都会有很多“深藏不露”的名人,他们影响着你,关怀着你。选择你自己心中的名人,写写名人名事与名言。这是个非常有趣的话题。
巧点子
学会投稿
失败是成功之母,但成功也是成功之母。因为一个人的自信、蓬勃的内在驱动力、学习的积极性,来自于一个个的成功。尤其是作文,是枯燥的一件事,需要有来自内心的激发。因此,鼓励孩子在作文写作上的成功,是非常必要的。
成功的方法很多,建立博客与人交流;在家中激情朗读;当然如果学会了投稿,成功的滋味会更甘甜。当然投稿也是有很多技巧的,尤其是小学生作文,要发表也不是容易的一件事情。因此,在投稿之前,请留意以下几个事项:
1.投稿要有的放矢。要投专门发表小学生作文的版面和报刊,也要考虑时效性,报纸一般提前一个星期组稿,比如圣诞节快到了,你可提前写一篇关于圣诞的作文投稿,发表的机会就大些。杂志的文章提前三个月组稿,最好不要选择时效性强的文章,而要根据刊物中的栏目有选择性地去写。
2.投稿时文章正文末尾一定要注明你的真实姓名、笔名、联系地址、邮箱、QQ,以便于编辑及时与你联系,如果他觉得文章写得很好的话,看到你的QQ号也许会加你为好友,与你长期约稿。最好发送邮件。邮件的主题标准格式为投稿、版面名、栏目名、文章名称,这样便于编辑收到信后第一眼就知道你这封信是要干什么,切忌只以“投稿”二字为主题和增加附件。一般编辑是不会接受的。
3.作文一定要经过细心修改,一定不要错别字太多,或病句一大堆,最好是选择父母、老师都认为非常好的文章才拿去投稿,否则一般都是白投。因为投稿作文太多了。
荐好词
鹤立鸡群 豁达大度 言而有信 推心置腹 真心实意
鞠躬尽瘁,死而后已 风流人物 风华正茂 盖世无双
荐好段
好段1
听说过铁人王进喜,还不一定听说过铁“钉”王进喜吧!下面有请我们家的“铁钉”妈妈!我妈妈在学校是一个辛勤的园丁,但在家里我们都叫她辛勤的“铁钉”,为什么呢?请君听我细细道来。做教师的十分辛苦,每到周六周日总是不能休息,不但要“饱读诗书”,还要“埋头苦写”。老妈恰巧是那种做事爱拖拉的人,每周六看电视、睡觉,周日才开始“奋起直追”。看,每周日的电脑总是“占线”,这不是电脑坏了,而是老妈在用。每每在周日,她就开始“抓耳挠腮”、“奋笔疾书”,每次不写到半夜决不罢休,老爸看见了都会说:“‘铁钉’啊!不要再写啦!”
点评:铁人王进喜与家有“铁钉”妈妈相比较,很形象。
好段2
在我们的生活上爸爸不仅仅是名人,还是一位充满亲情、友情的抗灾英雄。有一次,我爸爸的哥哥的商店着了火,连自动防火气也没什么作用。消防员来了,爸爸就把水撒到自己身上,三步并作两步冲进了火场,过了一会爸爸全身黑乎乎的,整个人就像一块人形的大黑炭,他还很幽默,笑呵呵地说:“原来只是第一层着了火,其他层都没有事,所以没有人员伤亡,报告完毕。”小姨子和表姐本来是去日本旅行的,结果听到消息后就马上回来了,特地谢了我爸爸。老爸回到家洗完澡我又去洗,我洗完以后,已经看见爸爸躺在床上睡着了,一定是累透了。“爸爸你真厉害!”
点评:突出地写爸爸是一位充满亲情、友情的抗灾英雄。
荐读
荐读1
魔音穿脑
“魔音穿脑又来了!”我自言自语道。楼下便是表弟的大叫声。终于,我忍不住了,冲到楼梯口对楼下大叫:“邓子阳!不要吵了,还让不让人做作业了!”这时,我听见婆婆在对表弟说教,终于,安静了。我返回房间,继续做作业,落了个耳根清净。但是,不久:“哈哈……哈哈!”表弟又用他那大嗓门,制造出了“魔音”,在整栋房子里徘徊。我努力忍住怒气,继续做我的作业,但他的“魔音”完全把我的思维打乱。“啊!邓子阳!”我用手捂住耳朵,生气地大叫。一整晚,我就这样反复表演这般情景,家里是一副吵吵闹闹的景象。
表弟叫邓子阳,一张肥嘟嘟的脸上有一双水灵灵的大眼睛,黑乎乎的眼珠子机灵地转着。嘴巴小小的,但却能制造出高分贝的“魔音”。每次在我做作业时,都用他的“魔音”打乱了我的思维。每次在这时候,婆婆都会出来对表弟说教。一次,两次,三次……都不管用,我只能无奈地继续做着作业,关上房门,但表弟的“魔音”却一次又一次地穿过墙壁,穿过门窗,直达我的脑海。从此,我便给表弟的“魔音”起了一个名字——魔音穿脑。
这天吃饭,我无奈地坐在他隔壁。他看着电视发出如雷鸣般“哈哈”的笑声,看了一眼电视,竟然是《喜羊羊与灰太狼》,无语……我想试着转一下台,拿着遥控器转到了第一台,谁知,表弟一看到他最爱的电视栏目不见了,哭着闹着要看,还用脚把沙发上的靠枕踢了个“天花乱坠”,哭闹的声音简直可以穿透天空,直达宇宙。我受不了他的“魔音”,只好把电视台转了回去,这下,他终于安静了。我松了一口气。只是等《喜羊羊与灰太狼》播完后,他居然还要吵着看,都已经播完了。“我还要看!还有的,不要转台。”表弟嚷嚷道。“已经播完了,下次再看好不好?”小姨在旁边劝道。我把饭吃完后,赶紧端着碗走向厨房,逃离了表弟的“魔音”。
表弟虽然顽皮,但他也是一个羽毛球高手。只有两岁多的他,竟然可以接到对方打来的球。我在一旁看着他和小姨打球,小姨把球打过去,他把拍子一挥,球竟然没有落地,而是划过一条弧线,飞到小姨那去了。“噢,好棒!”小姨在旁边惊呼道。接下来的几个球,表弟依然可以接到。表弟被大家赞美得有点飘飘然了。
这就是我的表弟,一个可以制造出“魔音”的表弟。
(魔音穿脑,一个充满悬念的题目,吸引我们关注这位可以制造出“魔音”的表弟是如何的让人讨厌让人佩服。)
荐读2
我家的“名人”
“名人”快过来帮我弄电脑,“名人”帮我解题……猜我叫谁呢?我在叫我家的“名人”,我哥哥呢!知道为什么叫他“名人”吗?我得从一段我家的故事说起。
“呜呜呜!”一阵哭声吵醒了妈妈,妈妈一看,大叫一声:“天啊!”转身跑去拍醒哥哥,拉着他去我的房间。原来我的房间住进了几只巴西龟,都是哥哥养的,他赶忙捉起那几只龟扔回小池里。他一边朝我们做鬼脸,一边说:“呃!为了我的实验报告,就委屈你一下了。”这种事故可不止一次两次,已经发生了好几次,有一次醒来,家里都“乌龟大泛滥”了。
要想知道平常连鱼都不碰的哥哥,为什么会有如此闲情逸致养起龟呢?答案很简单,因为他正在做一个无比“崇高”的题为《身边的入侵者——巴西龟》的研究报告。每天晚上他都要捉起一只巴西龟对着电脑,看一下巴西龟的模样,然后记录在电脑里,有时把龟放在地上,他就坐在那里拿着本子与龟“近距离接触”,记录它的爬行姿势。有时把龟放在水里观察它的游泳姿势,也有时候把巴西龟放在锅里,说是研究各种各样龟的煮法,其实就是肚子饿。我们责骂道:“呀!你的龟不能煮!”他才肯罢休,无论在什么时候,都能看到哥哥和乌龟的身影,巴西龟在地上爬,哥哥就趴在地下拿起放大镜观察乌龟四肢的活动。巴西龟在吃肉,哥哥就拿起画本画下它的吃相,或者拿起照相机拍下来。
哥哥的努力没白费,他和他的两个同学对巴西龟的研究获得了2006年中山市青少年科技创新大赛金奖,在网上输入他的名字就能见到他的杰作。
哥哥,我为你骄傲!你是我家最帅的“名人”。
(“‘名人’快过来帮我弄电脑,‘名人’帮我解题……猜我叫谁呢?我在叫我家的‘名人’,我哥哥呢!”这个开头好,突出了这位“名人”在家里的重要性。这位“名人”爱观察,爱研究,还有不小的成绩,难怪小作者把他当作心目中的“名人”呢!)
邀你写
根据主题“我家的‘名人’”,先想想,你准备写哪些内容?希望你在40分钟的时间里,写出450字以上的文章。你准行!如果你还能多写一点,那就更了不起!
统计一下:你的文章写了多少字? (空格和标点符号都算字数)
你的文章写了多长时间? 。
邀你评
1.文章自己评。
文章是自己的好,给自己打个优。另外优点自己找,每找到一个优点给自己一个“+”。至于哪些算优点,余老师“巧点子”上有详细介绍。写出自己的优点吧!
自评:优□□□□□□□□□□
2.大家来点评。
旁观者清。请身边的父母或同学来阅读评论你的文章。看看文章开头写得怎么样?结尾写得怎么样?有没有好词好句?有没有错别字?能否给你的文章提点小意见,写段小评语呢?
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