难忘“国培”经历

难忘“国培”经历

登上进京的列车，我仍然抑制不住心中的兴奋:作为一名教师代表，能够参加“国培计划(2010)——中小学骨干教师研修项目北京师范大学初中数学班”的学习，机会真是太难得了;我一定要抓住这次机会，进一步丰富自己的知识积累，完善自己的课堂教学，真正成为一颗“种子”，在实施素质教育、推进基础教育改革和教师培训中发挥骨干带头作用。北京是祖国的心脏，是我一直向往的地方，天安门、故宫、颐和园、八达岭长城等著名景点一定要去看看，但愿培训安排得松一点，多给我们学员安排自由活动的时间，在学习的同时也能玩一玩、逛一逛，权当学习培训是一次难得的旅游。

可是从入住宾馆的那一刻起，我就发现工作人员的接待是那样的细致入微，安排是那样的井井有条，看来这次培训不会是一般的业务培训，恐怕自己想出去玩一玩、逛一逛的想法要落空。接下来的培训也充分证明了我的猜测:第一，培训内容切合实际。像朱文芳先生主讲的《关于学生数学学习动机与兴趣的培养》、章建跃先生主讲的《数学概念的理解和教学》、康杰先生主讲的《教师专业发展视野下的数学教学基本功》，等等，这些培训课题都是我们一线教师渴望已久的知识。第二，培训专家水平高。主持讲座的专家都是真真正正、实实在在的学科精英，是我们一线教师仰慕的对象，平时在报纸、杂志上经常拜读到他们的大作，这次能够亲耳聆听他们的教诲，真把我们这些学员高兴坏了。各位专家的报告字字句句都说到了点子上，敲击在我们的脑子里，他们不仅指出了一线教师在教学实践中存在的问题，而且还讲清了问题产生的根源和解决问题的方式方法，深入浅出，言简意赅。更难能可贵的是这些专家都没有架子、不摆派头，都是那样的和蔼可亲，都是那样的平易近人，像极了我们上高中时的班主任，又仿佛是我们邻家的大哥、大姐，从他们身上我们看到了大家的风范，看到了大家渊博的学识和严谨的治学态度，看到了中学数学教学的美好未来。让我们记住他们的名字:王尚志、张思明、章建跃、朱文芳、严加安、李文林等等。第三，培训方式灵活多样，时间安排合理。整个培训既有专家报告，又有外出观摩参观;既有和专家互动交流的时间，又安排了学员分组讨论时间。难忘王尚志先生、章建跃先生与学员的互动交流，师生在一起充满激情地探讨问题，学员提的问题精彩，专家回答得更精彩。难忘学员之间的讨论，六十五位学员来自基层，来自教学一线，相互交流信息，切磋教学技艺，相信每一位学员都受益良多。更难忘到北京大兴一中和北京101中学的观摩参观，通过认真的听课和评课，使学员把所学理论与教学实践做到了有机的结合，既增长了知识又开阔了视野。

十五天的学习培训如白驹过隙，转瞬即逝，我们每位学员都十分珍惜，大家都认真听、仔细记，积极参与讨论，没有人请假，没有人迟到，没有人早退，更没有人外出游玩。作为一名学员，我更是学到了知识，增长了见识，培养了严谨治学的态度，坚定了献身教育的决心，也增强了干好工作的信心。这次北京之行虽然没有实现游览故宫、长城等名胜古迹的心愿，但是我不后悔。

2011年3月5日　

此文获教育部“国培计划”征文优秀奖