的准确理解

第二节　常用词语（意义、感情色彩等）的准确理解

一、理解词语

（一）知识要点

词语的意思有本义、引申义和比喻义。比如《我的伯父鲁迅先生》中的“碰壁”一词。本义：碰到墙壁。联系文章内容我们知道在课文中“碰壁”的比喻义为：鲁迅先生遭受国民党反动派的迫害和打击。引申义、比喻义都要以本义为基础，联系上下文思考，才能更好的理解词语。

1．查字典或查词典。

2．没有工具书时可以采用以下几种方法。

（1）分步解释法。

首先把词语中每个字的意思弄清楚，再理解整个词语的意思。

例：“诡计”，“诡”是“狡诈”、“计”是“计谋”，合起来“诡计——狡诈的计谋”。

（2）近义词、反义词比照法。

例：“渴望”是“盼望”的意思，“诚实”是“不虚伪”的意思。

（3）语言环境法。

这是指联系上下文来理解词语。如“襟飘带舞”，可结合课文中句子“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾弛，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。”我们可以知道“襟飘带舞”大概就是“色彩鲜艳的衣襟、裙带等随风飘舞”的意思。

（4）区别感情色彩法（即褒义词、贬义词、中性词）。

例：①2008年奥运会上，中国健儿取得了令人骄傲的成绩。

②才考98分，你怎么能骄傲呢？

前①中“骄傲”含有赞扬；②中“骄傲”含批评。所以解释此词时理解了感情色彩就容易区别了。

3.一词多义。

（1）掌握词的基本意义，现根据上下文辨别词在句子中的意思。

（2）多查字典、多记忆。

例：老人（年纪大）；老是这样（经常）。

老手（经验丰富）；老久没见（时间久）。

二、考题精析

【例题】下列词语中的“盛”字，和“大会盛况”的“盛”意思相同的是。

A. 盛情难却B. 开国盛典C. 桃花盛开

【答案】B。

【答题点拨】此题考查的是一词多义的知识。“大会盛况”的“盛”指“盛大、热烈的（状况）”；“盛情难却”的“盛”指“深厚的（友情）”；“开国盛典”的“盛”指“盛大的（典礼）”；“桃花盛开”的“盛”指“兴盛、繁盛”；所以，答案为B“开国盛典”。此类题要联系整个词的意思来理解字的含义。

【例题】下面一段话用了五个“很多”，平淡而重复，请你选用五个成语替代它，使这段话生动具体。

“六一”那天，公园里人很多（），花的颜色很多（），小朋友们庆祝活动的内容形式很多（），游乐项目很多（），周边商店的商品也很多（）。

【答案】人山人海、五颜六色、不一而足、五花八门、琳琅满目 （答案不唯一）。

【答题点拨】首先，要理解词语的意思，表示“很多”的词有：人山人海、水泄不通、数不胜数、不胜枚举、目不暇接、多种多样、五颜六色、五彩缤纷、络绎不绝、前赴后继……等等。接着，联系上下文选择合适的词填空。例如：“人很多”可填“络绎不绝”、“人山人海”，但不能用“五颜六色”等词来形容，“花颜色多”才可以用“五颜六色”、“五彩缤纷”来形容。

二、词语的感情色彩分类

（一）知识要点

1．词的感情色彩分为褒义词、贬义词、中性词。

褒义词——带有喜爱、尊敬、赞许、庄重等肯定色彩的词。如：勇敢、善良。

贬义词——带有贬斥、憎恨、厌恶、轻蔑等否定色彩的词。如：虚伪、狡猾。

中性词——不带褒、贬色彩的词。如：川流不息。

2．词的感情色彩的辨析。

（1）要正确理解词义。

（2）要结合具体语境。

例：A．所有的利益全被你占了，你太聪明了吧！

B．你真聪明，又考了一百分。

两个“聪明”，A句中是贬义词，B句中是褒义词。

（二）考题精析

【例题】下列词语感情色彩不相同的一项是（）。

A. 奋不顾身B. 享誉中外C. 朴实无华D. 弄虚作假

【答案】D。

【答题点拨】词的感情色彩分褒义词、贬义词、中性词。表示喜爱、赞许、尊敬的词为褒义词，如此题中的“奋不顾身、享誉中外、朴实无华”；表示贬斥、憎恨等否定色彩的词为贬义词，如此题中“弄虚作假”。所以答案为D。