【摘要】：我女儿刚满2岁，很会说话。她还有很多理由，什么路上有汽车不安全，路上会跑出一头大灰狼把我吃掉，地上有石头会把我绊倒，等等。那么如何应对本案例中孩子的“歪理”呢？只要看见了妈妈就立刻抱你；对“地上有石头”：世界上到处都有石头，你能避开石头走路，说明你长大了、更能干了。若孩子哭闹，就采取认同情绪、倾听、共情的方式化解。假设孩子已经消耗许多精力而累了，那就抱吧，这是很合理的需求。
4．我2岁女儿外出总让抱怎么办？
【场景】我女儿刚满2岁，很会说话。每次出门她都要抱，不肯自己走路。她还有很多理由，什么路上有汽车不安全，路上会跑出一头大灰狼把我吃掉，地上有石头会把我绊倒，等等。把她放在地上她就闹，死活不肯自己走，我真拿她没办法！
【解答】这孩子很聪明，懂得用语言达到目的和控制家长。家长应巧妙“驳斥”孩子不合理的借口，然后“温和而坚持”地执行教育策略，孩子自然会知道有些事情必须自己做。当然能采取一些游戏方法，如比赛跑步、边走路边寻找“宝藏”等，也是可取的。
那么如何应对本案例中孩子的“歪理”呢？对“路上有汽车不安全”：妈妈会让你走里侧，不会让汽车碰到你；对“会有大灰狼”：城里没有大灰狼，我们出门时也从未见过。只要看见了妈妈就立刻抱你；对“地上有石头”：世界上到处都有石头，你能避开石头走路，说明你长大了、更能干了。
当孩子理屈词穷但就是坚持不走时，家长一定要做到温和而坚持，态度鲜明、说到做到。比如说“如果不走路，那我们只好回家了，这是你的选择吗？”当孩子依然不走，那就真抱回家。若孩子哭闹，就采取认同情绪、倾听、共情的方式化解。假设孩子已经消耗许多精力而累了，那就抱吧，这是很合理的需求。
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