发明新游戏

发明新游戏

师生间的较量逐渐升级，孩子王拒绝合作，老师则寸步不让。

这一天的课堂上，大李老师正在教小朋友们讲故事，池亦洋很兴奋，不停地要求发言。大李叫起了另一个小朋友，可是池亦洋已经迫不及待地插话了。

大李老师看了他一眼：“从现在开始老师宣布啦，在课堂上要说话举起右手，老师同意了你才可以说。”然后继续讲故事，“臭大姐飞到门把手上去了，青蛙还在草地里。怎么办，它没追上这个臭大姐。”

池亦洋跃跃欲试：“我说，我说……”

大李老师故意不理他：“谁接着往下编这个故事？”

池亦洋把右手举起老高：“我说，我说……”

大李老师又点了别人：“丫丫你说青蛙会怎么办？如果你是青蛙，你会怎么样？”

丫丫很不争气地说：“不知道。”

“哦，不知道。” 大李老师有点失望。

池亦洋急得喊出了声，大李老师还是不点他，叫起了另外一个小朋友。

池亦洋开始不满地拍桌子、蹬桌子，高声叫喊起来：“我会拿东西。”

大李走过来严厉地说：“请你闭上嘴。你如果再影响别人工作，请你离开。你不可以蹬桌子，把脚拿下去！你这样非常不礼貌，你非要蹬着桌子吗？好吧，请离开！”

池亦洋已经没有了刚才的气势：“不蹬桌子了，行了吧？”

“你已经蹬了。来，请坐到这儿来。”大李老师边说边拉起池亦洋，“我们说了上课的时候不能违反上课的原则。”

池亦洋被带到了教室后门口，坐在反思凳上。他愤愤地转身溜上了阳台。室内的故事还在继续，不时传来阵阵笑声。池亦洋在阳台上翻翻盒子，摆弄摆弄拖布，显得很是无聊。突然，他在窗台上发现了一只臭大姐，于是抓起来走向教室门口：

“看，真的有一只臭大姐！”

可是并没有人理会他的发现，他只好坐回到教室门口的凳子上，落寞地看着别的小朋友发言。再回到座位上，他已经没有了刚才的气焰，有点失落地搬弄着课桌，一不小心弄倒了桌子，砸到了自己的脚，抱起右腿哭了起来……

第二天，池亦洋情绪低落，不讲话，也不参与课堂活动。

听故事的时间，他独自背对着老师坐着，头埋得很低，后来干脆横身躺在了小朋友们身后……

故事结束，开始了今天的一项特别活动——服装表演。无论是男孩子还是女孩子都在悉心打扮自己。女孩子们摇身一变成了模特儿，精彩的表演赢得了大家一阵热烈的掌声。可是大厅里，却不见池亦洋的影子。

院子里，池亦洋带着一个小朋友在挖坑。沙坑挖了很深，池亦洋决定往沙坑里灌水。烈日下，两个人一趟趟往返于沙坑和自来水管之间。水灌满了，池亦洋又在“水库”上面盖上木板，做成了一道陷阱。他不断发明着新的游戏，那个小朋友心甘情愿陪着他。

毕竟，孩子王自有一颗聪明的大脑。