如何“以小见大”

如何“以小见大”

“一叶落而知天下秋”，“窥一斑而知全豹”，说的是从一个小的角度或部位，在认真观察和思考的基础上，得出对事物的全面认识。作文也是这样，以小见大是记叙文中常用的写作手法，它往往在选材上或撷取一个片断，或定格一幅画面，或捕捉一个瞬间，或选择一件小事，通过多种表现技法，努力开掘、提炼，写出它的内涵，反映其深刻的主题。

初中教材中有很多文章采用了“以小见大”的写作方法，如《变色龙》、《背影》、《最后一课》等等。我们的生活是由无数的小事组成的，所以我们可以通过“聚焦凡人小事”、“观察自然景象”、“捕捉细小情节”等来关注社会，感悟人生，诉说真情，从而做到以“小”见“大”。

在写作中，要从大处着眼，小处着手。例如以“亲情”为话题的作文，有一位同学写了《明天吃什么》，时间是一天晚上，地点是家里，事情是爸爸和妈妈商量明天早上为要考试的“我”准备什么样的食物。人物对话描写细腻真实，妙趣横生。作文《纸飞机》回忆了外公生前为“我”折许多种小飞机的事，飞机虽小，却表现了外公真挚博大的爱。“小题材”反映“大主题”是一个比较好的写作方法。

那么，在作文中我们究竟怎样才能做到“以小见大”呢?

一、细心观察生活

观察是智慧的最重要的能源，尤其要注意生活中的细枝末节，一草一木，从多角度多方面观察，并用心去发现、去感受，从中找到令人怦然心动、富有深刻含义的东西。例如:拾到一片落叶，可以发现它背后深藏着春去秋来、岁月匆忙的道理以及树叶把绿意留给人类，把败叶留给土地那可贵的无私奉献精神;看到农民大伯的手可以发现，世界正是这千千万万双手创造出来的，劳动是生命的永恒……写作时要注意把小的材料和大的观点统一起来，要注意两者的紧密联系。

二、合理选择材料

时代在发展，社会在进步，中学生的阅历也在不断丰富。与此同时，我们所熟悉的生活也在发生着微妙的变化，这就要求我们在选择材料的时候一定要慎重，要有时代气息。一些连我们自己都觉得“老套”、“落伍”的题材干吗还要让它们在文章中出现呢?这样的题材，我们又能指望它们有多少新意、多高的境界呢?

作为一个即将初中毕业的学生，还对“你借我一把尺子，我还你半块橡皮”之类的“生活”乐此不疲，试想这样的文章能有多深的思想性。一个学生写了一件生活中的小事:“今天晚饭后，我像往常一样在房间里埋头用功。这时，厨房里突然传来一声碟子被打碎的清脆响声。我蓦地停下了手中的笔，心头不由一颤:妈妈已经为我刷了十几年的碗了……”接着，他以此为切入点，就写妈妈这些年刷的近十万只碗是多么浩大的一项工程。记叙、抒情等多种表达方式的运用，挥洒淋漓，最后得出了“原来，爱就是一种深沉的责任”的结论，升华了中心，深化了主题，令人信服。

三、挖掘材料的闪光点

生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考和深入的开掘，就能够从具体的人事景物中概括出人类普遍的感情和抽象的道理。从平凡中见不平凡，从无奇见有奇，使文章的主题得到升华。如作文《暖灯》写晚归女儿读懂父亲牵挂而催促女儿早些回家的短信，浓浓的父女亲情跃然纸上，洋溢着时代的气息。作文《点亮黑夜的烟花》构思巧妙，抓住夜空中礼花美丽的特点，展现“我”从学业繁重感到痛苦压抑到豁然开朗，懂得应该为了前途而拼搏的心理历程，感悟到“应像那美丽的烟花不顾一切冲向天空那样，让生命的价值在拼搏中丰富起来，让人生的意义在拼搏中五彩斑斓”。这两篇作文的题材虽平淡，但因为挖掘材料中的闪光点，主题就深刻了，成功之处就在于深入挖掘!

四、重视细节描写

于细微处见事物的“大”，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。

我们每个人的生活，本来就是平凡且细碎的。我们不太可能有多么轰轰烈烈的事情去写。但只要我们善于观察、品味生活(对材料进行精心提炼)，并能运用恰当的手法(用心挖掘和认真构思)把我们的感悟表达出来，那么即使是平淡无奇的材料，也能写出意味隽永的佳作来。

以下两篇例文就是从平凡的生活中选取材料，重视细节描写，获得成功的例子。

例文及评析(一)

点亮黑夜的烟花

我的心情郁闷极了。想着这终日两点一线的初三生活心中甚是不爽。寒风呼啸，干枯的树枝在摇曳，最后一片树叶苦苦挣扎着，但是依然抵挡不住强有力的北风，离开了枝头无助地飘着，就像在题海中的我，茫然无措，看不到光明的彼岸。中考的日期在一天天逼近，我想逃避却无处可躲。没有退路，只有前进。

我一步一步地走在回家的路上，这条熟悉的路何时变得如此漫长，看不到尽头，天越来越暗，我的心情变得更加郁闷。黑夜终于来临了。

忽然一道光亮划过黑夜，我慢慢停下脚步抬头仰望，又一道光泽划过天空，那是烟花，它不断向上，好像在努力挣脱束缚冲向自由，哪怕粉身碎骨也毫不畏惧，终于停下了，散开了!在最后的时光用象征生命热情的红色点亮了黑夜，它在奋斗着，拼搏着，姹紫嫣红让人惊叹，使我折服。烟花挣脱束缚冲向自由，痛苦但富有意义，我现在不也在为自己的前途而努力奋斗吗?只要付出努力，渺小的我也一定会绽放出绚丽的光芒!

我思索着，心情顿时敞亮了。又有无数道光冲向天空，冲向自由，那是臬的热情啊!当它们到达黑夜的最高处，便爆发出自己的全部光亮，点亮了一方黑夜。天空一片色彩斑斓，一会儿便消逝在夜色中。烟花只有瞬间的美丽，而它甘愿付出一切代价，纵使最后荡然无存，也毫不怜惜，美丽的瞬间让我反省，催我自新。我豁然开朗。

为了自己的前途岂可终日叫苦连天!中考只不过是一次考验、一次历练，我应该为了前途而拼搏，就像那美丽的烟花不顾一切冲向天空那样，让生命的价值在拼搏中丰富起来，让人生的意义在拼搏中五彩斑斓。

评析:小作者没有浓墨重彩渲染礼花的绚烂，而是从一个很小的角度切入，美丽的瞬间让“我”反省，从而豁然开朗的心理历程，可谓构思巧妙。既让我们看到初三学生学业紧张的一面，又欣喜地发现及时调整心态后积极向上的一面，感情真挚。本文的成功主要体现在:一是文章选取的事件很小，让人感到真实;二是抓住细微处，用心挖掘，构思巧妙。

例文及评析(二)

暖灯

“星星点灯，照亮我的家门……”，父亲极爱听这首老歌。我却不屑于歌者沧桑的嗓音和过时的曲调。他只是微微一笑，像所有长者面对孩子的幼稚一样，说:“你以后会懂得世界不会永昼，当黑夜来临，会发觉星星点的微亮的灯，会懂得有人守候的温暖。”

一日，我和同学在市中心疯玩，竟在霓虹中沉醉，忘记了时间，忘记了归途。直到疲惫的我坐上回家的公交车，才迟钝地发现父亲发来的三条短信。

“夜幕中我蓦然回首，却寻不见你的身影。”那时父亲是否在家百无聊赖地吐着青蓝色烟圈?

“你在何方?菜都凉了。”眼前浮现出父亲烹饪了一桌好菜却无人共享的冷清。

“回家了么?最爱你的我和你最爱的巧克力在等你。”期许的话里隐隐有失落。

陡然记起儿时贪玩回家后，母亲的那句“我们真的很担心你”的埋怨。

那是个星夜。儿时贪玩，赖在同学家玩到万家灯火，却不曾想父母为自己牵肠挂肚。待到披星戴月回家，迎来的是父亲的责骂。委屈怂恿着眼泪流下。母亲安慰着满脸泪痕的我说，“我们真的很担心你”，这才懂父亲的责骂只是为我担心，满腔的委屈化作对父母关怀的感动。方觉年幼无知，不竟潸然泪下。

上了初二，因为家校之间路途遥远，父亲为我购置了手机。看似少了焦急的等候，其实父亲的爱有增无减。一秒一个来回的短信，父亲的勉励，助我克服学业中的畏难情绪，冷静的提醒，又让我在沾沾自喜时重新寻找方向。他的话语像夜色中引航的灯，让我有了温暖的心灵依靠。

往事渐渐袭来，感动就要盛放不下。暗暗的车厢里，我赶紧酝酿起回复的短信。

“申城夜色正酣，霓虹天幕微蓝。露天咖啡香残，颠簸归家平安。”

我为自己的小小灵感而窃喜，想必手机那头的父亲，也是微扬着嘴角吧。枕在车窗上，我疲倦地打了个哈欠。

手机振动了起来，我忙不迭地打开一看:“倦鸟归巢喽!”父亲喜悦的心情即使手机这头的我也能感受得到。

父亲的关切如星光，是儿时忐忑不安回家时披在身上的星光，是如今潜没在霓虹照耀的天幕上，恬然依旧的星光。父亲的关切，是我心中的一盏暖灯，是我茫茫行程中温暖心灵的光点，照亮归途，照亮家门，照亮未来的彼岸。

公交车里也不时有人掏出手机，隐没在夜色里的一张张疲倦的脸，无一不是微微笑着的。他们也都被那盏灯等候着吧。

评析:这篇例文有两个特点:一是材料有时代气息。父亲牵挂晚归儿女，只要我们认真地去回忆、选取，找出这样的材料是不难的，这是写好作文的基础。细腻的描写，浓浓的父女亲情跃然纸上，洋溢着时代的气息。当许多同学徘徊于陈旧的材料之间时，小作者则另辟蹊径，对材料的驾驭游刃有余。

二是善于人物描写。细腻的人物描写，展示父女间的亲情，从而紧扣题眼“暖”。作者文笔流畅，饱含真情。