每天都要自我反省

每天都要自我反省

孩子在成长的过程中，因为阅历不足或者缺乏方法，难免会犯错误或者走弯路。犯错不要紧，只要及时反省，调整自己，才能保证正确的方向，茁壮成长。

舅舅送给悠悠几条漂亮的小金鱼。悠悠十分喜欢，特喜欢看着它们在水中自由地畅游。有一天，悠悠突发奇想，把金鱼从水中捞出来，丢在地板上。看到金鱼在地上拼命挣扎，不停地甩动尾巴，悠悠觉得很好玩。

“悠悠，你怎么这么残忍!鱼会死的，还不快把它们放回去!”在厨房忙碌的妈妈刚出来，看到这一情景，就大声呵斥悠悠。

悠悠就跟没听见似的，继续看着金鱼在地上挣扎。这时，奶奶走过来把鱼放进鱼缸，说:“悠悠，如果你口渴时不给你水喝，你会怎样呢?”

“我会很难受。”悠悠不假思索地回答。

“是啊，你没水喝很难受，鱼没有水喝也很难受啊。而且，鱼只能生活在水里，更是离不开水，一旦离开水，它会很快渴死的。你刚才看到它们拼命地跳来跳去，就是因为它们太难受了啊。”奶奶和蔼地开导悠悠。

悠悠歪着头沉思了片刻，对奶奶说:“奶奶，我错了，我以后再不把金鱼丢到地上玩了。”

面对悠悠的不当行为，妈妈只是一味责骂，却收不到任何效果。奶奶循循善诱就能引导悠悠自我反省，从而认识到自己的错误，收到良好的教育效果。“金无足赤，人无完人”，每个人都有缺点，都会犯错，孩子也不例外。孩子在成长的过程中，因为阅历不足或者缺乏方法，难免会犯错误或者走弯路。犯错不要紧，只要及时反省，调整自己，才能保证正确的方向，茁壮成长。自古以来，凡是成就大业的人，无不把反省作为自我修养的重要手段。早在两千多年前，周公一日三省其身，孔子提出了“吾日三省乎”，越王勾践就以“卧薪尝胆”的方式进行反省。犹太人习惯于在周六长时间反省，因此他们即使在二战中遭受毁灭性打击，战后却迅速崛起，成为世界上最有名的商人。所以，每天只要花一点点时间好好反省自己，你的孩子的人生道路就会大大改观。

反省，是一种优秀的品质。自我反省的能力是人们一种内在的人格智力，是认识自我、完善自我、不断进步的前提条件。孩子具备自我反省的能力，就能正确认识自己的优缺点，自尊自律，有计划地规划人生。遇到困难和挫折时，能够及时调整自己的情绪，积极进取，渡过一次次难关，一步步走向成功。

由于孩子尚未形成完备的自我意识，自我反省的内在人格智力还处于萌芽阶段，因此需要家长正确引导，从小培养孩子的自我反省能力。要培养孩子的自我反省能力，家长不妨借鉴以下几点:

一、多加引导，不要对孩子的错误横加指责。当孩子做错事时，家长不要一味地给予斥责，这样易引起孩子的反感，对家长产生抵触情绪。这时，家长可采用冷静的态度，从侧面引导孩子进行自我反省，明辨自己的过失。

二、让孩子自己承担犯错的后果。孩子做错了事，许多家长常常替孩子去承担犯错的后果，使孩子觉得做错了也没关系，从而丧失责任心，不利于培养其自我反省的能力，使他以后容易再犯类似的错误。所以，家长应该让孩子自己去承担犯错的后果，让孩子明白，一旦犯错，将会造成不良甚至严重的后果。

三、重视负面道德情感的良好效应。当孩子犯错时，应让他懂得羞愧和内疚。如孩子做错事，家长可直接平静地指出错误所在，促使孩子自我反省，激发起他的羞愧感和内疚感，以后不再犯此类错误。

四、八个问题法。家长可以列出下面八个问题，让孩子贴在课桌上和床头处，让他每天反思。

1.我今天充分利用时间了吗?

鼓励孩子每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务，踏踏实实地把握每一分钟。

2.今天上课我积极动脑了吗?

课堂是激发孩子大脑的最具活力的阵地，学习中最可怕的危险就是孩子坐在课桌后无所事事。

3.今天的作业，我独立完成了吗?

做作业是学生的职责，要自己去完成，才能得到真正属于自己的知识，体会到学习的乐趣。

4.今天，我帮父母做什么了吗?

孩子在校衣食无忧地学习，父母们在外勤恳地劳作。所以，要让孩子时刻记得父母的辛劳，形成家庭责任感和社会责任感，多帮父母做一些力所能及的家务活。

5.今天，主动帮助同学了吗?

主动帮助别人也是一种快乐，一种幸福。每天多问问自己:今天给同学送了个微笑吗?借给同学橡皮了吗?帮同学解答问题了吗?

6.今天，不懂的问题解决了吗?

今日事，今日毕，不懂的地方要今日解决，不能让问题过夜。否则一旦形成习惯，就会养成拖沓的坏毛病。

7.今天，做了无效劳动了吗?

上课说话、做小动作、上课分神、抄袭作业、旷课……这些都是对学习毫无益处的无效劳动。如果学生不时时提醒自己，就会“小问题铸成大错误”。

8.明天，我怎样去改变自己?

在每天晚上睡觉的时候，思考这些问题:“今天已经过去了，那么，今天我什么地方做得不够好，有哪些地方需要加强，明天怎样才能做得更好……”只有多做思考，善于反省，那么每一个明天都将是美好充实的一天。