上课经常东张西望

第一节　上课经常东张西望

上课东张西望是缺乏注意力的孩子的通病，在课堂上，这样的孩子就像一个没事人，置身于课堂环境之外，一个人自顾自地表演。这样的孩子学习也就不可能好起来。

有一个父母在心理医生那里抱怨:我的儿子今年上小学三年级，从小到大人家都夸他聪明，可是我发现他除了玩游戏或者看电视以外，做其他的事情，都很难坚持比较长的时间，特别容易分心，很少看见他踏实、特别有耐心地去做一件事情。学校老师经常把我请去谈话，说孩子在课堂上东张西望，脑袋像拨浪鼓，一刻也不停止地动来动去，还爱说话、小动作多，弄得教师上课也不安心。可我要怎样来教育他，使他能够和别的孩子一样认真上课?

还有一个父母这样说:女儿10岁了，成绩中上，但上课总是东张西望，一会看看同学，一会看看窗外，一会又摆弄摆弄钢笔橡皮什么的，平时和人说话时也总是动个不停，和她交流多数情况显出不耐烦的样子，除非是商讨她感兴趣的事情。曾怀疑她有多动症，但看她在看小说时那个投入劲，让人又很疑惑，她能连续两个小时一动不动。想想孩子快要上初中了，真觉得问题严重。

下面这个情况则更加严重:小江是一个五年级男生，从上小学的那一天起，爸爸妈妈就成了家长会时老师批评的常客，还经常被老师请去告状，严重的时候老师甚至每天都能给家里打一个电话，反映的内容一般都是上课东张西望，干扰他人学习。

原来，小江上课总是注意力不集中，经常东张西望，上课的时候还经常莫名其妙地盯着同学看，或者拉着同学看他发现的趣事，结果搞得同学也无法学习。他不是在老师写黑板时对着同学扮鬼脸引起同学哄笑，就是折了小飞机乱扔乱飞，老师每天不知批评他多少次，可就是不见效。

像这样的孩子，在小学校园里是很常见的，但是每个人的原因却又是不同的。有些是因为老师讲课太无趣，有些是因为讲课内容自己听不懂，而有一些则是自控能力实在太差，自己也控制不了自己。家长要帮助孩子分析原因，对症下药才有效。

如何才能够改掉孩子的这些毛病呢?我们有几点建议:

1.不要随便给孩子贴上“不专心”，“多动症”的标签。这一点很重要，贴标签只会“培养”出你最不想看到的结果。当孩子在做作业的时候无法安静下来，家长不要大声呵斥，而是温柔呵护，很多时候孩子喜欢在父母的眼前活动，是为了吸引父母的关注。家长要帮助孩子分析原因，而不是动不动就不分青红皂白地批评孩子。

2.要对孩子因势利导:好动的孩子智力很高、充满了好奇心和创造力。家长如果细心观察，因势利导。说不定一个天才的发明家就会诞生了!

3.给孩子一定的时间限制。当孩子做作业的时候，要给孩子限定一个时间，而不是任由孩子无限期地磨蹭，并且在孩子做作业的过程中，给孩子创造一个安静的环境，避免外界环境对孩子产生影响。

4.给孩子制定一个提高注意力和专心能力的目标。这样，你就会发现，在非常短的时间内，孩子集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。