第二章 师长作用不可小觑
孩子的大部分时间都待在学校和家里,他们自我独立性的培养需要时间,特别是对小孩子来说,要完全靠意志来控制自己的行为,要自己来排除干扰显然不太可能,这也就需要家长和老师在孩子未成年的阶段尽可能地为孩子创造一个良好的环境,进行必要的指引。
老师和家长不要做不利于孩子注意力集中的事情,要注意环境的创造。家长不要过多地干扰孩子的学习,以免给孩子带来干扰和压力,对于小孩子而言,家长还有责任创造良好的学习条件,让孩子能够安心地学习。在家里看电视的时候不要让孩子一边写作业一边看电视,或者一边玩玩具一边写作业。家长也不能在孩子学习的时候大声喧哗嚷嚷等。
而老师要做的也有很多,比如,教室要布置得简洁明快,不要花里胡哨,这样会分散孩子的注意力。在学校里教师还要注意自己的仪表,比如,老师上课时不能穿戴惹眼的首饰以免分散孩子注意力。像明亮耀眼的耳环、项链,奇怪的发式和服饰等,这都会让孩子在上课的时候把注意力从黑板上和讲授的内容那里转移到这些东西上去。
另外,在课堂上,老师还要注意方法。通过一定的手段来促进孩子把注意力集中在课堂上。比如,提问,用声音和语言进行提示,用一定的压力来迫使孩子集中注意力,及时发现孩子的心理问题,及时地加以解决,以免心理问题分散注意力。还有,针对有多动倾向的孩子,老师不要歧视,要正确对待孩子的问题,而不是漠视和厌恶,等等。要做的很多,这也就是为人师的责任吧。
除了这些之外,家长和教师还要注意不要给孩子负面的心理暗示。比如,不断地向孩子重复他是一个注意力不集中的孩子诸如此类的话,时间长了就会使孩子产生这样一种心理定式:我是个注意力不集中的孩子,我是个有缺陷的孩子等,不但对解决问题毫无帮助,反而使事情更加糟糕。
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