【摘要】：家长时常急于望子成龙，制定的学习目标往往让孩子很难完成，使他产生抗拒学习的心理，家长应该放手让孩子自己制定目标，让他们规划短期和长期的目标，试着自己定计划，并且每天按时完成。这样孩子就会感到学习的主动权掌握在自己手里，并且有能力和信心完成自己定下的目标，激发出学习的自觉性。家长不能要求孩子达到十项全能的目标，人与人的差异性决定有的人成为医生，有的人成为画家。
专家指点 让孩子爱上学习，家长应该怎么做
学习是一件既枯燥又有趣的事，学龄前儿童遇到感兴趣的事，会投入很大的精力去探索，遇到困难则很容易放弃，这是因为，此阶段的他们对于学习还没有形成自觉、主动的习惯。家长不能帮助孩子读书，但是家长可以教导孩子把学习和良好的情感体验、兴趣爱好、好奇心联系起来，学会从内心寻找主动学习的动机。
第一，指导孩子自己制定学习目标和完成目标的方法。
家长时常急于望子成龙，制定的学习目标往往让孩子很难完成，使他产生抗拒学习的心理，家长应该放手让孩子自己制定目标，让他们规划短期和长期的目标，试着自己定计划，并且每天按时完成。这样孩子就会感到学习的主动权掌握在自己手里，并且有能力和信心完成自己定下的目标，激发出学习的自觉性。
第二，保护孩子的好奇心，培养兴趣。好奇心和兴趣是激发孩子学习最好最持久的动力。
我们经常有这样的体验：废寝忘食地工作，感觉时间过得充实且飞快。如果孩子从小就体会过，为兴趣而付出辛勤劳动和不断探索的滋味，他会尝到快乐和满足感。因此，父母不要忽视和否定孩子的兴趣和好奇心，努力用他们的眼光去观察世界，让他们从爱好出发，激发他们忘我学习的精神。
最后，看到孩子的强项，给予肯定的评价。
家长不能要求孩子达到十项全能的目标，人与人的差异性决定有的人成为医生，有的人成为画家。如果孩子语文成绩不好，但是物理很优秀，家长便不要强求孩子一定把两门功课都学好，应该鼓励孩子继续发展他的强项，使他们感觉到被信赖、被认可，让他对自己充满信心，再引导他正视自己的不足，填补自己的弱项。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
