第1节 宝宝的社交小技巧
宝宝非常喜欢跟小伙伴交往,即使是很小的宝宝在一起,也会互相摸抓,以示亲热;随着年龄的增加,宝宝们有了共同的乐趣和能够相互沟通的语言,更能很自然地在一起玩耍。但是宝宝还很缺乏交往的技巧,如刚刚还很要好的宝宝,一转眼可能就在地上扭成一团。
如何才能让宝宝学会交往呢?对于这一点,父母对宝宝的教育方式起着决定性的因素。正确的教育方式应该是民主型的,尊重宝宝,有关宝宝的事情要和他商量,听听宝宝的想法,即使只是一个形式,也能让宝宝感觉到大人与小孩是平等的,遇到事情应该互相商量。反之,如果父母对宝宝的教育方式不得当,如溺爱、专制、忽略等,则会导致宝宝从中学习到负面的交往方式。
妈妈的困惑
丫丫刚满4岁,现在在幼儿园上中班。她所在的幼儿园有一个有趣的规定:如果宝宝们把自己的玩具带到幼儿园,就应该优先给其他宝宝玩,理由是带玩具的宝宝回家以后可以玩。丫丫倒是每天都愿意带东西去,有时候是玩具,有时候是一些零食。但却坚决不愿意和小朋友分享。晚上睡觉时还会说梦话:“我不给你。”而且丫丫平时只喜欢跟父母、外婆、姐姐等熟悉的人玩耍,不喜欢跟外人接触玩耍,包括她的同班同学。
其实丫丫并不是一个“自私”的宝宝,对于这个年龄段的宝宝来说,分享就意味着合作。而合作的意愿,是很难勉强达成的。只有在尊重宝宝意愿的基础上,让他慢慢地去体会,这样宝宝会发现通过交换可以得到更多的利益,在经过漫长的摸索后宝宝才能学会分享和合作。
另外,宝宝的交往方式和爸妈的言传身教有密切的关系。有的家长自视清高,宝宝自然也目空一切,看不到自己的缺点,也看不到别人的优点,无法和其他宝宝合作,不仅不会关爱他人,更谈不上尊重别人、帮助别人了。久而久之,宝宝就会觉得自己比其他小朋友优越,其他宝宝也不会喜欢跟他玩,最终导致宝宝不合群、性格孤僻。有的家长不想让宝宝吃亏,于是教宝宝怎么霸道,暂时是不吃亏了,可长久以往只会让宝宝陷入被其他宝宝 “孤立”的境地,得不到来自其他宝宝的友爱之情,因此从长远看“霸道”的宝宝吃亏更大。
怎样才能让宝宝受欢迎呢?这不仅要爸爸妈妈向宝宝示范交往的技巧,更重要的是要放手让宝宝在日常生活中加以演练,指导宝宝运用这些方法来解决交往中的困扰。
1 分享
不懂分享的宝宝在生活和游戏中都很难找到合适的伙伴。作为家长,首先应在日常生活中作出榜样,并创造机会让宝宝尝试一下,同时对宝宝的日常行为要给予积极的引导。比如,当宝宝和一个小朋友为了某件玩具发生争吵时,你可以启发他自己想办法解决矛盾,要么两人轮流玩,要么大家一起玩,关键是小伙伴在一块儿要友好相处。
2 耐心等待
当其他小朋友成为大家关注的焦点时,当自己喜欢的东西还不能立刻拥有时,宝宝应耐心等待。不要在此时此刻比高低、争输赢,家长可帮助他们逐渐理解社会生活中的秩序,学会“依次”办事。
3 遵守规则
首先是在家庭内,年轻父母与宝宝游戏时,要给宝宝讲清游戏应有的规则,以及大家为什么要遵守;执行时要尽量严格,不能随意迁就宝宝。如果宝宝仅仅是为了取胜而破坏规则,你完全可以停止游戏,避免滋长他的自我优越感。当宝宝养成了遵守游戏规则的好习惯,他在与家庭外成员交往时,也就容易运用普遍的行为准则来约束自己。
4 学会沟通
平时家长应该鼓励宝宝说出他的想法、表达自己的感受。如果宝宝能学会沟通,尽量用平静的语气与人交流想法,这会为他赢得更多的朋友。这样,当他想玩儿其他小朋友的玩具时,他就会说:“能不能让我玩儿玩你刚才玩儿的玩具?”而不是粗暴地把玩具从别人手中夺过来。
5 赞赏
鼓励你的宝宝赞赏对方。当其他小朋友做了好事时,要由衷地赞扬他们。除了通过语言外,也可以用拥抱、牵手之类的友好举动表达对小伙伴的好感。如果一个宝宝能经常以积极的态度来对待别人,他自然就能获得他人的接受。
6 自信
有一位母亲曾对宝宝说:“如果你不会游泳,别人就不会邀请你到游泳池玩儿。”这位母亲说得很有道理。如果宝宝有某方面的特长,他们的信心便可以建立起来,并能利用这种特长结交朋友。如果你的宝宝朋友不多的话,你可以培养他某种爱好帮助他赢得更多的朋友。
7 宽容
在玩闹、游戏的过程中,宝宝们难免会有身体碰撞,碰疼、碰倒都很正常。这时,家长要告诉宝宝:“那个小朋友不是故意碰你的,他是不小心。妈妈知道你有点疼,但你很坚强,对不对?”在家长的引导下,宝宝就会逐渐懂得宽容待人的道理。
8 仪表整洁
一个仪表整洁、举止得体的宝宝更容易得到别人的接纳,因此家长请注意让你的宝宝养成礼貌、整洁的习惯。一个宝宝穿着肮脏的衣服,这可能是他父母的责任,而不是他的过错,但这会极大地影响他与其他小朋友的交往。因此,年轻的父母请不要忽视了让宝宝学会注意自己的外表,要知道“外表美”与“内在美”原本就是统一的。
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