我是一个胆小鬼

第1节　我是一个胆小鬼

有这样一则寓言：有一只老鼠和其他的老鼠一样很怕猫。有一个巫师为它难过，愿意提供帮助，解除他的恐惧。在这只老鼠的要求下，巫师将它变成了一只狗。可是这只狗又怕老虎，于是巫师就再将它变成一只老虎。当巫师发现这只老虎又怕猎人的时候，他就厌恶地叫了起来：“你真是毫无希望了！你所需要的是改变你的心！需要一颗新的心，这一点我可帮不了你！”

恐惧是人的一种消极心理，它到处压迫着你，使你不敢勇往直前。害怕，是幼儿拥有理性、潜力和自我保护、自我调适能力的证明。在看魔幻影片时，许多人都对影片中“魔幻世界”里的各种奇怪事物产生恐惧，这种害怕会让人在看完影片后仍心有余悸。而早已为我们熟悉的世界对幼儿来说也是“魔幻”的，世界上的一切对幼儿来说都是那么的新奇新鲜，从而让孩子产生种种恐惧，但是绝大多数孩子都能够很快地摆脱恐惧并长大成人。胆小、害怕对孩子有保护作用，它仅仅说明幼儿对新事物的体验比较敏感，观察得比较仔细，这些虽然妨碍了他接纳新事物、适应新环境的速度，但是胆小和害怕能够使孩子采取更安全、更慎重和更有益的方式协调他与外界的关系，也未尝不是一件好事。如果能根据孩子的思维特点和认知水平，积极进行引导、教育，这类孩子同样能够变得勇敢、快乐。

妈妈的困惑

小琪长得就像个玻璃娃娃，让人忍不住怜惜她，可她的性格也像玻璃一样易碎，一件小事也能让她难过很久。小琪只喜欢自己在家看电视、抱娃娃、自言自语，她已习惯了这种生活，妈妈有时想带她出去散散心，也会被她哭着拒绝。邻居经常问妈妈，“怎么不见你的漂亮女儿出来玩呀？”“她呀，就不爱出门，一出门就闹着要回家，我也劝不动她。”眼看着小琪就要上幼儿园了，她这个样子能上幼儿园吗？妈妈真的很担心……

像小琪这类社交胆小型的孩子，家长应教给他们一些简单的社会交往技能，鼓励他们参加各种社会活动。尽量为孩子创造各种条件，让孩子充分体验和同伴一起游戏的乐趣。家长要引导孩子与同伴交往，但在带孩子外出或去公共场所活动时应设法减轻孩子的心理压力，最好不要指责孩子在公共场所或陌生人面前表现的不当行为，也不要当着孩子的面向客人解释孩子的退缩行为，如“我的孩子胆小，不愿见生人”，“这个孩子在家里还行，一出门就变得胆小了，真没办法”等诸如此类的言语，即使这些言语是带有善意的，也会导致孩子的反感和抵触情绪，甚至会强化孩子的胆小退缩行为，使孩子产生自卑感。