天津市中小学科技教育补充调查问卷

附件二:天津市中小学科技教育补充调查问卷

【C】基本信息:

A1.所在区(县):_____________

A2.学校类别:

(　　)1.小学

(　　)2.中学

(　　)3.九年一贯制

A3.学校是:

(　　)1.市重点校

(　　)2.区(县)重点校

(　　)3.非重点校

A4.学校现有教职工:_________人

A5.学校现有学生:_________人

【B】单选题:请在括号内划勾√即可，强调答案只能选一个。

B1.您对科技教育课程的定义、目标、内容、形式等的了解如何?

(　　)1.比较了解

(　　)2.有一些了解

(　　)3.不太了解

B2.本校科技类必修课程中的实验内容实施情况如何?

(　　)1.演示实验、学生实验全部做

(　　)2.除部分有危险性或不方便演示的实验，其他演示实验和学生实验都做

(　　)3.仅作演示实验，很少做学生实验

(　　)4.演示实验和学生实验都很少做

B3.科技类选修课程实施情况如何?

(　　)1.开设全部选修课程，并做演示实验和学生实验

(　　)2.仅开设与考试相关的内容，做相关演示实验和学生实验

(　　)3.仅开设与考试相关的内容，很少做演示实验

B4.无升学考试考核的科技教育类课程实施情况?

(　　)1.开设全部必修和选修模块，并让学生上机操作和动手实践

(　　)2.仅开设必修模块和部分选修模块，让学生上机操作和动手实践

(　　)3.仅开设必修模块，很少让学生上机操作和动手实践

B5.无升学考试考核的科技类课程实施不佳的主要原因是:

(　　)1.不是考试科目，学校、教师、学生都不重视

(　　)2.虽有学业水平测试，但考核并不严格

(　　)3.学校条件所限

B6.本校科技类校本课程开设情况?

(　　)1.开设超过5种科技类校本课程，有校本教材，课程有系统性

(　　)2.开设少于5种科技类校本课程，部分有校本教材，课程有一定系统性

(　　)3.开设少于5种科技类校本课程，很少或没有校本教材课程无系统性

(　　)4.基本不开设科技类校本课程，没有校本教材

B7.科学课程中教师主要关注的学生群体:

(　　)1.全体学生

(　　)2.差等生

(　　)3.优等生

(　　)4.中等生

B8.每周为科技教育活动课程安排的时间:

(　　)1.少于两节课

(　　)2.两节课

(　　)3.多于两节课

B9.科技教育活动课的地点:

(　　)1.只是校内教室和实验室

(　　)2.与课程有关的校外活动场所

(　　)3.既有校内教室和实验室也包括与科技教育课程有关的校外活动场所

B10.您对学生进行实验操作能力考查的主要依据是什么?

(　　)1.模块实验考查

(　　)2.学生平时实验综合评价

(　　)3.考试成绩模糊判断

(　　)4.没有考查

【C】多选题:请在您认为符合的括号内划勾√，答案可为多个。

C1.您认为科技类校本课程开设或实施效果不佳的原因主要是:

(　　)1.校领导不重视

(　　)2.设备和师资不足

(　　)3.课程不易管理

C2.本校教师开设校本课程的主要方式是:

(　　)1.使用现有(国家、地方规定)教材

(　　)2.使用网络上成熟的资源

(　　)3.整合部分教材或网络资源

(　　)4.教师独立或合作开发校本课程资源

C3.您开发和利用课程资源的主要方式是:

(　　)1.实验室资源

(　　)2.网上资源

(　　)3.图书馆资源

(　　)4.其他:____________________________________

C4.科学教师开发和利用校外资源的情况是

(　　)1.与科技馆、青少年宫等有合作

(　　)2.与大学或研究机构有合作

(　　)3.与其他同类学校有合作

(　　)4.很少进行校外合作

C5.您在课堂上除了采用讲授法外，还经常采用什么辅助方法?

(　　)1.鼓励学生阅读材料

(　　)2.引导学生进行自学

(　　)3.组织学生实地观察、考察、调查;

C6.您主要通过什么方式培养学生自主学习的能力?

(　　)1.教给学生自主学习的方法

(　　)2.留给学生足够的自主学习时间和空间

(　　)3.让学生评价、反思自己的学习

(　　)4.采用其他方法:___________________________

(　　)5.找不到合适的方法

C7.您主要用什么方式培养学生合作能力?

(　　)1.做实验

(　　)2.分组讨论

(　　)3.搞活动

(　　)4.让学生制作小作品

(　　)5.其他方式:____________________________________

C8.您认为开发新的课程资源存在的主要困难是:

(　　)1.缺少经费和必要的外部条件

(　　)2.教师开发利用课程资源意识淡薄

(　　)3.开发利用课程资源的能力和手段不足。

C9.您认为推进当前科技教育课程实施最需解决的问题是:

(　　)1.课程开设政策问题

(　　)2.课程师资培训及配备问题

(　　)3.课程评价及考试问题

(　　)4.课程资源及实验室建设问题

【D】开放性问题:

D1.您或本校在推动科技教育课程方面有哪些经验:(如空白不足，可另加附页)

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D2.您对天津市中小学校科技教育课程的看法与建议:(如空白不足可另加附页)

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【注释】

[1]参见王秀红、高晓伟:《新课程背景下科技教育课程结构的构建》，《现代中小学教育》，2005年第7期。