孩子为什么要追星

陪孩子追星1：孩子为什么要追星？

“懂得少年的志趣，调整好他发自心灵的乐声——这是一种伟大的教育艺术。如果你能以自己的心去感觉另一个人的心脏的跳动，那么你就能掌握这门教育艺术。”(苏霍姆林斯基)

母亲没法理解的石头

小时候有一段时间，我疯狂地迷上了各种石头。每天一放学我就埋头于附近的几个沙堆(别人家建房用的)，一心一意地刨光滑的小石头。战利品很快就摆满了我的小屋。我兴奋不已，在家里翻箱倒柜，终于找到一整块白色泡沫来作陈列架。我把小石头逐一地放在泡沫上，心里特别满足。欣赏那些石头成为了我一天当中最幸福的事情。

可是亲爱的妈妈显然没有理解我的幸福。每次进我房间的时候，她总是会看着石头困惑地说：这些脏兮兮的东西有什么好呢？

后来我去外婆家玩了几天，回来的时候竟悲哀地发现，妈妈居然趁我不在，拣了几块她认为好看的石头，把剩余的全倒掉了。作为补偿，她买了一盆石榴花，放在了我的窗台上。

妈妈看上去有些不好意思，但这掩饰不了她的得意，我却非常恼怒。还好我天生似乎不会对失去什么东西特别执著在意。过了一段时间，心情便平静了下来。不过，有时候，我还是会拿着妈妈留下的那几个石头翻来覆去地看，心里有些伤感。

没有感同身受，一个人就很难真正理解另一个人。比如，男人不理解女人为什么可以花一整天时间逛遍几乎所有的商场，回来时手里却只拿着个小发卡；女人不理解男人为什么可以在屋里到处塞满臭哄哄的袜子却仍能安然自得地咬着苹果；大人不理解小孩为什么会因为别人弄破了他一块饼干而号啕大哭；小孩也不理解为什么大人每次偏要在自己玩得正高兴的时候来叫吃饭。

没有类似体验，想法往往无法共通，情感也难得共鸣。在孩子追星这件事上，同样如此。

理解追星

我们可以留意一些关于孩子追星的新闻或故事。大家可以发现，并不是只有我们自家的孩子在痴迷此事，很多父母都面临着同样的难题。

既然情况如此普遍，它的背后必然有一些共同的力量在推动。这些力量是超越孩子个人的。它们是什么呢？

人需要精神伴侣

家长朋友现在可以调用自己在类似年龄段上的体验。以我为例，在我小学的时候，五六年级开始一遍一遍地学唱《水手》、《星星点灯》，疯狂热爱郑智化；进入初中，迷恋《野草》，收藏鲁迅先生的画像，把鲁迅先生当做精神世界的老师；高中崇拜尼采；在大学里又发现张国荣，把他也拉进内心生活的朋友圈子。现在，我不大会像当初那么狂热，但是那些我真诚爱过的人，无论是现世的，还是早已逝去的，无论是古代的，还是今天的，无论是东方的，还是西方的，都留在了我的精神生活里，成为了我的精神伴侣。

一个人在这世上，生活空间其实是很受限制的。在有限的环境里，生活有时会显得单调而寂寞。长久下来，人心荒凉，无所寄托。所幸，人们可以超越时空，通过读书、上网及看电视电影等方式，在另一些时间和地点碰到其他志趣相投的可引为知交的伙伴，并且邀请他们进入自己的内心世界。生活由此更加丰富，人世的寂寞也得以稍微疏解。

孩子也是这样。有些父母关心孩子的学习和衣食，却不怎么和孩子沟通情感和思想。孩子在学校忙于学习、考试，生活其实非常单调。同学关系因为考试也变得更有竞争色彩。而“恋爱”，更是明令禁止的，不能借以安慰心灵。

孩子是孤独的，他渴望心灵相通的伴侣。一旦他发现，自己的情感和想法在千里之外某个明星的歌词或言谈中居然得到那么充分的表达时，他怎能克制自己的感动？

孩子需要榜样

在孩子成长的过程中，榜样的作用远远大于说教。孩子们需要榜样。

现代社会观念开始多样化，各类人物层出不穷，人们并没有一致的榜样。

这对于整个社会来说本来是一件好事，因为人们的思想更为自由和开放了，社会也必将拥有更多的活力和弹性。

不过，在大的方面虽然如此，具体到孩子的成长，这种改变却还是引发了一些问题。

模仿，是孩子学习的一种非常重要的方式。对年龄小的孩子来说，通过模仿来学习新的知识比通过理解来学习知识更为容易。而且对于某些特定学习风格的孩子来说，这种学习特点可能会保持终生。

随着网络的越来越普及，孩子接触的信息越来越广。但是这些信息里蕴含的观念是各式各样甚至是相互矛盾的。孩子的阅历浅，没法作出成熟的判断，因此就容易在众说纷纭中迷失方向。

本来，父母在这时候应该成为孩子的引导者。遗憾的是，很多父母不熟悉网络，不知道到底是什么东西在影响着孩子。而且，我们的一些父母通常不够自信，也不太注意自己在孩子心中的形象，所以不易成为孩子们崇敬的对象。

社会上没有一致的榜样，父母又无力成为榜样，可是孩子的需要不会因此就没有了。孩子需要有力的人物来引导自己，感染自己，供自己模仿，给自己安全感和方向感。到达青春期之后，这种需要尤其强烈。

青春期的孩子渴望独立，渴望像一个成人那样决定自己的生活。他会观望，然后选择一种最能吸引他的生活方式作为自己努力的方向。当然，他最直接的观望对象是他的父母及亲戚。不过，估计只有一部分孩子会想要像自己长辈那样的生活。而明星们的丰厚收入、潇洒生活和倜傥风度，犹能得到一些孩子的欢心。一部分孩子想往那样的生活。

娱乐圈中的明星们能够出道，往往付出了很多艰辛，身上也必定拥有某种特殊的才智。他们中间有很多人素养很好，品质出众，关心慈善公益事业，注重自己的社会形象，确有很多可供孩子们学习的东西。

如果父母本人对孩子所追的明星没有偏见，也愿意去了解他们，并且善于动用他们优秀的品质和表现来引导孩子，那么追星完全可以成为推动孩子成长的积极力量。