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青春期常见心理障碍和疏导

时间:2023-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:青春期心理危机是指发生于14~18岁左右的青少年中的一种心理障碍。社交恐怖作为青春期发病较多的心理障碍,其“症状”往往表现为正常的人际交往不能完成,发病原因除了个性因素之外,还包括周围环境等因素。对于有这方面心理问题的同学,除了进行定期的心理咨询之外,个别“症状”严重的学生还要采用药物进行辅助治疗。多动症在目前的中小学生、特别是小学生中是比较多见的一种心理问题。

第九课 青春期常见心理障碍和疏导

目前我国的心理疾病患者约1600万,儿童、青少年患者约占30%。

青春期心理危机是指发生于14~18岁左右的青少年中的一种心理障碍。这一时期的青少年,有的突然会一反常态,变得孤僻古怪,与群不合,脾气暴躁,常常顶撞父母和老师,甚至逃学拒读、离家出走,或出现暴力行为;女性则多见头昏头痛、食欲不振、月经不调、焦虑抑郁,甚至产生悲观厌世和自杀意念等。

多数学者认为,青春期心理危机还不是一种疾病,而是一组过渡时期的心理适应困难。因为这一时期是人生中最具有特殊性的时期,是人生中的一大转折点,他们在生理上和心理上已渐趋成熟,但尚未完善,内分泌系统功能也尚未稳定,并且面临着升学、就业、恋爱等人生的一切基本问题,故常常会遇到这样那样的挫折或打击而产生许多苦恼。这种苦恼若不能及时得到解脱,就会诱发心理危机。不过,在正确引导下,这种危机状态绝大多数可自行缓解,恢复成为健康的正常人。但也有少数人由于在某些不利因素的影响下,不能渡过这一危机,使这种心理偏离越来越远,危机越陷越深,最终导致各种神经症、人格障碍乃至精神病的发生。

心理咨询不仅仅在于识别这些心理障碍,更重要的是对他们进行及时的心理引导和心理治疗,帮助他们顺利渡过青春危险期,以预防各种精神病的发生。

一、社交恐惧

社交恐怖作为青春期发病较多的心理障碍,其“症状”往往表现为正常的人际交往不能完成,发病原因除了个性因素之外,还包括周围环境等因素。由于学习压力的原因,目前不少青少年在和同学相处时,处理因学习而产生的竞争关系时,多少都会产生一种嫉妒的心理。过分的嫉妒心理形成了一种强迫的观念,学习反而倒退了。对于有这方面心理问题的同学,除了进行定期的心理咨询之外,个别“症状”严重的学生还要采用药物进行辅助治疗。

二、多动症

多动症在目前的中小学生、特别是小学生中是比较多见的一种心理问题。多动症的产生虽然有生物原因,但最多见的是家庭关系的表现。孩子的很多种行为或情绪障碍,实际上是子女和父母关系的一种体现。在家庭中,父母对子女进行教育时采取了他们不能接受的方式,让他们无所适从,此时,他们就会以“多动”等冲动的行为表达对父母的意见。

对于此类心理问题的治疗,家庭治疗往往会取得特别好的效果。家长或子女意识到此类问题之后,都应该主动地、合理地改善家庭关系。

三、厌食、贪食

1.厌食。爱美是女孩子的天性,而如今社会上很多人过分追求骨感美,使一些女孩子没有节制地节食,以致患上厌食症,使体重在短时间内骤减,并出现并发症,如晕倒、闭经等。

对于此类病症的治疗,医院一般会要求病人住院。在生理方面强制补充营养,心理方面则要树立起父母在孩子心目中的权威,因为患上厌食症的孩子在家里父母往往都是很迁就的。对于孩子自身来讲,希望能够克服追求完美的心理,不要太偏执。此外,对此类病症的治疗还需要一个相对长期的心理咨询过程,并不是一次两次就能做到的。

2.贪食症。是一种心理问题的表现。很多女孩子在学习、社交、人际关系的处理方面的压力无从排解时,就会选择吃零食来减轻压力。如果量不是太大的话,还是一个正常的心理反应。但是量大之后,很多女孩子会在吃过之后感到自责,会想办法催吐(有的人把手放进喉管里抠),造成咽喉和胃出血。对于此类病症,建议这些孩子试着与同学、家庭成员建立良好的社会关系。在进食过量食物之后,不要过分自责,经过一定的阶段之后,病症就会得到改善。

健康探究

谈谈青春期常见的心理障碍及疏导方法。

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