【摘要】：正因为孩子参与了编故事，他们感觉这故事特别亲切，听起来就更加投入。像这本书第74页的《三朵小花》，就是我和孩子们一起编的一个睡前故事。聪明的家长，正可以顺势来个脑筋急转弯，靠自己平时的智慧积累，修正自己的思路，和孩子一起把故事编下去。这都不要紧，重要的是孩子参与其中，这样的故事起到的作用会是事半功倍的。
◎和孩子们一起编
我们家给孩子编故事，特别是睡前故事，很多时候是孩子自己出主题，孩子来决定故事有什么主人公，它们叫什么名字，是什么颜色，所以会有些成人无法想象的动物品种出现，例如绿色的小狗、紫色的兔子。正因为孩子参与了编故事，他们感觉这故事特别亲切，听起来就更加投入。像这本书第74页的《三朵小花》，就是我和孩子们一起编的一个睡前故事。故事是孩子们出的主题，然后大家来挑颜色，妹妹挑的粉色，哥哥挑的紫色，我挑了红色。这是个叠加故事，情节不断叠加，语言不断重复，虽然编得非常简单，但是非常的美好，孩子们都很喜欢。
另外，现在的孩子信息量丰富，在听故事的过程中，因为是互动的，他可能会突然提一些问题，你都很难应付，这就需要教育的智慧。聪明的家长，正可以顺势来个脑筋急转弯，靠自己平时的智慧积累，修正自己的思路，和孩子一起把故事编下去。也许你的故事能绕个小弯，回到自己一开始编的大结局，但是也有可能南辕北辙，编到后来完全不是那回事了。这都不要紧，重要的是孩子参与其中，这样的故事起到的作用会是事半功倍的。
还有就是前面提到的，有时候可以给故事留一个开放性的结尾，让孩子去编，这在治疗性故事中往往能起到更好的“疗效”。
还可以和孩子一起，先画画，然后编故事。当然这不是在睡前，是平常的时候。
总而言之，编故事并不难。让我们都像火相的人一样，“Just do it”，去做吧。
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