影响儿童行为的四个因素

7　影响儿童行为的四个因素

良好的行为习惯，来自父母的言传身教、以身作则。

身为父母，在教育子女时最要留意的是他们的行为。一个人(不论儿童或成人)的行为可受以下四方面的影响：

(一)因袭作用的影响

每个人都会被最初接触的人所影响。儿童最早接触的是父母，以后是老师。不过，这种因袭作用，大多在观念方面，包括人生观、道德观和价值观。

假如某人的父母以享乐为人生目的，并且在道德方面认为“人不为己，天诛地灭”，在价值观方面，认为金钱代表身份，“有钱万事足”，那么儿童便会照单全收。虽然童年期并未在行为上表露出来，但成长后会受此观念影响，最终会在行为上表现出来。

若父母以服务人生为目的，道德方面持守“宁人负我，我不负人”的原则，其子女成长后，行为上亦会表现出此种情操。

由此可见，观念虽然十分抽象，但却能影响人们的一生。

(二)表同作用的影响

儿童的模仿性强。若留意观察孩童的游戏，会发现女孩喜欢模仿妈妈煮饭做菜，爱玩洋娃娃；男孩则喜爱玩汽车，扮警察，并且会不自觉地模仿大人的口气、动作，并最终演化成他们本身的行为。此即来自表同作用的影响。

(三)意识与潜意识的影响

意识，指本身知道而能予以控制的心理活动，可影响一个人的行为。

譬如一个孩童受父母师长的教导，意识到擅取他人之物是不对的，以后当他看见一些他心爱的东西，意识便能使他控制心里的欲念，不致犯偷窃的过错。

潜意识，则是不知觉的心理活动，自己不能控制，有时甚至不知道原因，但却成为一个人行为的幕后操纵者。

我曾认识一位朋友，凡是有翅膀的家禽如鸡、鹅、鸭、乳鸽，一概不入口。追问其不吃的原因，她也不知道。她的母亲猜想，大概在她三四岁时，曾见家中佣人杀鸡，那鸡挣脱了，血淋淋地由厨房跑到客厅，女孩吓得面无人色，自此便不再吃有翅膀的家禽了。

(四)良心作用的影响

从父母老师的教导，一个人渐渐知善恶、明是非、分黑白，这种明辨之心称之为良心。

良心影响一个人的行为，但如父母原则不一致，对子女管教宗旨不确定，又言行不符，儿童无所适从，那么良心发展会受到阻碍，因而影响一个人的行为。

以上四点，身为父母，不可不知，不可不慎。