别具一格的暑期生活

19　别具一格的暑期生活

墨守成规的教导，易产生教而不化的人；常常学习却不在生活中实践，终久不能明白真道。

暑假快开始了，你如何安排孩子的暑期活动呢？

每个孩子都盼望着放暑假，可是时间一长，便会嚷“Boring”（真没劲）。他们实在不知道应该如何有效地打发这些日子。子女多的家庭，很容易因孩子无所事事，而演变成你争我夺、打打骂骂的“战场”，以致家无宁日。所以，家长们不惜花钱为孩子安排暑期节目，一周接一周，一个活动连着一个活动，孩子有好去处，父母也放心。

不过，为孩子安排节目之前须先了解学校放这么长假期的原因。教育专家告诉我们，求学有如攀高山，一山还有一山高，所以学无止境。有攀山经验的人都知道，攀完一个山峰，稍事休息是十分重要的，那绝不是偷懒，而是使体力恢复，以便再有力量去攀第二个高峰。读书也是同样的道理：一个阶段完了，放一个长假，假期完毕，再接再厉，孩子会学得分外起劲。

但是，中国人都深受“学如逆水行舟，不进则退”的影响，认为只有不停地学习，才会有进步，一松懈，一停顿，便会退步，故不赞同学校有长假期，即使在暑假内，也要求子女上补习学校。其实，与其在假期安排子女上补习学校，学习在学校时所学的课业，不如转变一下学习内容，学习那些在学校学不到的，例如缝纫、美工、钓鱼、烹饪、陶艺等，反而能刺激子女的学习性。

在学校里，有一大群同学，十分开心，且又有校方规定的时间表，共同作息，一切都很有秩序。如今放暑假了，没有同学，没有规定的作息时间，孩子如何排遣时光呢？家长在为他们安排暑期节目之时，可否留两三天，或一两周的时间，让他们学习独处，学习自行约束，过有规律的生活呢?

独处是需要训练的。若孩子在暑假里，只懂得吃、喝、玩、乐、睡，不晓得利用假期做有益身心的事，直到长大恐怕也不懂得生活的艺术。父母可以教导孩子如何一个人度过有意义的一天。例如，到图书馆阅读，到室外(不用走太远，屋前屋后均可以)收集不同形状的树叶，在家里整理旧照片等。父母更应鼓励孩子，利用暑假去当义工，体验助人为快乐之本的生活。

如此的一个暑期，又快乐、又充实、又有意义。