【摘要】：1．教师向幼儿展示事先准备好的各种有关“外星人”的图片，引导幼儿进行观察，并说一说“外星人”的外貌特征。外星人是人类对地球以外智慧生物的统称。2011年4月初，美国联邦调查局最新披露的一段奇特备忘录证实，在1950年之前曾有外星人着陆美国新墨西哥州。关于外星人的存在众说纷纭，还有待我们的进一步探索。
神秘的外星世界(想象画)
活动目标
培养幼儿的想象力，提高幼儿的作画兴趣。
活动准备
1．教师准备:有关飞碟及外星人的报道和图片，有关外星人的科幻片。
2．幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第33页。
活动过程
◎话题引入。
教师向幼儿讲述事先收集到的有关外星人的一些报道，激发幼儿的兴趣。
◎图片展示。
1．教师向幼儿展示事先准备好的各种有关“外星人”的图片，引导幼儿进行观察，并说一说“外星人”的外貌特征。
2．教师鼓励了解有关外星人故事的幼儿向其他幼儿分享自己的故事，提高幼儿的语言表达能力。
3．教师鼓励幼儿说一说自己想象中的外星人长什么样，有哪些特异功能。
◎添画练习。
教师鼓励幼儿将想象中的外星人补画在学前班教材《艺术》上册第33页的图画中，并为外星人涂上精美的颜色。
◎活动拓展。
有条件的幼儿园可组织幼儿观看有关外星人题材的电影，发展幼儿的想象力，激发幼儿的探索热情。
活动资源
外星人
外星人是人类对地球以外智慧生物的统称。古今中外一直有关于“外星人”的假想，在各国史书中也有不少疑似“外星人”的奇异记载，但现今人类还无法确定是否有外星生命，甚至是“外星人”的存在。2011年4月初，美国联邦调查局最新披露的一段奇特备忘录证实，在1950年之前曾有外星人着陆美国新墨西哥州。关于外星人的存在众说纷纭，还有待我们的进一步探索。
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