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贴纸条猜数

时间:2023-02-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:也就是说,每辆炮车和车上大炮的总重量是30吨,已经超过桥的最大载重量。不巧的是,在这四位小伙子中,最后只有一个如愿以偿地当上了预言家,并在王国都城工作。也就是说,王二和李三都不可能成为预言家,如此一来,李三的预言也是错误的,那么赵四会成为一个画家,而不是都城的预言家。使用三架飞机,便可保证其中一架飞机围绕地球飞行一周。设飞机围绕地球飞行一周的距离为一个航程。

第十一章 综合性思维游戏

综合思维是同时处理两种或两种以上相互联系或对应的观点,并从中得出汇集多方优势的解决方案的思维能力。综合思维可以突破思维瓶颈,拥有一个更广阔的思维空间,使传统的思维方式不论是在深度、广度、高度,还是在内在思维框架方面都跃上一个新层次。

持灯过桥

一天晚上,小黑一家要过一座桥,桥上一次最多只能过两个人。小黑一家一共有5个人:小黑、弟弟、爸爸、妈妈、爷爷,可是全家人只能共用一盏灯。换句话说就是,每次过桥的时候,都必须要有人返回将灯送回,以供其他的人过桥使用。这盏灯在点燃30分钟之后就会熄灭,所以小黑一家必须抓紧时间过桥。已知小黑过桥需要1分钟,弟弟过桥需要3分钟,爸爸过桥需要6分钟,妈妈过桥需要8分钟,爷爷过桥需要12分钟,为了确保灯不会在人未过桥时熄灭,你认为他们一家应该怎样过桥呢?需要注意的是,倘若两人一起过桥,那么以过桥速度最慢的人计时。

【妙趣解析】

首先,小黑和弟弟一起过桥,然后小黑再把灯送回去,一共花4分钟;接着,小黑和爸爸一起过桥,弟弟把灯送回去,一共花9分钟;然后妈妈和爷爷一起过桥,小黑把灯送回去,一共花13分钟;最后,小黑和弟弟一起过桥,一共花3分钟,4次总共花29分钟。

开往前线

军情紧急,上级命令A立即带队将大炮运往前钱。然而在前进的途中,A遇到了一座桥,这座桥的最大载重量只有25吨,而每辆炮车的重量就是10吨,每枚大炮重20吨。也就是说,每辆炮车和车上大炮的总重量是30吨,已经超过桥的最大载重量。倘若强行过桥的话,那么桥势必会坍塌下去。四周又没有任何一条可以绕行的道路。一时间,所有人都着急了,他们都希望A能迅速作出反应,尽快想出办法。A急中生智,马上设计了一个过桥方案,确保了大炮安然过桥。

请问,A到底设计出了什么样的方案?

【妙趣解析】

用比桥面长的钢索,拴在炮车与大炮之间,使炮车和大炮不会同时压在桥上,然后开动炮车,将大炮拖过桥。

猫家过河

小猫一家打算过河,然而它们只有一条小船,小船每次只能乘两只猫,并且小猫全家只有猫爸爸、猫妈妈和猫爷爷会划船。已知小猫一家有如下成员:两个猫女儿,两个猫儿子,一个猫爸爸,一个猫妈妈,一个猫爷爷,一个有疯病的猫叔叔。其中,猫妈妈不在的时候,猫爸爸会打女儿;猫爸爸不在的时候,猫妈妈会打儿子。而只要猫爷爷不在,猫叔叔谁都会打。

请问,小猫一家要怎样才能安全过河呢?

【妙趣解析】

(1)猫爷爷和猫叔叔先过,猫爷爷回。

(2)猫爷爷和一只猫儿子过,猫爷爷和猫叔叔回。

(3)猫爸爸和另一只猫儿子过,猫爸爸回。

(4)猫爸爸和猫妈妈过,猫妈妈回。

(5)猫爷爷和猫叔叔过,猫爸爸回。

(6)猫爸爸和猫妈妈过,猫妈妈回。

(7)猫妈妈和一只猫女儿过,猫爷爷与猫叔叔回。

(8)猫爷爷和另一只猫女儿过,猫爷爷回。

(9)猫爷爷与猫叔叔过,完成。

多人游戏

给每人发一张长方形的白纸,接着根据下面的要求进行游戏。

1.将这张白纸折成一叠,并且使这叠纸分为8层,每层是正面或反面写着不同数字的小方块。

2.要求这叠纸的小方块上面的数字从上至下是1至8。

3.第一张小方块上写有数字“1”的一面必须朝上。

【妙趣解析】

将这张纸面朝下背朝上放平,从而让这8个数字的位置是:23651874,接着将右半部分折叠到左半部分上,使得5在2上,6在3上,4在1上,7在8上;再将下半部分折叠起来,使得4在5上,7在6上;然后,将4和5捏在一起,左至右折叠在6和3之间;最后,右半部分折叠在左半部分之下。

预言家

在一个王国里,四个小伙子正在为当预言家而努力。他们分别是:武大、王二、李三、赵四。不巧的是,在这四位小伙子中,最后只有一个如愿以偿地当上了预言家,并在王国都城工作。其中的三个人,有一个当上了舞师,有一个当上了皇帝的侍卫,还有一个当上了画家。下面是这四位小伙子的预言。

武大:“王二当不了舞师。”

王二:“李三会当上都城的预言家。”

李三:“赵四当不成画家。”

赵四:“我会娶一个叫作小碧的女子。”

在这四个小伙子的预言中,只有一个人的预言是正确的,这个人当然就是后来当上都城预言家的人。

请问,这四个小伙子最后都各自当上了什么?赵四真的和一个叫作小碧的女子结婚了吗?

【妙趣解析】

我们来逐个进行分析,事实上,只要找对了方法,这道题便可以迎刃而解。首先假设王二的预言是真的,那么李三会成为都城的预言家。这样一来,李三的预言也是正确的。如此,就有两个人成为预言家了,这与题意明显不符。所以,王二的预言是错误的。也就是说,王二和李三都不可能成为预言家,如此一来,李三的预言也是错误的,那么赵四会成为一个画家,而不是都城的预言家。

现在,答案就清晰多了,最后成为预言家的自然就是武大了。也就是说,武大的预言是正确的,即王二当不了舞师。既然王二当不了舞师,那就只能是皇帝侍卫了,因为目前已经只剩下这两个职位了。

因此得出答案:武大当上了预言家,王二当上了皇帝侍卫,李三当上了舞师,赵四成为了一名画家。又由于赵四的预言是错误的,因此他不会娶那位叫小碧的女子为妻。

日出西边

某日,面对自己的儿孙们,有位老富翁这样说道:“我这一生从来没有看见过从西边出来的太阳,这实在是人生的一大遗憾。倘若在你们之中,有谁能够让我亲眼看一次太阳从西边出来,我就把自己全部的财产都留给他。但是必须记住,不可以用镜子或者电视反映太阳的图像。”从表面上听起来,这个富翁的临终愿望好像是无法实现的,然而事实上,最终他还是实现了自己的愿望。他的小孙子想出了一个非常好的办法,让他看见了从西边出来的太阳。

请问,他的小孙子是如何做到的?

【妙趣解析】

小孙子与爷爷乘坐在一架飞机上,用大于地球自转的速度往西飞行,最后终于看到了从西边出来的太阳。

做到准确无误

你和三位朋友一块儿玩扑克,现在是你发牌。根据惯例,应该按照逆时针的顺序发牌,第一张发给你的右手邻座,最后一张才发给你自己。当你正在发牌的时候,手机铃声突然响了,你腾出手来接了一个电话。将电话打完之后,你居然忘了牌到底发到谁了。现在,你不可以数任何一堆已发的或未发的牌,你能将每个人应该发到的牌准确无误地发到他们手中吗?

【妙趣解析】

假设全副牌不包括大、小王,即总数52张,那么将未发的牌从最后一张开始由下往上发,第一张先发你自己,接着按照顺时针的顺序将牌发完为止。倘若全副牌总数为54张,那么第一张先发给你的对家。

飞机加油

有一批飞机,每架飞机的油箱所能装的燃料刚好可以绕地球一周的一半航程。补充燃料的方式,除了地面加油外,还可以实行空中加油,也就是在不影响正常飞行的情况下,一架飞机把自己油箱中燃料补充给另一架飞机。

现在假设燃料的唯一来源为岛上的油库,并假设不管是岛上加油还是空中加油,所费的时间均忽略不计。那么,至少需要动用多少架飞机,才能保证有一架飞机可以绕地球航行一周?

【妙趣解析】

使用三架飞机,便可保证其中一架飞机围绕地球飞行一周。我们可以这样分析,首先假设飞机分为A、B、C,整个过程只需用掉5箱汽油。

A、B、C三架飞机同时从基地起飞。设飞机围绕地球飞行一周的距离为一个航程。当飞完航程的时候,C把1/4箱汽油给A,把另外的1/4箱汽油给B,这样,C还剩下1/4的汽油,正好够它返回基地,加了油再向相反的方向迎接A机。

A和B一起又继续飞行航程,也就是1/4箱油的距离,接着B把1/4箱汽油给A。B现在还剩下1/2箱汽油,这些汽油正好够它返回基地,加了油再向相反方向迎接A机。

A的油箱中装满了汽油继续飞行,在离基地还有1/4航程时,这些汽油用完了,这个时候,正好碰上在基地加油相向飞来的C,C把1/4箱汽油给A,接着两架飞机一起朝基地飞去。

这两架飞机距离基地1/8航程的时候,燃料用完了,这个时候,它们遇上加了油相向飞来的B。B各给这两架飞机1/4箱汽油。这个时候,三架飞机的汽油不多不少正好够它们返回基地。

贴纸条猜数

有一个教逻辑学的教授,有三个得意门生,这三个得意门生都十分聪明。某日,这位教授给他们出了一个题目,在这三个人的脑门上,教授分别贴了一张纸条,同时对他们说:在每个人的纸条上,都写有一个正整数,并且其中两个数的和等于第三个!需要注意的是,每个学生都可以看见另外两个学生脑门上的数字,唯独看不见自己脑门上的数字。

教授对第一个学生提问:你可以猜出自己脑门上的数是多少吗?第一个学生回答:不能;教授问第二个学生,他仍旧回答“不能”;教授又问第三个学生,第三个学生还是回答“不能”;教授又再问第一个,他回答“不能”;教授又问第二个,他仍旧回答“不能”;教授又问第三个,他说道:“我猜出来了,是144!”教授十分满意地笑了。

请问,你可以猜出另外两个人脑门上的数吗?

【妙趣解析】

36和108。思路是这样的:首先说出这个数的人多半是二数之和的人,因为另外两个加数的人所获得的信息必然是相同的,在同等的条件下,如果一个无法推断出来,那么另一个也不会推断出来(当然,在这里只是说这种可能性很大,因为毕竟在回答上还有个先后次序,所以在一定程度上,仍旧存在着信息不平衡的现象)。另外,只有在第三个学生看到另外两个学生的数是一样的时候,他才能够马上说出自己的数。事实上,以上两点基本上属于已知条件,根据题意便能够推断出来。倘若教授只问了一轮,第三个学生就说出了144,那么依据推理,可以非常容易地得出另外两个数分别为48与96。那么,如何才能让老师问了两轮就得出答案呢?这有必要做进一步的思考。A:36(36/152)B:108(108/180)C:144(144/72)。括号里面是这个同学看到另外两个数后,猜测自己头上可能出现的数。现推理如下:

A、B先说不知道,十分明显,C在说不知道的情况下,可以假设倘若自己是72的话,B在已知36和72条件下,会这样推理:我脑门上的数应该是36或108,然而若是36的话,C应该可以马上说出自己的数,而C并没有说,因此我脑门上的数应该是108。但是,在下一轮中,B仍旧不知道,因此,C能够判断出自己的假设是错误的,自己脑门上的数只能是144。

应聘

张军、李宏、刘强、周海四人应聘一份工作,做这份工作的要求和条件为:高中毕业;至少有两年以上的工作经验;退伍军人优先录取;有符合要求的证明书。

在这四个人中,谁满足的条件最多,那么他就会被雇用。

1.将上面4个要求和条件双双配对,可以配成6对。每一对条件都恰好有一个人符合。

2.张军与李宏的学历是一样的。

3.刘强与周海有着相同的工作年限。

4.李宏与周海都是退伍军人。

5.周海身上有符合要求的证明书。

请问,最终谁会被雇用?

【妙趣解析】

李宏。

动物排名

龙、虎、狗、羊、猴、牛、熊参加了一场比赛,其结果的名次排列情况如下(其中没有名次相同的):

1.猴获得第二名或第三名。

2.与猴相比,狗要高4个名次。

3.与虎相比,龙的名次要低一些。

4.与熊相比,虎并不低2个名次。

5.虎并非第一名。

6.与猴相比,羊并没有低3个名次。

7.与牛相比,龙并不高6个名次。

以上提示只有两句是正确的,请问是哪两句呢?并且将7种动物的名次顺序试列出来。

【妙趣解析】

假设提示1和提示2是正确的,那么提示3、提示4、提示5、提示6、提示7就是假的。

由于猴获得了第二名或第三名,狗比猴要高4个名次,龙比虎高,虎比熊低两个名次。

所以虎是第一名,羊比猴低3个名次,龙比牛高6个名次。

提示1与提示2冲突,提示3与提示5冲突,提示4与提示5冲突,提示5与提示7冲突。

因此得出结论:提示5是正确的,提示1和提示2至多只有一个是正确的。

假设提示1和提示5是正确的,那么提示2、提示3、提示4、提示6、提示7都是错误的。

由于猴没有得第二名或第三名,狗没有比猴高4个名次,龙比虎高,虎比熊低两个名次,所以虎并非第一名,羊比猴低3个名次,龙比牛高6个名次。

提示2和提示1、提示6相冲突。

因此得出结论:提示2也不可能是正确的。

假设提示3与提示5是正确的,那么提示1、提示2、提示4、提示6、提示7是错误的。

由于猴没有获得第二名或第三名,狗比猴高4个名次,龙比虎高,虎比熊低两个名次,虎不是第一名,羊比猴低3个名次,龙比牛高6个名次。

提示2与提示6相冲突。

因此得出结论:提示3并非正确的,而提示6才是正确的。

假设提示5与提示6是正确的,那么提示1、提示2、提示3、提示4、提示7是假的。

由于猴没有得第二名或第三名,狗比猴高4个名次,龙比虎高,虎比熊低两个名次,虎不是第一名,羊没有比猴低6个名次,龙比牛高6个名次。

因此得出结论:龙、狗、熊、羊、虎、猴、牛。

这和题目所给的条件没有冲突。

从而得出7种动物的名次顺序为龙、狗、熊、羊、虎、猴、牛。

硬币游戏

有一种硬币游戏,其规则是:有一堆硬币,总共500枚;双方轮流从中取走1枚、2枚或4枚;谁取到最后,那么就算谁输。

F1和F2在玩这种游戏,F1先开局,F2随后。双方总是尽可能取让自己获胜的数。倘若不能取胜,也要尽量打个平手。

请问,这两人中是否必定有人会赢?到底是应该先拿还是应该后拿?

【妙趣解析】

会。分析如下:

F1先拿1个,这以后根据F2的三种情况采取以下策略。

F2拿1个,F1拿2个;

F2拿2个,F1拿1个;

F2拿4个,F1拿2个。

换句话说就是,每次都保持与F2拿的总数一定是3或6。由于499=3 ×166+1,每轮F1和F2拿的总数一定是3的倍数,因此经过n次以后,一定会给对方留下1或4个,这样对手就输了。

猴子与砝码

将一根绳子从一个没有摩擦力的滑轮上穿过去,在滑轮的一端,有一只10磅重的砝码悬挂着,绳子的另一端挂着一只猴子,与砝码刚好保持平衡。当猴子开始往上爬的时候,砝码会怎样动作呢?是上升,或是下降,还是别的状态呢?

【妙趣解析】

无论猴子如何爬,爬得快也好,爬得慢也罢,或者是跳跃,猴子与砝码总是处在面对面的位置上。猴子既不可能高于砝码,也不可能低于砝码,即便当他放开绳子,掉下来,再抓住绳子的时候也是这样。

称药

在一个瓶子中一共放有3种药,分别重1g、2g、3g。现在可以确定的是,在每个瓶子里面,只放有一种药,并且每瓶中有足够多的药片,你只能称一次,可否知道各个瓶子里面放的都是什么药吗?倘若有4种药呢?5种呢?N种呢(N可数)?倘若一共有m个瓶子内放着n种药呢(m,n为正整数,药的质量并不一样,然而各种药的质量已知)?你可否只称一次就得出每瓶放的是什么药?

【妙趣解析】

倘若是3种药,第一瓶药取1颗,第二瓶药取10颗,第三瓶药取100颗。称得总重量,那么个位数上倘若为1,就是第一瓶为1g的药,十位数上的就是第二瓶药的种类,以此类推。

对于4种药、5种药……只要药的规格没有大于100g都可以用这个方法。然而考虑到代价的问题,就看最重的药是多重,比如上面例子是3g,就不要用10进制,改用3进制;倘若m个瓶子放n种药,那么就用n进制。

红帽子与蓝帽子

在W学院,琼斯教授开设了一门“思维学”课程,在每次课程结束的时候,他总会为最优秀的学生发一枚奖章。但是,有一年,最优秀的学生有3个,分别是珍妮、凯瑟琳和汤姆。琼斯教授准备通过一次测验,来将这个均势打破。某日,琼斯教授将这3个学生请到了自己的家中,对他们说道:“我将会在你们每个人的头上戴一顶红帽子或蓝帽子。你们都不可以将眼睛睁开,直到我叫你们把眼睛睁开,你们才可以睁开。”在他们的头上,琼斯教授各放了一顶红帽子。琼斯说:“现在你们可以把眼睛都睁开来了,倘若看到有人戴的是红帽子,那么就请把手举起来,谁第一个将自己头上所戴帽子的颜色猜出来,我就会给谁一枚奖章。”三个人把眼睛睁开之后都纷纷举起了手。一分钟之后,珍妮大声说道:“琼斯教授,我知道我头上戴的帽子是什么颜色的了,是红色的。”

请问,珍妮是如何推论的呢?

【妙趣解析】

珍妮是这样推论的:既然凯瑟琳举手了,那么这意味着我与汤姆两个人当中,至少有一个人的头上戴的是红帽子;同样一个道理,既然汤姆举手了,那么这意味着我与凯瑟琳两个人之中,至少有一个人的头上戴的是红帽子。

倘若我的头上戴的不是红帽子,那么,凯瑟琳应该如何想呢?她一定会想:“既然汤姆把手举了起来,这意味着珍妮与我至少有一个人的头上戴的是红帽子,现在,我分明看到珍妮的头上并没有戴红帽子。因此,我头上戴的一定是红帽子。”在这种情形之下,凯瑟琳必然会知道并说出自己的头上戴的是红帽子。然而,她并没有说自己的头上戴的是红帽子。由此可见,我头上戴的一定是红帽子。

倘若我的头上戴的不是红帽子,那么汤姆又会如何想呢?他的想法必定与凯瑟琳是一模一样的:“既然凯瑟琳把手举了起来,那便意味着珍妮与我两人之中,至少有一个人的头上戴的是红帽子。现在,我分明看到珍妮的头上并没有戴红帽子。因此,我的头上戴的一定是红帽子。”在这种情况之下,汤姆必然会知道自己头上戴的是红帽子,然而,汤姆并没有说自己的头上戴的是红帽子。因此,我头上戴的一定是红帽子。珍妮的这一推论,的确是非常合乎逻辑的。

玫瑰花

艾德大叔去花店买花,花店老板问艾德大叔:“总共有多少个姑娘?”艾德大叔快乐地回答道:“一共五个。”

花店老板接着建议道:“既然如此,那就干脆买五束玫瑰花吧!我认为,每束有8朵花最好。这里有四种颜色的玫瑰花,包括黄的、粉的、白的和红的,是不是每一种颜色都要一点呢?”

艾德大叔答道:“非常好!每种颜色都弄10朵吧!总共是40朵玫瑰花。为了让五束花看起来不一样,我希望在每束花中,不同颜色花的数量不要一样,并且每束花上每种颜色的花至少要有一朵。”

那五个姑娘都收到了玫瑰花,每束玫瑰花的特色是这样的:丽丽收到的那束玫瑰花中,和其他三种颜色的花总和相比,黄色玫瑰花的数量反而还要多;而拉拉收到的那束玫瑰花中,和其余任何一种颜色的花相比,粉色玫瑰花的数量是最少的;阿莱收到的那束玫瑰花中,黄色花与白色花之和与粉花和红花之和相等;安妮收到的那束玫瑰花中,红色花只是白色花的一半;菲菲收到的那束玫瑰花中,红色花与粉色花的数量是一样的。

请问,在这五个姑娘收到的玫瑰花中,四种颜色的玫瑰花各有几朵?

【妙趣解析】

在五个姑娘所收到的玫瑰花中,各色花朵的数量如下:

丽丽:黄色5朵,粉色1朵,白色1朵,红色1朵;

拉拉:黄色2朵,粉色1朵,白色3朵,红色2朵;

阿莱:黄色1朵,粉色1朵,白色3朵,红色3朵;

安妮:黄色1朵,粉色4朵,白色2朵,红色1朵;

菲菲:黄色1朵,粉色3朵,白色1朵,红色3朵。

小和尚化缘

山上的庙里住着一个老和尚和一个小和尚,只有一条路可以从山上的庙通往山脚,每个星期一早上8点,这个小和尚就要去山下化缘,第二天早上8点,再从山脚返回山上的庙里。小和尚的上山和下山的速度是任意的,但是在每个往返中,他总是可以在星期一和星期二的同一时间来到山路上的同一地点。比如说,有一次他发现周一的8点30与周二的8点30,他都走到了山路靠山脚的3/4的地方。

请问,这究竟是什么原因造成的?

【妙趣解析】

假设在星期一早上8点,也就是小和尚下山的时候,有另一个小和尚同时从山脚下开始往山上走,这样,无论两个人速度怎样,总会在山脚到山顶中间的某个位置相遇。当他们相遇的时候,他们的时间、地点必然是一样的。换句话说就是,他们在同一时间走到了山路上的同一点。我们可以将第二个小和尚想象成题目中的那个小和尚,这样便可以为他解答疑问了。

调钟表

英子的腿部受伤了,因此走路非常慢。有一天早上,她发现客厅的闹钟不知什么时候停了,于是便将闹钟调到7点10分,然后又回到床上休息。当来到卧室的时候,她看到墙上闹钟的时间为8点50分,英子又在那里躺了一个半小时,接着又用同样的时间回到客厅。这个时候,客厅的闹钟显示为11 点50分。

请问,在这个时候,英子应该将时间调到到几点?

【妙趣解析】

11点55分。在这个问题中,倘若我们可以求出从客厅到卧室所需要的时间,那么便能确定英子应该把时间调到几点了,因为用8点50分加上一个半小时再加上从卧室和客厅的时间,就是英子回到卧室的真实时间了。

已经知道英子离开客厅的时间为7点10分,重返客厅时为11点50分,这之间的时间为280分钟,这280分钟包括英子在卧室的90分钟(也就是一个半小时)和两次走路的时间。这样,两次走路的时间就是190分钟,那么从卧室到客厅所需要的时间就是95分钟。这样回到客厅的时间就是8点50分,加上一个半小时,再加95分钟,当时的时间应该是11点55分。

沾泥巴的孩子

有10个孩子待在一个教室里面,其中,有7个孩子的额头上都沾满了泥巴。每个孩子都可以看见其他孩子的额头上是不是有泥巴,然而却不能看到自己的额头上是否有泥巴。这个时候,老师走进了教室,他说道:“在你们10个人之中,至少有一个人的额头上沾上了泥巴。”接着,他便问道:“谁知道自己的额头上沾有泥巴?知道的请把手举起来。”他就这样连续问了六遍,可是却没有人举手。当问到第七遍的时候,凡是额头上有泥巴的孩子,全部都把手举了起来。

假设这10个孩子都有非常优秀的逻辑分析能力,那么,他们应该怎么进行思考,从而得出正确的结论呢?

需要注意的是,事实上,在老师走进教室之前,每个孩子就已经知道,在他们10个人之中,至少有一个人的额头上沾有泥巴,因此,老师所说的第一句话为孩子们提供的信息量基本上等于零,然而没有老师的这句话,那么就没有一个孩子可以得出正确的结论。请问这是为什么?

【妙趣解析】

倘若只有一个孩子的额头上沾有泥巴,那么在老师第一次提问的时候,他马上就会举手回答问题,因为他没有看到其他孩子的额头上沾有泥巴,同时他也知道至少有一个孩子的额头上沾有泥巴,所以他可以马上断定自己的额头上沾有泥巴。倘若有两个孩子的额头上沾有泥巴,那么他们都只能发现一个孩子额头的上沾有泥巴。当老师第一次提问的时候,他们都不能确定自己的额头上是否沾有泥巴,然而当第一次提问结束,而没有人举手的时候,他们马上就会知道自己的额头上沾有泥巴。因为,倘若自己的额头上没有泥巴的话,那么在第一次提问的时候,他们所看到的那个额头上沾有泥巴的孩子就会把手举起来,理由如上所述。所以,当老师第二次提问的时候,这两个额头上沾有泥巴的孩子会同时把手举起来。倘若有3个孩子的额头上沾有泥巴,那么他们就只能发现两个孩子的额头上沾有泥巴。当老师第一次和第二次提问的时候,他们都不能确定自己的额头上是否沾有泥巴。但是当第二次提问结束,而没有人举手的时候,他们马上就可以知道自己的额头上沾有泥巴。因为倘若自己的额头上没有泥巴的话,那么在第二次提问的时候,他们所看到的那两个额头上沾有泥巴的孩子就会把手举起来,理由如上所述。所以,当老师第三次提问的时候,这3个额头上沾有泥巴的孩子会同一时间把手举起来。由此,我们能够得出一般性的结论:倘若有n个孩子的额头上沾有泥巴,那么当老师n次提问之后,所有额头上沾有泥巴的孩子会同一时间把手举起来。老师所说的那句话——至少有一个孩子的额头上沾有泥巴,这实在是一个不可缺少的条件。当有两个孩子的额头上沾有泥巴的时候,的确全部的孩子都已经清楚,至少有一个孩子的额头上沾有泥巴。然而,倘若对于那两个额头上沾有泥巴的孩子,他们仅知道至少有一个孩子的额头上沾有泥巴,而不知道对方也知道至少有一个孩子额头上沾有泥巴,那么在两遍提问之后,他们是不可能把手举起来的。老师所说的话,让全部孩子都知道至少有一个孩子的额头上沾有泥巴。对于本题来说,这是一个关键性的条件。

并非腰缠万贯

有三位杰出的女性甲、乙、丙,她们身上都有一些令人注目的特点。

1.在这三位杰出的女性中,刚好有两位十分聪明,刚好有两位非常漂亮,刚好有两位腰缠万贯,刚好有两位多才多艺。

2.每位女性的身上最多只有三个令人注目的特点。

3.对于甲而言,下面的说法是正确的:倘若她十分聪明,那么她也腰缠万贯。

4.对于乙与丙而言,下面的说法是正确的:倘若她非常漂亮,那么她也多才多艺。

5.对于甲与丙而言,下面的说法是正确的:倘若她腰缠万贯,那么她也多才多艺。

请问,在这三位杰出的女性中,到底哪一位女性不是腰缠万贯的?

【妙趣解析】

根据提示3和提示5,倘若甲十分聪明,那么她也多才多艺。根据提示5,倘若甲富有,那么她也多才多艺。根据提示1和提示2,倘若甲既不富有也不聪明,那么她也多才多艺。根据提示4,倘若丙十分漂亮,那么她也多才多艺。根据提示5,倘若丙富有,那么她也多才多艺。根据提示1和提示2,倘若丙既不富有也不漂亮,那么她也多才多艺。所以,不管是哪一情况,丙总是多才多艺。

于是,根据提示1,乙并非多才多艺。再根据提示4,乙并不十分漂亮。再联系提示1和提示2,可推知乙既聪明又富有。再根据提示1,甲与丙都十分漂亮。于是根据提示2和提示3,可知甲并不十分聪明。从而根据提示1,可知丙很聪明。最后,根据提示1和提示2,可知甲应该非常富有,而丙则是那个并非腰缠万贯的人。

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