爸爸终于同意啦

爸爸终于同意啦

心海波澜

李立从小喜欢历史，无论对中国史还是世界史都极感兴趣，自己房间的书橱中摆放着诸多中国通史、世界通史、历史故事之类的书籍，对于近期中央台热播的《大国崛起》纪录片，更是买来盘片，看了又看，对其中的一些章节谈起来是如数家珍。而且他还是上海博物馆的义务解说员，每个星期都去博物馆为来宾做义务讲解。

李立最大的愿望就是成为一个历史学家或考古学家。

可是，李立的父母却不赞同他的想法，他们希望他选择政治学科，将来成为一名律师或法官。

李立的父亲是政府工作人员，他时常训诫李立：上海是个很现实的城市，最现实的事情就是钱，有钱就受人尊重，没钱就被人瞧不起。而学政治将来可以进入司法行业，律师工作是个很有“钱途”的职业，而且选修政治，以后也可以考国家公务员，有一份稳定的收入和令人尊敬的地位。

但李立的梦想是成为一名历史学家或考古学家，每当他想到融野外探寻和办公室智慧创造于一体的考古工作方式，他便如痴如醉……。

心星点灯

李立愁容满面地坐在沙发上，不断问我该怎么办。

我对他说：“老师知道你现在面临着人生中的一个重要抉择，但老师可以与你一起作分析，而不能代替你做决策。因为我无论替你做什么决策，都不能真正解决你的问题。唯有你自己想出最适合自己的方法，才会真正解决问题。”

李立还是一脸茫然。

“你爸爸为什么会强迫你选择政治呢？”我接着问。

“还不是因为选择政治，将来可以从事司法律师工作或公务员工作，工作稳定，赚得到钱啊。”李立回答说，“而且我爸爸有一个观点，就是上海是个经济型的社会，有钱，别人才会看重你，没钱，就会被别人瞧不起。所以，如果你想在上海过人上人的生活，就要从事有前途的职业。而做个考古工作者既辛苦收入又低，整天东跑西颠，风吹日晒的，将来连家庭都照顾不到。”

“那你是怎么认为的呢？”我问。

“我承认爸爸说的话有一定道理，我家乡的很多亲戚都夸他当年读书勤奋努力，一下子就从偏远的河南考进了上海的名牌大学，称赞他当初选择留在上海从事现在这份职业的明智，羡慕他今天稳定且不错的收入。可是，他有他的人生，我也有我自己的选择，我就是对法律不感兴趣。而且我很害怕在公众场合下讲话，可做律师一定要有在众人面前滔滔不绝、应对自如的能力，我没有这种口才。”

“那你爸爸怎么想呢？”我又问。

“爸爸说，能力是锻炼出来的，他当初也像我一样不善言辞，害羞木讷。可现在还不是一样大会小会发言无数，出席各种公众场合，且游刃有余！”

“那你又是怎么看呢？”我继续问。

“我觉得爸爸变得越来越如小市民般庸俗、市侩！而且，我就是对历史感兴趣，我觉得一个人去勉强自己做不喜欢的事是很难做出成绩来的。”李立答道。

诚然，李立的话有自己的道理，但同样作为一名从外地来上海打拼的人，我也深知在上海生存的艰辛。在李立这样的年龄，对生活充满了美好的憧憬，从没有品尝过生活的苦涩，他既不能完全理解父亲的良苦用心，也不能完全体会父亲这些年来经受的磨难与委屈。

虽然，他们双方都有各自的道理，但作为一个心理咨询人员，我哪一边都不需要站，哪一边都不能站。我要做的是既要帮助他更好地认清自我，确定适合自己能力和兴趣的职业发展方向；同时帮助他与父母更好地沟通，使彼此都能很好地多从对方的角度考虑问题。我希望他最终能够自己去判断、处理当前的困惑，而不是依赖他人来替他做决定。

想到这，我问他：“你有没有坐下来与爸爸推心置腹地谈一谈，你想选择历史学科的想法？有没有认真听他说希望你选择政治学科的心思？也就是说，如果你不去好好地尊重你父亲，吸取他的人生智慧，又怎么能够要求他来尊重你，理解你的愿望呢？”

李立若有所思地点点头，接着，我们一起讨论如何心平气和地听爸爸谈他希望李立选择政治学科的原因，认真地倾听，让他说透说够，并力争不与他争辩。然后，我要求李立把自己在历史和政治两方面的优势和劣势都罗列出来，分析自己选择哪门学科，在高考中和将来事业中获得成功的几率更高，然后再回去与父亲做深入沟通。

在他离开前，我们还做了角色扮演，使他懂得怎样做一个好的倾听者，以及如何恰当地表达自己的思想、意愿。

一个星期后，李立重新走进了我的咨询室，这次，他一改之前的惨淡愁云，而是春风拂面，我问他沟通的结果如何，他兴奋地向我伸出右手做了一个“V”形的手势。

“你是如何说服爸爸同意你的选择的？”

“我先是认真听爸爸讲，听得很耐心、仔细，不再像以前一样不耐烦，这样，他也没有过去那样激动、大声，也能听我说话了。我不说自己坚决不学政治，而是强调，学习历史更适合我的兴趣和性格，同时，我把这些年来自己在历史方面的成功之处，如获奖论文，在各种历史竞赛中获得的奖项，以及上海博物馆发给我的荣誉证书都展示给了父亲看。他认真地看着，还夸我在历史学方面确实有天赋。”

“然后呢？”我追根究底道。

“爸爸沉思良久，抬起头来，说：‘我不再强迫你去选政治了，但你一定要记住，无论你选择什么学科，都要认真去学，要学有所成。同时也不要放弃将来学法律的打算，因为在现时代，要成为一个优秀的律师或法官，需要博闻强记，具有广泛全面的学识背景……’”

看着兴高采烈的李立，我趁势问他：“从这次与爸爸的成功沟通中，你有没有什么体会？”

沉思片刻，李立说：“我觉得沟通其实也并不难，但需要你能够多理解对方，多站在对方的角度思考问题，你尊重他，他才会尊重你。当然，表达的技巧也很重要哦！”

李立最终如愿以偿地进入了历史班级学习，我由衷地为他高兴！

心灵智慧

在此次咨询中，我没有做任何心理分析，而是帮助李立有效地与爸爸沟通交流，以对爸爸的尊重来换取他对儿子的尊重，增强自己的人际交往沟通能力。同时，帮助李立正确地认识自己，提高自己的判别问题、处理问题的能力，减少对他人的依赖，提高自己的独立性。

在此过程中，我主要采用了“来访者中心疗法”的指导思想，也就是相信李立完全有能力做出自己的选择，也相信其父亲是个通情达理的人。

在这次咨询中，李立不仅坚持了自己的学科选择，同时也懂得了尊重父亲，信任父亲，增进了与父亲的感情。这是多么圆满的结局！

（刘冬梅）