魔法超市
家庭拾趣
谁是老大
姚林杰
我的家庭很普通，很温馨，但也常常发生“战争”，不过是世界上最短的战争，一般几分钟就会平息。因为“战争”的起因多数是鸡毛蒜皮的事，诸如谁洗碗，谁拖地板之类的事，解决的办法一般通过“剪刀石头布”来解决。
我们家中，妈妈是老大，爸爸是老二，我当然是老三了。因为妈妈总是战争中的“常胜将军”，肯定当老大，以此类推，我最无能，所以只有当老三的份儿了。
每天早上第一个起床的总是我爸爸。他一起床就做早饭，然后“老婆，儿子，起床啦”大声吆喝着“请”我们起床吃饭。我们常常躲在被窝里不起床，爸爸就跑到我的床前把我像拎小猫似的拎起来，可怜的我只得从命。爸爸拎不动妈妈，只好说：“你再不起床吃饭，我就把饭给倒了！”这时妈妈才不得不懒洋洋地起来。我爸爸有时不想干做饭之类的苦差事，但多次反抗都无效。因为他总是战争的失败者，当了“俘虏”，哪有不被“奴役”的道理呢？不过，爸爸可是个乐天派，常常边做饭边唱：“爱厨房那个爱厨房……”我和妈妈听了躲在被窝里偷着乐。
其实我妈妈也不是个懒虫，只是她的工作特别忙。只要周末一有空余时间，她就会系上围裙，为我们父子俩做一桌丰盛可口的饭菜，让我们大饱口福，然后还会搞卫生。妈妈就是这样一个人，平时是个工作狂，周末是个贤妻良母。
魔法点评
小作者通过生动的描述，向我们再现了他温馨和睦而又乐趣无穷的家庭生活，读起来备感亲切。文章的语言朴素细致、极具生活化，使全文洋溢着浓郁的生活气息和活泼、健康、和谐的活力。
一场虚惊
马鹏翔
那天，妈妈带着我从姥姥家骑车往回走。一里多路，一会儿工夫就到了。隔着很远，我就看到我家西屋的灯亮了。“是不是爸爸回来了？”我惊喜地问。妈妈也发现了这个情况：“可能是。”妈妈边说边紧蹬几下车子。到了门前，妈妈忙去开门。咦？门可是锁着的呢！妈妈一下子变得紧张起来，她赶紧拿出钥匙，小心翼翼地开了门，蹑手蹑手地进了屋，悄悄地把家里的灯全打开了。我紧跟在妈妈身后，吓得大气都不敢出。四下张望，家里除了灯亮以外，并没有什么异常啊！突然，妈妈惊惶地说：“呀！咱家进小偷了，窗帘被盗了！”我顺着妈妈的视线望去，往常垂在窗边的窗帘真的不见了，刚刚有点平静的心一下又紧张起来。
妈妈急忙到各个房间去查看。小偷就想偷个窗帘吗？他为什么不翻箱倒柜地找值钱的东西呢？我边想边抬头向窗户上望，希望能发现什么。啊，窗帘不正挂在窗顶的铁丝上吗？原来是没关窗户，被风吹翻上去了，由于刚才太紧张没看见。“妈，窗帘在这儿呢！”妈妈几步跑过来，一瞧，如释重负，说：“天哪，吓我一跳。”长长地舒了一口气，似乎不那么紧张了。
“可是西屋的灯怎么会亮着呢？”妈妈自言自语。“是啊，灯怎么亮了呢？”我也纳闷。突然间，我想起停电的事，莫不是……我赶忙对妈妈说：“妈妈，早上停过电。”妈妈如梦初醒：“对了，对了，对了……停电时忘了把开关关啦！”妈妈拍着脑门说。
警报解除，我和妈妈瞪大眼睛对视了好一会儿。“哈哈哈……”我们不由得大笑起来。
唉，真是一场虚惊。
魔法点评
虽然文章的题目明白地告诉大家是“一场虚惊”，但文中制造的悬念和紧张的气氛还是让读者直到读完文章，才把吊着的一颗心放了下来。妈妈的一惊一乍对情节的发展起到了推波助澜的作用，并渲染了紧张的气氛。小作者将事情的经过描述得详细清晰，极具现场感。
爷爷受骗记
汪思佳
“零零零……”放学了，我手里揣着数学竞赛一等奖的奖状直奔家中，准备给天天站在门边迎接我的爷爷一个惊喜……
一到家，怎么不见爷爷？难道在厨房里做饭？咦，怎么不在？我又去房间看了一看，还是不见爷爷的身影，爷爷会去哪儿呢？还是先把作业做完吧！
“当当当……”钟声一连响了六下，我看看窗外，天已经黑了。爷爷怎么还没回来呢？我急得像热锅上的蚂蚁……
“吱”，门开了，爷爷终于回来了，手里拎着一篮橘子，满头是汗。“爷爷！”我兴奋地叫着。爷爷一边弯着腰，一边和蔼可亲地说：“佳佳，饿了吧，爷爷今天有点事，所以回来晚了点，你不会怪爷爷吧？爷爷买了一篮橘子给你吃。”“噢，爷爷你真好。”说着我就在爷爷的脸上亲了一口。爷爷接着说：“你先吃橘子，我烧饭去了啊。”“好。”我应声答道。
我拿起一个橘子，金黄金黄的，用手捏一捏，软软的，看着都流口水。我赶紧剥开一个，里面有十几个兄弟姐妹手拉着手，心连着心。橘子真甜，我一连吃了好几个。
这时，爷爷正在厨房里忙碌着。我心想：爷爷肚子肯定也饿了。于是，我便拿了两个橘子塞到爷爷手里。可是，爷爷却一个劲地把橘子往我怀里塞，嘴里连声说道：“爷爷已经吃过了。”我知道爷爷肯定没吃，也不舍得吃，便决定想个法子让爷爷吃上橘子。有了！我大喊：“爷爷，爷爷，你快过来，橘子好酸哦！”“很酸吗？我尝了一片不酸啊。”“你再尝一尝。”我说。爷爷就拿起一个橘子，剥开，吃了几片，然后说：“这一点也不酸，很甜呀！”“你再尝一尝。”我撒着娇说。就这样，爷爷一连吃了三个橘子。这时我一边拍着手一边说：“爷爷你受骗了！”爷爷恍然大悟，笑着说：“你这孩子，敢骗爷爷啊……”
我和爷爷的笑声，伴着橘香飘得很远很远。
魔法点评
文章把爷爷“受骗”的过程写得一清二楚。其实，爷爷并非受骗，只因为爷爷太关心“我”，买来一篮橘子也不舍得吃一个，小作者只好用“骗”的方法来报答爷爷的关爱。一个“骗”字蕴含着两代人之间深厚的亲情。
我家的“关系链”
佚 名
善良的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥的奶奶和文静的我，组成了一个温馨的四口之家。在这个四口之家中，一条有趣的“关系链”在我们之间环环相扣。怎么，你不信？甭急，且听我细细道来。
链条一：爸爸——我
“怎么搞的，《蓝猫淘气 3000 问》 你看过多少遍了？看看，都上六年级了，还围着电视团团转，赶紧做作业去。”爸爸趁妈妈不注意，严肃地对我说。“可今天是双休日！”我委屈地说，“你不是说双休日可以看两个小时的节目吗？说话不算数！”
“你可别忘了，那也是有条件的：成绩必须在班级前十名以内，否则……”对我而言，那是不平等的条约。唉！有何办法呢？为了躲避爸爸的“班会课”，我只好灰溜溜地逃走了。哼，到了晚上，看你在妈妈面前还敢“牛”不！
链条二：妈妈——爸爸
“你难道不能帮我干些活吗？”正在厨房里的妈妈说道。
“可今天我真的很累，希望夫人能让小的休息一会儿。”爸爸恳求道。“不行，你看人家老陈，一下班就知道帮家里做事，你呢？”妈妈又唠叨起来。爸爸听了，连忙劝妈妈别生气。
“哈哈——”一旁的我得意地笑了。
链条三：奶奶——妈妈
“好了，两人岁数加起来也有七十几了，还吵架！”奶奶实在忍不住地插上一句，“你也真是的，孩子她爸整天在外忙，好不容易在家歇歇，睡会觉，可你……”“我……”妈妈欲言又止。
“妈，是我不好，她也蛮辛苦的，今天让我露一手，怎么样？”爸爸说完，围上围裙干起活来。
链条四：我——奶奶
“奶奶，我都做了一天作业了，是不是……”“好吧，今天允许你看两个小时的节目。”
“奶奶万岁！奶奶真好！”
瞧，这就是我家那既温馨又逗人的“关系链”。怎么样，挺有趣的吧？
魔法点评
本文条理清晰、感情真挚、构思巧妙。小作者以“我”家的关系链为线索构思全篇，爸爸管“我”——妈妈管爸爸——奶奶说妈妈——“我”又向奶奶撒娇，人物关系介绍得非常清楚。文章通过具体的描写，字里行间都体现一家四口之间浓浓的爱。四个小标题将文章清晰地分为四段，分别来介绍同一个家庭中的四条“关系链”，使文章显得结构紧凑。
我家的“四大功臣”
张露伟
“要想日子好，得从车上找。”我家的好日子就是爸爸从车上“找”来的。我家先后有过四辆车，可谓我家的“四大功臣”。
第一位“功臣”是一辆破旧的自行车，是分家时爷爷给我们的。当时家里的经济实在困难，我又缺奶吃，爸爸卖掉几袋粮食，把自行车彻底翻修了，骑着自行车卖起糖葫芦，本小利也不大，每天只能收入六七元钱，但爸爸干得很认真，毕竟我有奶粉吃了。令爸爸苦恼的是自行车老出毛病，有时坏在半路就只好推着回家。有一次，爸爸去一个离家20 多里的集镇上卖糖葫芦，半路上轮轴坏了，结果糖葫芦一串也没卖出去，多亏一辆卖西瓜的机动三轮车帮爸爸把自行车拉回家。
两年后，爸爸用辛苦挣来的钱请来了第二位“功臣”——脚踏三轮车，开始收起废品来。这虽然不需要太大的本钱，但比起卖糖葫芦可要辛苦多了，当然收入也多了。可是后来生意越做越难了，不光收废品的多了，甚至有人开着机动车收，一天下来比爸爸一星期收的都多。“要是咱也有一辆机动三轮车就好了。”爸爸经常向妈妈这样念叨，他更加起早贪黑地苦干，身体也日渐消瘦。
我五岁那年，爸爸终于开回一辆机动三轮车，也就是我家的第三位“功臣”。虽是半旧的，但和脚踏三轮车比真有天壤之别。爸爸扩大经营范围：收豆子、换大米、贩籽花……什么生意好做就干什么。我们家的经济状况大有好转，并且有了几千元的存款，妈妈再不为钱发愁了。天有不测风云，有一次拉籽花时，刹车突然失灵，结果连人带车一下翻进沟里，幸好爸爸只受了点儿皮外伤，但车是不能再开了。事后，爸爸有些愤愤地说：“我非买辆新车不可！”
三个月后，第四位“功臣”——一辆崭新的时风牌机动三轮车成了爸爸最得力的助手。三年来，它忠于职守从没出岔儿，因此，得到了我们全家的厚爱。去年，爸爸与别人合办了一个小型轧花厂。
我们家的日子是“芝麻开花节节高”。我们全家都由衷地感谢为此立下汗马功劳的四位“功臣”。
魔法点评
文章按时间顺序分别写了家中的“四大功臣”，层次分明，上下文联系紧密，结构紧凑。文章通过描述家中的“四大功臣”来写“芝麻开花节节高”的生活，暗示了日子会越过越好，明天会更好。
爸爸教我说“谎话”
张紫薇
多新鲜啊，天底下居然还有这样的事情：爸爸教女儿说谎话！这事搁谁也不会相信。可是，我却不得不相信，因为这事就发生在我家里。
有一段时间，爸爸身体不太好，奶奶知道后就整天打电话让爸爸去医院检查。爸爸虽然满口答应，可是却因为工作忙始终没有去医院检查过。妈妈催爸爸：“我说吧，你不听。可妈让你去检查，你怎么还不去呀？”爸爸满不在乎地说：“我自己的身体，自己还不清楚？就是一点小毛病嘛，能有多严重！不用管它，过一段时间自然就好了。”每次奶奶打来电话，问爸爸去检查没有，爸爸总说：“我过两天就去，您别惦记了。”有一次奶奶急了，爸爸就说：“我已经详细检查过了，没事，您放心吧。”我觉得很奇怪，爸爸明明没有检查嘛，为什么要对奶奶撒谎呢？
一次，家里来了一位阿姨，是妈妈多年未见的大学同学。在餐桌上，爸爸一个劲儿地夸阿姨年轻、漂亮、时尚，乐得阿姨咯咯直笑。看得出来，阿姨真是特别高兴。可是我心里却直纳闷，妈妈的同学嘛，至少应该和妈妈差不多大吧，又能年轻到哪儿去呢？何况她也不是很漂亮啊，爸爸难道看不出来吗？
阿姨走后，我直朝爸爸做鬼脸。爸爸捏了一下我的小鼻子，哈哈大笑：“你这个傻丫头懂个啥！我夸阿姨几句，是让她更高兴更开心，明白吗？我们的生活需要和谐，需要欢乐，在不违反原则的情况下，说一些这样的‘谎话’不要紧。”
我不服气地说：“那你还欺骗奶奶呢，难道奶奶也需要谎话？”
“说你傻，你还真傻。你忘了 《爱吃鱼头的妈妈》 那篇文章了？文章里写的妈妈难道真的爱吃鱼头？不是奶奶需要谎话，而是我需要向奶奶说谎话。你不想想，奶奶年纪大了，身体又不好，我就是再不舒服，还能让奶奶为我操心？这是一种善意的谎言。”
我张张嘴，刚想说话，爸爸又猜透了我的心思，没等我说出来，就轻轻拍了一下我的头，警告我说：“你可不要为自己说谎话找借口。这些话虽然不是实话，可与一般意义上的谎话还是有严格的区别的。”我偷偷吐了一下舌头。真神哪，爸爸比孙悟空还厉害，连我想什么都知道，我还敢说谎话？
爸爸的“谎言论”，我虽然没太听懂，却明白了一个道理：爸爸与奶奶，家人与同事，他们之间，因为有了太多的关爱，才有了这善意的谎言。
魔法点评
生活中有许多善意的谎言，它们的存在使这个世界多了一些关爱与温馨。本文的小作者紧紧抓住父亲的“谎言”，在记述他与奶奶、阿姨交流的过程中，巧用善意的“谎言”，增添了生活的欢乐。可见，善意的“谎言”出发点是美好的，对任何人不构成伤害，反而是人际交往的催化剂。文章除了立意新颖外，语言描写也有特点，真实自然。
我家的“武林高手”
陆 昊
我们家就像一个浩大的江湖，人人都是“武林高手”，身怀绝技。
爸爸是个大力士
在家里的时候，我看电视的时间总是特别少，为了不让功课落下去，我要完成许多的家庭作业。每次吃饭的时候，我总是会说两句，要是楼下有台电视机就好了，我可以一边看电视一边吃饭了。
这一天，我正在吃饭。听到“咚咚”的脚步声，这声音是那么沉重。我抬头一看，爸爸用肩膀扛着一台大型电视机，正一步一步从楼梯上走下来。那电视机有多大，两个我伸开双臂都搂不过来，他竟然一个人扛着就能下楼，真厉害！爸爸是我家的大力士。
好哦，我有电视看啰。
妈妈是个调味高手
妈妈的功夫在厨房里，简单的几样菜到了她的手里能变出各种花样。豆腐、鸡翅、茄子、白菜，妈妈的锅一提，我就能吃到美味佳肴。水煮豆腐、红烧鸡翅、清蒸茄子，随便哪一样都是美味，让我百吃不厌。有一次，妈妈下厨房做了她的拿手好菜——炖鲤鱼。嘿，那味道绝了，我差点连鱼皮带鱼刺都给咽下肚子去。
我现在的身体一级棒，因为我胃口好，而胃口好的根本原因，是因为我有个好妈妈，她是个调味高手。
我是电脑高手
电脑是我的好老师，妈妈不在的时候，我可以通过电脑学到知识。有一次，我读书遇到“阳春白雪”这个词，不知道意思，一搜索电脑，马上就从“在线新华字典”上了解到，真是方便。昨天，老师布置我们剪一幅关于蛇年的剪纸作品，我也是从电脑上找到的。更多的时候，我用QQ和许多朋友聊天，向他们诉说我的生活苦恼，也向他们请教一些问题。
您瞧，我们家的“武林高手”们又各就各位了，我也要就位了。只有我们这些“武林高手”各显其能，我们家才显得生机勃勃呢！
魔法点评
“武林高手”比喻形象生动，引人入胜。整篇文章都表现出饱满的情感。丰富的语言，严谨的结构，把“我们”家的武林高手的形象刻画得淋漓尽致：扛电视机的大力士爸爸、调味高手妈妈、电脑高手“我”。本文语言生动，表现力强，“我差点连鱼皮带鱼刺都给咽下肚子去”，运用夸张手法侧面烘托出妈妈的高超厨艺。
成长见闻
唐诗和面包
佚 名
星期天，我和妈妈乘公交车去公园。在我身旁的座位上坐着一位阿姨和她的宝宝。小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背唐诗。阿姨念道：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑，奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还有模有样的，旁边的乘客都投去了赞许的目光。
汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他攥着的面包随着汽车晃动，一些面包屑掉在他自己的衣服上。阿姨看了看，皱着眉头说：“吃饱了吗？不想吃了，就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拿过小男孩手里的面包，扔进了车上的垃圾桶里。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听，小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴地望着阿姨。阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土，告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事地点点头，于是接着背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”即将“大功告成”时，又卡壳了。这下，阿姨可真生气了，点着小男孩的头说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装着什么东西，怎么就是记不进去？”小男孩委屈地哭起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间瞥见垃圾桶里的面包，顿时羞得满脸通红。除了小男孩偶尔的抽噎声、阿姨的安慰声、垃圾桶的碰撞声，车厢里安静极了。
魔法点评
在公交上妈妈教孩子背诵有教育意义的唐诗本来是一件很和谐的事情，然而妈妈的行为与唐诗的内容形成强烈的反差。结尾处细节的描写非常巧妙，“满脸通红”“抽噎声”“安慰声”“碰撞声”与上文朗朗的背诵声形成鲜明的对比，使文章的主题在无言的耐人寻味中得到了升华。
画不圆的圆
沈梦静
圆怎么会画不圆呢？你一定会感到奇怪吧？这可是千真万确的事，不信，让我来慢慢地告诉你。
下午班会活动，老师说要做一个有趣的游戏——给自己画圆。同学们听了，立刻就像蜜蜂一样“嗡嗡嗡”地嚷开了。这个说：“给自己画什么圆呀？”那个问：“怎么画呀……”老师没有回答我们。他在黑板上画了一个大大的“米”字形框架，然后依次在字架的八个方向写上学生、儿子 （女儿） 、少先队员、朋友、学习、工作、纪律、卫生等词语。我们心里更纳闷了。老师看见我们疑惑的样子，清了清嗓子说：“请大家给自己的每个角色评评分，在笔画相应的刻度上标上一点。”嘿，原来老师是要我们自己给自己打分呀！这可是件有趣的事情。我们都迫不及待地画了起来。我给“学生”打了 100分，因为我年年都是校三好学生。我又给“女儿”打了 80 分，给“少先队员”打了 90 分。最难打的要数“工作”了，身为“卫生大臣”的我，虽然有“让教室一尘不染”的远大目标，无奈方法不对头，常常得罪同学，吃力不讨好，看来只好打60 分了……
依照老师说的方法，我把所有的点都用弧线连了起来，一个“圆”便很快“诞生”了。哈哈，这哪是什么圆呀，凹凹凸凸，简直就是一个大土豆。再看其他同学画的圆，也是奇形怪状的，有的像鸭梨，有的像番茄，有的像机器人的头……真是有趣极了。同学们你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
为什么会画不圆呢？最后还是老师帮我们揭开了谜团：“没有一个人会是十全十美的。这圆画不圆，说明你还有缺点和不足。”哦，原来老师是让我们通过画圆来认识自己呀！
有趣的班会活动很快结束了，但老师说的话却深深地烙在了我的心里。将来我一定要把这个“圆”画圆。
魔法点评
“画不圆的圆”？太有意思了，文章题目很有特色，能够引起读者的阅读兴趣；选材新颖，构思巧妙。文中的老师把一个深奥的道理寓于游戏中，让人在玩乐中获得知识，真是太妙了。
钱买来的烦恼
熊丽丽
钱，可以换来欢乐，也可以给人带来烦恼。不信，请听我说说最近用钱“买”来烦恼的故事。
暑假的一天，我跟爸爸妈妈去街上买东西。当时因为我肚子很饿，爸爸给了我10 元钱让我去买汉堡包吃。谁知营业员阿姨在忙乱之中竟鬼使神差地多找给了我 5 元钱。我刚想把钱退还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧！
这5 元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的自动铅笔、香橡皮、美丽可爱的芭比娃娃等东西，这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这儿，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。
一连好几天，我想用这钱却不敢用。有一天，我突然想去买东西，便拿着钱跑到了商店。我刚想付钱，好像听到背后有人叫我：“喂！你在干什么？”我听到后，便一溜烟地跑了。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。
为了告别这提心吊胆的日子，经过一番激烈的思想斗争后，我将多找的钱退了回去。营业员阿姨还夸奖我呢！
说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天气晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！
唉！不怕同学们笑话我，我后来一打听，原来同学们对我多拿钱的事竟然一无所知呢！同学们，你们看看，我这不是用钱“买”了场烦恼，又是什么呢？
魔法点评
小作者选取了自己买汉堡时，营业员多找了自己 5 元钱没有退还给人家的事情，侧重于写自己收到钱后的“心虚”，一系列心理描写生动传神。虽然占了 5 元钱的便宜，却为自己“买”来愧疚和心虚。小作者的本质还是纯真诚实的，一件生活小事，体现了做人的道理。本文语言简洁，生动而扣人心弦。
今天叔叔洗楼梯
林 奕
一个星期六晚上，天上布满了眨着眼睛的星星。伴随一阵轻风，我们楼道传来了“哗啦啦”的冲水声。
“洗楼梯了！”一个上了年纪的奶奶在喊着。我们家立即响应。我打开门，妈妈提着水，拿着拖把走进楼道。顿时，除了冲水声、脚步声，还传来一片议论声。我侧耳倾听：
“哎，这家人怎么这样？”这是楼上张奶奶的声音。
“可不是吗，他们不洗就算了，也不应该这么缺德呀！”这是芳阿姨的声音。
“我上次放学回来，见他把垃圾放在李姨的门口呢！”四楼的云丽妹妹一字一顿地说。
我明白了是怎么回事。原来，刚搬来的一户人家，每次搞卫生都推三推四，要不就不在家，要不就假装不知道。他们一家为了贪图方便，每天把垃圾放在楼梯拐弯处。这几天天气炎热，那些垃圾散发的臭味真难闻。云丽的奶奶见了那家的主人，劝他自觉参加集体劳动，同时把垃圾放到楼下的垃圾箱里。他只哼了一声，什么也没说。
见这家子没动静，张奶奶又说了一句：“按按门铃，看看家里有没有人，不能老是让他们逃避劳动。”
“我来。”我争着说。“零零……”一个叔叔开了门，他粗声粗气地问：“什么事？”我对他说：“叔叔，今天洗楼梯。”说完，我看看妈妈，妈妈对我笑了笑。“下次吧！我有点事，要不你们把我屋前的空地留着，别清洗。”那叔叔黑着脸。“怎么能这样呀！”不知谁说了一句。我也说：“叔叔，洗一下地对你有什么损失吗？”那个叔叔没说什么，勉勉强强地拿出拖把来。洗完楼梯后，几位阿姨劝这位叔叔以后别再把垃圾放在楼梯拐弯处，尽量准时和大家一起参加楼梯清洗工作。
经过这次交涉之后他们一家改了许多。社会上像他们那样的人肯定还有，但我希望他们像那位叔叔一样知错能改。
魔法点评
这篇文章的小作者在选材方面有创新，他选择的是通过大家的帮助、教育，使一位不爱劳动、不讲卫生的叔叔及其家人“改了许多”。小作者在描写清洗楼梯劳动的过程中，并没有过多地具体描写人们劳动的场面，而是具体写了人们对那一家人不爱劳动、不讲卫生的议论，从中可以看出小作者在组材方面的创新。
玩笑引起的风波
刘春朋
“刘小芹的爸爸打破世界纪录了！”我翻着刘小芹的作文本，在教室里大声喊道。
“什么？”“什么？”同学们一齐把眼光投向了我。
“刘小芹的爸爸，八辈子没吃饭！”我手里拿着刘小芹的作文本继续大喊着。
“哈……哈……”教室里一阵哄堂大笑。
笑声未落，刘小芹走进了教室，大家的目光一齐落到了这位打破世界纪录者的女儿的身上。刘小芹见好多同学一齐望着自己，有点不好意思，连忙问：“什么事儿这么热闹？”
我知道刘小芹性格内向，别人一跟她开玩笑，她就脸红。如果有同学把刚才的事说出来，她一定会哭鼻子的——唉，怎么办？
“没……没什么……”我慌乱地抢先对刘小芹回答道。
可哪料，那多嘴多舌的刘欣，竟飞快地从后面跑到刘小芹面前添油加醋：“你爸爸还真行，都八辈子没吃饭了，真赛过活神仙！”
刘小芹气得脸一红，踢了刘欣一脚，刘欣忙猴子般机灵地闪开了！就在此时，刘欣竟招出了我：“这可是刚才刘春朋讲的呀！”
刘小芹瞪了我一眼，趴到她的座位上大哭起来了。
我一看，傻了眼：这该怎么收场呢？
上课铃响了，老师走进教室，刘小芹睁开红红的眼睛举起了手，这分明是要告诉老师呀！想到语文老师的严厉，我更加害怕了。幸亏刘小芹离我不太远，我连忙压低嗓门，对刘小芹说：“对不起，请原谅！”这是我第一次向一位女同学赔礼道歉。嘿，礼貌用语还真灵，刘小芹那举起的手，终于放下了。
好险哪，我再也不敢乱开玩笑了！
漫画园地
魔法点评
本文写了发生在同学之间的事。开篇先声夺人，吸引读者。从玩笑的开始，到省悟玩笑开得过火，语言幽默诙谐。本文把刘欣那顽皮而机灵的性格描写得活灵活现。文章心理描写生动，小作者也表露了自己的后悔，可谓吃一堑，长一智。
校外生活的乐趣
佚 名
星期六，我、哥哥和妈妈一起去爬山。
来到山脚，往山上望去，烟雾缭绕，高山直耸云间，壮观极了！我特别喜欢爬高山，来到山脚下，我迫不及待地往山上爬。这时妈妈说：“我们来比一比，看谁先爬上山顶，谁先到山顶，我就奖他一包零食。”听完这句话，我高兴得手舞足蹈。妈妈在地上画了一条线，指着这条线说：“我们就从这里开始算吧！”我和哥哥点点头，做好准备姿势。随着妈妈“开始”的一声令下，我就像一只飞快奔跑的小兔子向山上冲去。跑到半山腰，我已经远远地把妈妈和哥哥甩在了后面，如果再加一把劲，我的奖品就到手了，但是我已经汗流浃背，上气不接下气了。这时我就停下来休息了。妈妈和哥哥虽然被甩在了后面，可是他们一直努力着，慢慢地爬山。原来妈妈和哥哥在保存体力呢！过了一会儿，妈妈和哥哥都爬到了我前面。我心里想：小健，你可不能输给他们呀！你不是常说你是爬山能手吗？想到这里，我又开始冲刺了，再一次超过了妈妈和哥哥。过了不久，我又气喘吁吁，腿都麻了，这时我的脚步慢了下来，妈妈和哥哥的讲话声越来越大了，他们好像追上来了。我想：我不能在最后的关头输给他们。于是我一鼓作气，终于第一个到达了山顶。山顶的风景可真美呀！山下的汽车就像一只只小蚂蚁，远处的高楼在云雾缭绕中若隐若现，十分美丽。
这次爬山不仅锻炼了我的身体，还让我懂得了一个道理：最困难之时，就是离成功不远之时。
魔法点评
小作者记述了一次爬山经历，攀爬过程描述详细，如在眼前。同时，小作者从爬山中得到的启示：最困难之时，就是离成功不远之时。增加了文章的深意。
回响在耳边的赞扬声
佚 名
“放假了！放假了！”放下沉甸甸的书包，丢开繁重的学业，我尽情地享受着我的暑假：到小河里去游泳嬉戏；到小沟边看男孩子钓河虾，跟在后面帮他们提袋子；到花丛中去捕蝴蝶……而更有意思的事还在厨房里。
一天，我正到处闲逛，突然听到厨房里传来锅碗瓢盆的碰撞声，走进一看，妈妈正在满头大汗地炒菜呢！我眼珠一转，有了。“妈妈，我想学炒菜。”“不行，油会溅到你身上。”妈妈一口回绝了我。“好不好嘛，妈妈。”我摇着妈妈的手臂说。“你的皮肤那么嫩，会烫伤的。”妈妈头也不回。“妈妈，求求你了……”我撒起娇来。“唉，好吧。”妈妈拗不过我，只好答应：“但你要小心点。”“知道了，妈妈。”我迫不及待地站到了锅灶旁边，妈妈呢，当然不放心，就站在我身后，做起了“幕后指挥”。
本大厨要开始工作了，第一道菜是——荷包蛋。因为我已经看妈妈做过很多次了，所以有点驾轻就熟了。我先将煤气灶点燃，再往锅里倒入一点油，等油有点冒烟的时候，我急忙在锅边打了一个鸡蛋，伴随着“毕毕剥剥”的响声，一些细小的油点溅了起来。妈妈忙喊“小心”，我立即退后，稍等片刻后放入一点盐，啊！刚才的蛋白已经鼓起了一个个泡泡，再加上那黄澄澄的蛋黄点缀，真像一朵美丽的花。我不禁得意地回头看看妈妈，妈妈对我点了点头，竖起大拇指说：“你还真不赖，看来我以前是……哎呀，快焦了！”我急忙拿起锅铲，将蛋翻了个身，还好，焦得不算厉害。等煎到蛋黄不再往外流的时候，我便将蛋轻轻地盛了起来，一个荷包蛋顺利完工。我如释重负地吁了口气，摸摸衣服，早已湿透。
妈妈看着我的劳动成果，满脸笑容地说：“女儿，你真棒，看来以后我要退居二线喽！”
听着妈妈的赞赏，我所有的辛苦，所有的汗水都荡然无存了，有的，只是满心的欢喜和满足。
魔法点评
本文虽然选材一般，但对于描写自己煎蛋的过程，清晰流畅，自然合理。小作者很注重重点部分的描写，把赞扬声渗透在了文章的字里行间。在本文的描写中，小作者善于运用排比、比喻等修辞手法，并合理运用大量的成语，使文章生动形象、真切自然。文章结尾将自己内心的情感真实表露出来，使读者产生共鸣。
难忘经历
难忘的经历
佚 名
在我的成长过程中，有很多事情让我印象深刻，然而最难忘的还是那次“窃读”。
我喜欢看书，尤其双休日，完成作业后有不少时间呢。可妈妈希望我能睡睡午觉，利用星期天好好休息。啊，这意味着我少了很多时间看书。于是，我想了个办法，每天把书带到被子里看。本以为这样做天衣无缝，可有一天麻烦还是来了……
那天，我照样把一本 《哈利·波特》 抱进被子里看了起来。《哈利·波特》 情节一波三折，时而惊险，时而有趣，有时让人不寒而栗，有时令人兴高采烈。我看得十分投入，以至于妈妈推门进来，我才急匆匆地把书塞到被子里，心儿怦怦直跳，紧张地想：妈妈应该没看见吧？
妈妈进来摸摸我的被子，嘴里嘟囔着：“被子太薄了，天凉了，该换厚一点儿的……”这可把我吓得不轻，被子换了，我的宝贝书不是要露馅了吗？放哪儿好呢？等妈妈出去了，我急中生智，赶紧把将书塞进枕头下，这样应该安全了吧，我长舒一口气。可是没等我庆幸多大一会儿，爸爸在厅里大声提醒妈妈：“她枕头好像过高了，小孩子这样睡不太好，别忘了给她换上你上星期天新买的那个低一点的……”哎呀，这可怎么好？我亲爱的爸爸妈妈一向都很关心我，这下我的宝贝书肯定得被他们发现了。眼看着妈妈在储藏室拿枕被，我心里真是急啊，忽然眼睛一亮——塞到床罩下吧！说干就干，因为塞的地方凸起一大块，所以妈妈换被子的时候，我故意坐在上面了，哈，又躲过去了！
哎呀，午睡时间终于过了，我可以“光明正大”地看书了。没想到不知不觉中我也体验了一把“窃读”的滋味，这种感觉真使人心有余悸呢。其实妈妈从不反对我看书，她还鼓励我阅读呢，但她常说要合理安排时间，注意视力。唉，谁让我这么爱书呢，我实在想多看会儿书。对于这样的“窃读”，我真是又怕又爱啊！
魔法点评
文章开篇指出“窃读”的经历让自己最难忘，充满悬念，引起读者的兴趣。小作者在写自己如何“窃读”时，情节可以说是一波三折，让读者跟着小作者一起担心，还好“有惊无险”。小作者爱读书虽好，但也要注意保护视力才对。
足球炒蛋杰作
吴 鹏
“炒蛋，哈哈……”一提起炒蛋，我就会笑得合不拢嘴。为什么呀？那就听听我炒蛋的故事吧！
那是我上三年级的时候，一个星期天的中午，妈妈不在家，我和爸爸只好自行解决吃饭的问题。可爸爸眼睛只盯着电视屏幕，根本没有下厨的意思。对了，老师不是要我们多做家务吗？我正好可以实践实践。机不可失，我急忙提议：“爸爸，您教我炒蛋，好吗？”
“没问题！我一边看球赛，一边教你。”我急忙把调料准备好。爸爸先对我说：“往锅里加油。”我照他说的，加了点油，可过了一会儿，爸爸又中邪似的叫了起来：“加油！加油！哎呀！”我不耐烦地大叫起来：“老爸，油不是刚加过了吗？”爸爸这才回过神来，对我说：“哦，对了，打蛋。”
我往锅中加了两个鸡蛋后问：“爸爸，蛋加好了，下一步该怎么做呢？”爸爸又放大嗓门叫了起来：“加油！哎呀，大笨蛋。”我生气地冲着他嚷着：“爸爸！我看妈妈炒蛋从来不是这样的。”他也生气地说：“叫你加油你不听，看到下场了吧？”
就这样，我在锅中加油又加蛋再加油，忙得不可开交。最后，我让爸爸来看我的“杰作”。爸爸刚看了一眼，就惊呆了：半锅的油和蛋，汤不像汤，蛋不像蛋，真叫人哭笑不得！
这“杰作”真可以去参选吉尼斯世界纪录了，说不准呀，还能拿第一名呢！
好一份“足球炒蛋”杰作啊！
魔法点评
“足球炒蛋杰作”题目看起来很是搞怪，让读者不得不继续往下看，到底足球炒蛋是什么意思呢？本文风格轻松诙谐，富有浓厚的生活气息。小作者对于人物的语言描写也是非常到位的，对足球痴迷的爸爸形象也跃然纸上。
愉快的星期天
佚 名
今天是星期天。清晨，我们迎着阵阵海风来到一望无际的大海边开始野炊活动。
同学们有的挖坑埋灶，有的摆碗，叮叮当当奏起了一首“海边野炊进行曲”。同学们一个个兴奋地叫着、喊着，活泼得像一群小燕子。
瞧，胖墩墩的吴景南挖起灶来可带劲啦！只见他卷了卷袖子，拿起铲子像少林寺的和尚练功一样，大喝一声：“嗨！”便见沙土被他挖出一个小口子，冒出一股股海腥味儿。有的同学说：“呀，这么潮湿的海滩上能烧饭、做菜吗？”“今天可别饿着肚子回家呀！”这时候，吴景南已经挖好了一个像火箭形的炉灶了。把锅放在挖好的灶上，嘿，正合适。
灶挖好了，季晨松拿来些蜡纸，扔在挖好的坑里，点着火，又添上几根纤维板放在“炉膛”里。不一会儿，灶里腾起熊熊的烈火。然后，他把锅洗了一遍，倒上同学们带来的米，加上水，开始烧饭。只见他斜戴着帽子，侧着脑袋，眯着眼睛对着炉火“呜呜呜”地吹个不停。不一会儿便飘出了阵阵的饭香。“快把火灭了，饭要焦了。”只见朱春雷“扑扑扑”几下把火苗给灭了。宋铮皓着急地把饭锅端下来就要盛饭，可陈竞飞说：“慢，凭我这几年烧饭的经验，再焐一会儿，才可以吃。”
开始炒菜了，徐莉君盛起她的小豆炒蛋，笑盈盈地说：“你们知道我炒的是一道什么菜？”朱春雷想了一会儿说：“这应该是‘金碧辉煌’吧！”徐莉君不解地问：“你怎么知道的？”朱春雷胸有成竹地说：“你看，小豆的颜色是碧绿的，所以叫‘碧’；蛋的颜色是黄的，所以叫‘金’，连起来不是‘金碧辉煌’吗？”接着，宋铮皓把带来的鸡头鸡爪热了一遍，也得意地说：“你们知道我的菜叫什么名？”陈竞飞沉思了一会儿，拍了拍宋铮皓的肩膀说：“这应该是‘龙凤呈祥’吧？你看鸡头像凤头，鸡爪像龙爪，连起来就是‘龙凤呈祥’了。”“好。”大家一同夸奖。“开饭！”大家在欢乐的气氛中开始了野餐，你说我笑，像兄弟姐妹一样亲热。
我看着大家欢乐的场面，不禁脱口而出：“这是个多么快乐的星期天啊！”
魔法点评
小作者写出的这一天不但有意义而且值得纪念。本文最突出的特点就是在写人物活动的时候做到了点面结合，详略得当。如第二自然段是从面上概括地写同学们野炊的欢乐场面，用笔简练。而三、四、五自然段则从点上对野炊活动的挖灶、烧火、起菜名等进行具体细致的描述，勾画出一幅幅生动活泼的画面，令人难以忘怀。
香蕉皮的教训
吴江南
每当我吃香蕉或看到香蕉皮，就会想起那次难忘的教训。
那是发生在我读三年级时的一件事。一天，姑姑买了几根香蕉给我吃，我狼吞虎咽，一会儿工夫就把香蕉全吃完了。看着剩下的香蕉皮，我心想：我何不搞一次恶作剧来开开心。于是，我拿起香蕉皮，向楼下跑去。
来到了路上，我把香蕉皮分别放在人们常走的地方，而自己则躲在楼上观看精彩的“表演”。
过了一会儿，一个才十二三岁的小男孩蹦蹦跳跳地向“陷阱”跑来了，他边跑边吹着口哨。到了“危险区”，只听见“哎呀”一声叫，那个小男孩一屁股坐在地上，他连忙站起来，用手摸着屁股，埋怨道：“谁这么不讲卫生，乱扔果皮。”看着这精彩的“表演”，我心里高兴极了。
不久，又有一位阿姨手里提着一袋苹果，好像有什么急事，匆匆地走过来。随着“哎呀”一声，那位阿姨摔倒了。她赶紧爬起来，边捡苹果边骂：“谁这么缺德，把香蕉皮扔在这里……”骂了一会儿，阿姨怒气冲冲地走开了。又饱览了一场“精彩”的“表演”，我更加开心了。
“啪啪啪”，从远处传来了脚步声，显然又有“客人”光临了。“客人”出现了，原来是我妈，她的手里还提着一袋鸡蛋。糟了，我刚想喊妈妈别踩着香蕉皮，可是晚了，妈妈已经“坐”在地上了，一袋子鸡蛋全碎了，蛋黄和蛋清流了一地。“谁这么缺德，乱扔香蕉皮……”妈妈破口大骂。这时，我已经没有心思看“戏”了，心里害怕极了。
事后，妈妈知道了这件事是我干的，打了我一巴掌，还严厉地教训了我一顿。没想到害人终害己，我永远也不会忘记这次教训。
魔法点评
想搞恶作剧，用香蕉皮害人摔跤，结果既害了别人，更害了自己。这教训并无多少新意，但文章的成功之处在于叙事的具体细致。小作者很会取舍材料，文章重在描述摔跤的情景，教训也尽在不言中。
难忘海边捉蟹
王玉璞
五年级的那年暑假，我们一家人和妈妈的几个同事一起去威海旅游。这次海边游给我留下了美好的回忆。
到威海的第二天，天刚亮，我们就赶到了刚刚退潮的海边。这里的海没有沙滩，到处是大大小小的石块。听说螃蟹爱躲在阴凉、潮湿的石头下面，我想这里该是捉螃蟹的好地方。威海最吸引我们小孩子的就是螃蟹啦。
和我们同行的大鹏叔叔说：“捉螃蟹，要先轻轻掀开石头，下面的螃蟹看到你会先愣几秒钟。这时，你要用手指飞快地按住螃蟹的硬壳，再轻轻地把它抓起来，螃蟹就不会夹住你了。”
我迫不及待地掀开一块石头。下面的一只螃蟹果然先是一愣，很快，它的两只大钳子就不停地挥动着，好像在向我示威。这让我有点儿畏惧（虽然这只螃蟹并不太大） ，迟迟不敢下手。我眼睁睁地看着它逃回水里，一眨眼工夫就不见了踪影，叫我懊丧得直叹气。
“看，我抓住了一只！”“噢耶，我也抓住了一只！”伙伴们接连不断地报告自己的战斗成果，高兴得连蹦带跳，急得我眼都红了。我并不比他们笨，一定能抓只更大的。我又掀起一块石头，看到一只五毛硬币大小的螃蟹跑了出来 （这里的螃蟹都不大，大概是近海的缘故吧） 。我大喜，赶忙伸手去抓，哈哈，这只小螃蟹就成了我的俘虏。咦？手心怎么痒痒的？啊，原来是小螃蟹在用钳子夹我呢！我小心翼翼地把它放进了事先准备好的酸奶瓶里。
有了第一次的成功，我抓螃蟹的兴致就更高了。前面有块大石头，下面肯定有很多小螃蟹。我费尽九牛二虎之力也没能掀开它，赶忙喊爸爸来帮我。哇！十几只小螃蟹全暴露在“光天化日”之下，我左右手齐开弓，忙不迭地往酸奶瓶子里拾螃蟹。小家伙儿们吓得惊慌失措，横冲直撞，竟忘了逃跑。结果，它们统统成了我的战利品。我心里的那个爽啊，简直无法用语言来形容。
不一会儿，酸奶瓶里就装满了小螃蟹，我把螃蟹倒进塑料袋里，回头又去捉……
那天我捉到的螃蟹足有二斤（一点儿都不吹牛） 。回到住处，把螃蟹洗干净，放进油锅一炸，金黄金黄的，让人一看就垂涎三尺，吃着连壳都不剥的小螃蟹，又焦又香，满嘴流油……一周的威海游结束了，但海边捉蟹的快乐情景一直印在我脑海中。
魔法点评
文章童趣盎然，从最初的“失利”到后来的“满载而归”，整个捉蟹过程洋溢着童趣，读来活泼有趣。文章开头写“这次海边游给我留下了美好的回忆”，结尾说“海边捉蟹的快乐情景一直印在我脑海中”，首尾呼应，浑然一体。
一次难忘的活动
梁 智
今天是星期六，学校为了丰富我们的课余生活，特意搞了一次“秋季负重远足活动”，只有三至六年级同学才能参加。为了锻炼我们的意志，学校规定我们三年级同学必须背四斤重的背包。其实，除了背包以外，我们还带了干粮和饮用品，这些东西加起来远远超过了规定的重量。我们都是第一次参加这样的活动，那高兴劲儿就别提了。
上午10 点钟，我们排着整齐的队伍出发了，我们的队伍跟在鲜红的大队旗后面，向目的地——双阳飞机场前进。为得到更好的锻炼，我们是抄小路前进的。我们的队伍前面看不到头，后面看不到尾，像一条长龙蜿蜒盘旋在崎岖的山路上。一路上同学们欢声笑语，歌声此起彼伏，谁也没有感觉到旅途的疲劳。突然，我们接到上级命令：“前面有情况，需要快速行军。”此时，同学们精神振奋，大家拉紧背包带开始急速行军。一路上有的同学水壶跑掉了，背包散了，干粮从口袋里漏出来，火腿香肠也滚出来了，看来我们真是缺乏锻炼。
经过两个小时的行军，我们终于到达了目的地——双阳飞机场。啊！好美呀，无边无际的大草坪像绿色的地毯。我们几百名师生围坐在一起吃午饭，这是我从未见过的吃饭方式，我们吃得香极了。吃完饭，老师领着我们做游戏，游戏项目有“夺红旗”“老鹰捉小鸡”等。其中最好玩的游戏是我们和老师猜拳。第一次老师输了，她拉起我们快速转圈儿，转到全身离开地面为止，就像杂技里表演的空中飞人似的。我们个个都争着去做。第二次我们输了，大家不分男女同学，抬起老师转大圈。由于我们力气小，就像蚂蚁搬家似的。老师笑得眼泪顺着脸蛋流，像年轻了好几岁。大家好痛快！
下午两点半我们观看了民兵们精彩的表演，还观看了航模表演。航模飞机在天空一会儿盘旋飞行，一会儿扔下来五颜六色的降落伞，一会儿直上蓝天，一会儿翻着筋斗。这些表演真让我们大饱眼福。
这次活动既有意义又有趣，真令人难忘。
魔法点评
文章以时间的先后为顺序进行叙述，条理清晰且详略分明。重点描写了崎岖山路上的行军和草坪上做游戏的经过，生动有趣，突出了题目“难忘”二字。全文主题明确，内容丰富，层次清楚，语言流畅。
一次有意义的签名
启丽华
前一段时间，我们班出现了许多怪现象：男同学拉帮结派，并且帮派之间还时常发生“战斗”；男同学和女同学互不搭腔，课桌上划分出一道道“三八线”；上课乱哄哄的，自习一窝蜂。学校大检查，我们班已经连续两次“坐了红椅”……
那天下午班会上，班主任刘老师忽然把墙上贴的一张奖状揭了下来。那是上学期我们班在校拔河比赛上获得的冠军奖状，这么长时间了，同学们似乎早把它忘了。教室里静悄悄的，大家都莫名其妙地望着老师。
刘老师掸掉了奖状上的灰土，然后在胸前展开，用严肃的目光环视着同学们。忽然，他大声问：“同学们，这张奖状是怎么来的？”同学们毫不迟疑，异口同声地回答：“是全班同学共同努力得来的！”刘老师微笑着点了点头，接着又说：“现在，我要求每个同学把自己的名字签在奖状上！”同学们一听更惊讶了。我不禁在心里问：“老师，您到底想要干什么呢？”
“开始。”老师对前排第一个同学下了“命令”。那位同学拿着笔上了讲台，刚要俯下身去写，却又抬起头愣愣地望着老师。他见老师微笑着，用充满鼓励的目光望着自己，便咬了咬嘴唇，好像下定了决心似的在奖状上写下了名字，但我清楚地看到他的手在颤动。第二个，第三个……同学们一个接一个地把名字签到奖状上。
终于轮到我签名了。我有些激动，手抖得握不住笔。望着那张依旧鲜红的奖状和刚刚签上的一排排姓名，一瞬间，我眼前猛地浮现出那次拔河的情景：决定胜负的一局开始了！那条拴在拔河绳上面的红绸一动也不动，而两边的队员却都已面红耳赤、气喘吁吁了。“加油，加油……”这是我们班未上场的同学的喊声。上场的同学把喊声化作了力量，红绸终于慢慢向我们这边移动了。这时，我只觉得心口像压了一块巨石，两手发麻，但不能松劲，要坚持，坚持就是胜利！“嘟”的一声哨响，冠军属于我们班啦！同学们欢呼着、跳跃着……想到这里，我鼓起勇气，把名字工整地签到了奖状上，并怀着无比自豪的心情回到座位上。
漫画园地
同学们的签名还在继续。许多人是噙着泪水走下来的，就连有名的“打架王”李霸龙也偷偷地抹着眼角。
签名结束了，刘老师把签满名字的奖状高举起来，教室里立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。
老师，我明白您的心意了！
望着重新贴到墙上的奖状，望着同学们激动的脸庞，我心中响起了整齐、洪亮的誓言：团结，努力！为了班级的荣誉，为了祖国的明天……
从这次班会以后，我们班变化可大了。“帮派之争”虽然还存在着，但展开的是比学习、比纪律的竞赛。课桌上的“三八线”被悄悄擦去了，男女同学在一起互帮互学。最近，“优秀班级”的流动红旗终于被我们捧回来了，我们就把它挂在那张特殊的奖状旁边。
魔法点评
文中刘老师的教育方法真新鲜。小作者用细腻抒情的笔调，将充满悬念的“一次有意义的签名”过程描绘得真实、感人。文中众多的语言描写和神态描写对于推动感情发展有重大作用，其次顺叙与插叙的结合也使文章更加跌宕起伏。
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