南通师范学校班主任工作常规

二、南通师范学校班主任工作常规

第一条　认真做好学期开学工作

（1）学生到校进行报到注册，成绩记载簿、学杂费、作业、家长回执和学生假期生活小结的收缴：

（2）每学年初的课桌、餐桌、碗橱、床位、衣橱的分配；

（3）开好开学班会，对学生进行开学常规教育，检查学生的开学常规的执行，尤其是一日常规的正常执行；

（4）组织学生整理教室、寝室，进行日、周包干区卫生打扫，做好安全保卫工作，安排好各种值日；

（5）根据学校工作要求和本班实际，制定学期班务会工作计划；

（6）每学年初一年级班主任要做好迎新生工作、新生入学教育、新生军训活动等。

第二条　认真抓好学期结束工作

（1）对学生进行期末常规教育，检查学生期末常规的执行。

（2）写好学生评语，评定好学生操行等，搞好学生评优，填写好成绩记载簿。

（3）写好班务工作总结。

（4）开好结束班会，进行假期生活教育，做好结束时的卫生打扫、安全保卫、文明离校等工作。

（5）每学年结束时，毕业班主任要做好学生的毕业教育及与毕业相关的工作。

第三条　积极开展思想教育活动

针对本班实际，班级要重点加强对学生的政治教育、思想教育、法制教育、道德教育、职业教育、心理素质教育、行为规范的养成教育，以及社会生活指导教育等。每学期有针对性地开展思想活动不少于4次。

第四条　切实加强对学生的常规管理

（1）认真贯彻执行《中等师范学校学生日常行为规范》和《南通师范学校学生行为规则》以及关于学生常规管理补充的若干规定，制定班级常规实施细则。

（2）抓好班级常规的考评，要建立班级考评制度和班级自我考评组织，做到考评到人。

（3）严格检查各项常规的执行，每周到班级分别查看学生起床、两操、日包干区卫生（包括教室、寝室、室外日包干区卫生）、三餐、早晚自修、自行车整理、就寝、闭路电视使用、琴房练琴、阅览室阅读、教室学习、寝室生活、课外活动等情况均不得少于两次。

（4）节假日还要做好学生在校住宿与回家的登记工作。

第五条　笃实班级学风建设

（1）通过作业、考试成绩分析以及和科任教师了解等方式。经常掌握学生的学习情况，教育和帮助学生明确学习目的、端正学习态度、掌握学习方法、养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩。

（2）抓好每天早晚自修基本功的安排和训练。

（3）建好班级书库，每学期均要充实一定量的书，做到人手一本，切实开展好读书活动。

（4）组织好见、实习与幼儿园挂钩活动。

（5）帮助学生处理好专业学习与自学考试的关系。

（6）每学期开展学习活动不少于两次。

（7）毕业班最后一学期要举办毕业生学习汇报、基本功汇报。

第六条　备好、上好班会课

（1）主题鲜明地备好每堂班会课。

（2）高质量的上好每周1次的班会课。

第七条　认真抓好大扫除活动

（1）每周一下午班主任必须到班级检查督促班级的大扫除活动。

（2）一年级班主任要组织落实好每学期2—3周的卫生值周工作。

第八条　选拔培养好班团干部

（1）每学年初都要进行一年1次的班委会、团支部的换届选举、把优秀的学生选拔到班团干部工作岗位上来。

（2）积极培养班团干部，指导他们开展工作，加强学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。

（3）每月至少召开1次班团干部会议，商讨班级工作。

第九条　做好教室、寝室等校有财产的管理工作

（1）对教室、寝室等校有财产的管理实行班级承包，班主任负责管理，并与总务等有关部门签定责任书。

（2）班级在管理校有财产时，要落实学生具体的管理责任人。

（3）学生损坏校有财产，班主任应责成学生及时赔偿。

第十条　加强与学校的联系

（1）正常参加双周1次的班主任工作例会，认真完成政教部门布置的工作任务。

（2）每周一及时填写并上交上周的班主任工作周记。

（3）平时保持与政教部门的联系，反映班级情况，汇报班级工作，听取工作意见。

第十一条　加强与科任教师的联系

（1）每学期班主任至少召集两次科任教师会议，分析学生情况，商讨班级工作。

（2）经常保持与科任教师的联系。

第十二条　加强与学生的联系

（1）每周要利用一定的时间深入学生，找学生谈心，了解他们思想、学习、生活等各方面的情况，发现问题及时处理，每学期至少与每位同学谈1次心。

（2）注重个别教育和关心学生，尤其是思想上的后进生，学习上的不及格生，生活上的贫困生，要倾注满腔热情，帮助他们解决实际问题。

第十三条　加强与家长的联系

（1）每学年初新生入校时召开新生家长会。

（2）每学期结束、开学时分别寄、收家长回执。

（3）平时可通过书信、电话、面谈、阶段性家长会等形式，介绍学生在校的表现，充分发挥家庭教育的作用，并给予家庭教育以必要的指导，凡是学生操行等第为中、差或受学校纪律处分，或有突出心理、行为问题，或学习较差甚至有不及格科目的，在注重学生自我教育效果的同时，与家长联系来校面谈，商讨教育措施。

第十四条　加强与社会的联系

（1）邀请社会各方面的先进人物，各方面的社会教育工作者来校对学生进行教育。

（2）走出学校，充分运用社会化教育机构、教育设施、教育基地等，对学生进行教育。

（3）组织学生参加社会实践、社会劳动等活动，加强学生的社会教育。

第十五条　言传身教、为人师表

要不断加强自身的思想品德修养，热爱教育，热爱学生，积极要求进步，严于律己，举止文明，处处以身作则，以优秀的教师形象为学生作表率。

第十六条　自觉遵守学校作息常规

上午正常上班外，下午一般要求到校，以保证与学生联系的时间和班级工作时间。

第十七条　注重工作方法

（1）根据学生的身心特点和个性差异，有的放矢地开展工作。

（2）针对学生中存在的问题，要从解决思想问题人手，循循善诱，防止管理简单化。

（3）要坚持正面教育，表扬鼓励为主，批评处罚为辅。

（4）热情关怀学生，面向全体，防止偏爱倾向。

（5）既要严格要求学生，又要尊重学生人格。

第十八条　认真完成学校布置的各项工作

认真执行学校的各项工作决定，完成学校交给的各项任务。