难忘的老师

个性立意

品范文　pin fan wen

我的童年

史俊峰

我的童年就像一条五彩的河， 一道七色的路， 一座闪光的桥。 那时，幼稚天真的我做出了一件又一件令人啼笑皆非的事。

把童年比喻成河、 路、桥， 形象生动。

记得那年我才4 岁， 家里人都在忙着包饺子， 唯独我一个人坐在那里发呆。看了一会儿， 我觉得自己手痒得特别厉害， 于是来到妈妈跟前，央求道： “妈妈， 我也要包饺子。 ” 妈妈笑着说： “你包什么饺子啊， 坐在一边等着吃吧！”妈妈一口拒绝了我。我死磨硬缠： “不嘛， 不嘛，我就要包！” 这时爸爸对我笑笑， 给了我一块面团， 让我一边玩去， 我欣喜若狂地接过面团， 但转念一想， 他们不给我里面包的东西， 怎么办？我的小眼睛骨碌碌转。有了， 我转身跑出家门， 来到院子里， 偷偷地在花盆里拿了一团泥， 把泥团揉成圆形， 小心翼翼地把它放进面皮里， 用肉乎乎的小手把皮捏紧， 又团成了圆球。可一看， 面团已全身脏兮兮的。怎么办？我又生一计。趁全家人不注意， 把 “饺子” 放进面盆滚了几下， 咳， 这还像个样， 终于可以 “滥竽充数” 了！我高兴得一蹦三尺高， 拍手大叫： “啊， 我也会包饺子啦！”

动作描写细致，写出了 “我” 的顽皮， 富有童趣。

可妈妈煮饺子时， 拿起我的饺子， 迟迟不下锅！我的心提到了嗓子眼儿， 默默祈祷： 天上的各路神仙， 让妈妈赶快把它放进锅里煮。只见妈妈看了看我， 又看了看饺子， 终于放进了锅里。这时， 我那颗悬在半空的心才落回了心窝。盼星星， 盼月亮， 饺子终于煮熟了。妈妈先给我盛了几个， 其中就有我的杰作。我迫不及待地夹起它就咬了一口， 突然一股泥土的味道传遍我的口中， 我偷偷地把这个 “饺子” 扔掉， 这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

直到现在， 这件傻事还一直埋藏在我的心底。现在每当回忆起来， 我就不禁会哑然失笑。

范文亮点　FAN WEN LIANG DIAN

文题 《我的童年》 是一个较大的题目， 本文内容却是叙写的一件童年小事， 说明小作者懂得以小见大。 文章中， 小作者把自己4岁时包饺子的整个过程写得极其真实、 自然， 读来趣味盎然， 很值得称道。

引用歇后语，恰当自然， 增加文章文采。

动人的一幕

佚　名

鸽子是和平的象征， 人鸽共处是城市繁荣祥和的标志。 放飞广场鸽是千万余海派文化滋养着的上海市民的共同心愿。去年10月 1日，人民广场举行了广场鸽的放飞仪式， 去看广场鸽的放飞仪式是我梦寐以求的事。

那天清晨， 撩开淡薄的晨雾， 我兴冲冲地乘隧道车， 早早地赶到了人民广场。出发时还是雾气蒙蒙的黎明， 而此刻已是阳光灿烂。习习的秋风迎面而来， 让人感到心旷神怡。

侧面描写，用灿烂的阳光、拂面的微风衬托小作者愉快的心情。

早晨7 点钟， 人民广场已是车水马龙、 人声鼎沸了。数以万计的市民、 游客聚集在此。他们中有从普陀区赶来的八十多岁的老爷爷， 有从宝山区赶来的姑娘、 小伙子， 有三口之家， 甚至还有不少来上海旅游观光的异乡客……

我在熙熙攘攘的人群中穿梭着， 终于挤到了最前面。看！广场中央被绿色环抱着， 喷水池前肃立着1 000名身着天蓝色连衣裙的中学生， 她们手中捧着象征和平的白鸽， 静静地等待着放飞的指令。

上午9 点钟， 放飞仪式开始了。朝气蓬勃的中学生高擎双手， 把白鸽抛向天空。随着白鸽的凌空而起， 广场沸腾了： 孩子们跳着、 叫着、 欢呼雀跃着； 老人们笑着， 流下了激动的泪花。广场上响起了阵阵雷鸣般的掌声。白鸽在自由翱翔， 人们在欢腾鼓掌， 这里有的是人和白鸽的共同欢乐， 有的是人和大自然的和谐统一。 于是我情不自禁地按动着快门，急忙把这激动人心的瞬间留下。

升华主题，由人与白鸽同欢乐想到人与自然的和谐统一。

语文百科

快　乐

如果你能使一朵花儿快乐， 不用自己的手随意折毁它， 那么鲜花也会使你快乐， 在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的馨香；

如果你能使一条小溪快乐， 不把生活的污秽随意抛向它， 那么小溪也会使你快乐， 在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；

如果你能使一棵小草快乐， 不用自己的脚随意践踏它， 那么小草也会使你快乐， 在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；

如果你能使一方泥土快乐， 不随意地占用糟践它们， 那么泥土也会使你快乐， 在你饥肠辘辘时为你奉上一缕稻麦的清香。

广场上空盘旋着千只白鸽， 广场上空回荡着阵阵笑声， 广场上空回响着雷鸣般的掌声。整个广场在沸腾， 人们沉浸在节日的快乐气氛中。在笑声和掌声中， 我默默地祈愿着： 飞吧！广场鸽， 你是和平的象征， 你定能在广场上繁衍长驻。

结尾直抒胸臆，再次扣题。

范文亮点　FAN WEN LIANG DIAN

本文主题鲜明， 立意深刻。 动人的一幕选取的是白鸽翱翔的瞬间， 并引申到它代表的和平以及人与自然的和谐统一， 中心思想突出。 小作者运用正面描写与侧面描写相结合的手法， 如通过熙攘的人群、 雀跃的孩子和激动的老人， 突出了白鸽在空中翱翔的动人场景。

赏佳作　shang jia zuo

以小见大

难忘的老师

于　芳

关键词

老师　关心　陌生感　朋友

在我多彩的童年里，老师不仅是指导我们向目的地靠近的“灯塔” ，更是我们生活中的益友。

四年级时， 我转校了， 一位王老师担任我们的班主任。起初， 我认为他很不负责任， 对我们很宽松， 没有严谨的态度， 一点也不关心学生。但后来， 我逐渐改变了这种看法， 不再认为他是一个不负责任的老师。

上学的第一天早晨， 我们也跟平常一样来到学校。官海燕同学说她的肚子饿了， 引起了王老师的注意。 于是， 王老师把她叫进办公室，拿出了一个面包， 又从兜里掏出10元钱， 放在她的手中， 叫她去买早餐吃， 还说小孩子正处在长身体的重要阶段， 不能饿肚子； 接着王老师又开始了他忙碌的一天。

放学打扫完卫生之后， 同学们陆陆续续地回家了。可我班负责的区域还有很多垃圾， 负责的人没扫两下就“逃之夭夭”了。幸好被王老师发现，他想也没想就拿起扫把干起活来，才避免了被扣分的 “灾难” 。

我还依稀记得有一次王老师叫我答题， 我既害怕又紧张， 这是我们第一次 “接触” ， 我连答案也想不出来了。王老师见我如此紧张， 温和地让我坐下， 认真听他人的回答。由于这次的接触， 我见到这位老师也不再有陌生感了。

课余时间， 我们只要有空就会到王老师家“串串门” ， 偶尔开开玩笑。他不论多忙都会热情地 “招待” 我们这些 “常客” ， 他的 “苦瓜脸” 也被我们逗得露出了洁白的牙齿。

渐渐地， 他跟我们成了朋友， 结下了深厚的友谊。虽然他不再教我们了， 但我永远不会忘记曾经有一位亦师亦友的好老师。

精彩评点

文章笔触细腻，充满感情，用以小见大的手法， 从小事中塑造出王老师负责任、 细心的班主任形象。文中 “逃之夭夭” “灾难” “苦瓜脸” 等词的夸张运用，使文章读来十分有趣。文章开头和结尾都提到老师是 “我们”的益友， 这也正是小作者难忘老师的原因所在。

那一根老冰棍

佚　名

关键词

冷饮摊　冰棍　平凡　伟大

走在回家的路上， 忽然， 一个小男孩手拿冰激凌匆匆在我身旁走过。小孩的妈妈在后面跟着，望着他们母子。一件小事涌上我的心头。

那是一个炎热的夏天， 中午我回家时， 路上行人很少，热得我汗流浃背。 “要是吃上一根冰棍该多好啊” ， 我心里直嘀咕。这时， 在广场边上的冷饮摊吸引了我。我在冷饮摊前停下来， 买什么呢？摸摸兜， 一分钱也没有。 “孩子， 等一下。 ” 旁边传来一女人的声音。循声望去， 原来是一对母子， 妈妈个子不高， 脸又大又黑， 眯着眼看着孩子， 嘴唇起了一层干皮， 有些干裂， 衣服有些陈旧， 怀里的孩子， 有两三岁样子， 水灵灵的大眼睛盯着冷饮摊， 还不时伸出舌头舔舔干裂的嘴唇。

母亲几次看了看怀中的孩子， 最终伸出那只皱巴巴的手掏了掏裤子上的口袋， 只摸出有些陈旧的一元钱。慢慢地走到冷饮摊前， 指了指这个， 又指了指那个， 最终买了一根最硬的也是最便宜的老冰棍。小男孩看了看妈妈手中的冰棍咧开了嘴。妈妈举着冰棍放到孩子嘴边， 小男孩伸出了舌头舔了舔， 然后闭上眼睛细细 “品味” ， 接着便大口大口地吃了起来。妈妈咽了口口水， 看着孩子欣慰地笑了。孩子突然不吃了， 指着冰棍示意妈妈吃， 妈妈舔了一口笑了， 孩子又吃了起来。这时， 融化了的冰棍汁顺着妈妈的手指直流。妈妈赶忙舔了一下， 又舔了舔干裂的嘴唇， 望着孩子开心地笑了。

那笑， 多么甜美、 温暖； 那目光， 多么温柔、慈祥， 里面承载了多少母爱？这感人的一幕深深地烙在我心里， 让我无法忘记， 更让我看到母爱的平凡与伟大。

精彩评点

小作者构思精妙， 通过一根冰棍儿的故事， 向我们展示一个了不起的母爱故事。 故事令人感动，不仅是它的情节， 也是它的情感， 更是它所反映出的主题。小作者起笔于小， 却在 “小”的天地里精耕细作， 写出了深度， 道出了浓浓的母爱滋味。

记一次野炊活动

佚　名

关键词

野炊　煮饭　炒菜　艰辛

“同学们， 准备好了吗？” “好了！” “那我们去野炊喽！” 公共汽车开动了。载着大家的欢声笑语来到了宏达山庄。我们陆续下了车，清新的空气扑鼻而来， 顿时感到神清气爽。

我们找到一块荒地， 做好野炊的准备。在班长的指挥下， 我们把柴、 米、 油、 盐、 菜放好， 罗老师走过来， 说： “你们这些生长在 ‘蜜罐’里的小孩，没接受过锻炼。肯定没几个会做菜的。 ” 我们听了， 不以为然地说： “罗老师，你可别小瞧我们，今天就是要在您面前露一手。 ”

我们把大卵石搭建成一个很大的灶， 再把锅放在卵石上架好， 罗老师教我们怎样煮饭，我们似懂非懂地听着。 罗老师走后， 我们便七手八脚地开始生火。真是万事开头难！我把柴火放进炉里， 把报纸点燃丢进灶里， 哈哈！火 “呼呼” 地烧起来了， 耶！我们高兴得手舞足蹈。可好景不长， 烟火渐渐消失了。这时， 罗老师拿着一瓶酒精走了过来， 把酒精洒在柴火上， 火哗哗地烧了起来， 把我们如花的笑脸映得通红。

好不容易才把饭煮熟了， 这顿饭可费了我们九牛二虎之力啊！却又面临另一大难题， 怎样炒菜？大家都手忙脚乱弄开了， 有的同学笨手笨脚地切菜， 有的在一旁继续生火， 我负责炒菜， 拿着锅铲往锅里来回翻动着， 浓烟向我脸上袭来， 眼睛像针扎般疼痛， 眼泪也流了出来。菜终于炒熟了， 我们吃着自己亲手做的饭菜， 感觉比吃了山珍海味还美味。

太阳下山了， 我们恋恋不舍地离开宏达山庄。这次的野炊可害苦我们这些小皇帝、 小公主。但我们收获颇丰， 因为我们懂得了劳动的艰辛。

精彩评点

这是一次欢乐的野炊，笑声洒满了一路。在齐心协力之下，大家终于做出了一顿不丰盛但是可口的饭菜。在享受美味的同时，同学们也在享受着成长的快乐，小事件体现了真快乐。很多人以为这一代是 “饭来张口， 衣来伸手” 的新一代， 读完此文让人感到欣慰，同学们已经在体验中领悟到劳动的意义和价值。

语文百科

爱　心

爱心是一片照射在冬日的阳光， 使贫病交迫的人感受到人间的温暖；

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔， 使迷途航船找到回家的港湾；

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨， 使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞， 使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

爱心是一道飞架在天边的彩虹， 使满目阴霾的人见到世界的美丽；

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水， 使高热发昏的人得能冷静地思索；

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖， 使久吃黄连的人尝到生活的甘甜。

爸爸拉我上 “贼船”

彭颖彬

关键词

海盗船　胆怯　勇气　鼓励

在和爸爸妈妈朝夕相处的日子里， 有这样一件事令我久久难忘。

那还是我上三年级的时候， 爸爸带我到陶然亭公园玩。当我走到海盗船旁时， 看见船上的人个个龇牙咧嘴， 有的吓得脸都变紫了， 有的头发都竖了起来， 还有的哇哇大哭。我听旁边的叔叔说： “真是上贼船了。 ” 这使我胆怯了，我轻轻地拽了拽爸爸的衣角， 想调头离去。爸爸仿佛看穿了我的心思， 毫不犹豫地买了两张票， 硬拉我上了船。我心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳， 七上八下的。 开始了， 我的心快要提到嗓子眼儿了， 我紧紧地闭着眼睛， 心中暗暗地埋怨着爸爸。 只听耳边 “轰——轰——” 几声响。爸爸对我说： “彬彬， 抓住了， 千万别松手。 ” 海盗船渐渐地晃动起来， 我的身子随着船的摇晃也跟着前后摆动了起来， 眼睛也不敢睁开。 此时此刻， 我心里那股紧张劲儿就甭提了。我心想： 唉！真是上船容易下船难啊！爸爸在一旁却说： “怎么， 后悔了？真是胆小如鼠。 ” 听了爸爸这一番话， 我很不服气， 于是睁开眼睛。爸爸说： “这就对了， 玩也要付出代价， 不勇敢怎么能行呢？” 慢慢地， 慢慢地， 我紧张的心情平静了下来， 刚刚还是满腹怨恨的我， 现在却像一只小燕子， 随着船儿来回地飞呀飞呀。爸爸笑了， 我也笑了。

下船后， 爸爸一手扶着我的肩， 一手抚摸着我的头， 语重心长地对我说： “孩子， 还怨爸爸吗？要是你妈妈， 肯定不会让你上船的， 也许你将永远失去上这可怕的海盗船的勇气。 ”思来想去， 我觉得爸爸的话意义很深刻， 心里不由得感激起爸爸来。

是爸爸的爱给了我力量， 是爸爸的鼓励给了我勇气， 使我战胜了恐惧。

精彩评点

文章选取爸爸带“我”坐海盗船这样一件小事，却写出了饱含着爸爸对孩子的另一种深深的爱。小作者通过心理描写和语言描写，将爸爸的特征刻画得活灵活现， 可见其写作功底很不一般。

蜗牛精神

佚　名

关键词

老鹰　蜗牛　坚韧不拔　坚持

有人曾说， 世界上只有两种动物能到达金字塔顶： 一种是老鹰； 一种是蜗牛。

前者很容易被人想到， 因为老鹰不但会飞翔， 更是天空中的王者， 只有它， 才能配得上是到达金字塔顶的动物。而后者却叫人不解， 为何会是一只弱小的蜗牛， 而不是什么森林之王，老虎猎豹等。细想一下， 其实也很容易就能找出答案， 是蜗牛的坚持。

蜗牛虽然爬得很慢， 却是时刻不停地在向上爬， 从不放弃， 也不停止， 是它坚韧不拔的毅力带它来到塔顶。这很容易让我们联想到龟兔赛跑中的乌龟， 明知道自己赢的机会近乎为零。在比赛中却始终不放弃， 最后， 是它的坚持到底为它带来了胜利。

在现实生活中， 如果我们没有像老鹰般的天赋与魄力， 那就应该多学习蜗牛精神。坚持到底， 永不放弃。而如今快节奏的生活往往给我们的坚持予以考验， 我们总抱怨没有足够的时间和精力去坚持做一件事， 或是由于外界的压力和重重阻难让我们停止了对自己喜爱之事的坚持； 但不积跬步， 何以至千里， 不积小流，又何以成江海呢？圣贤说过： 譬如为山， 未成一篑， 止， 吾止也。譬如平地， 虽覆一篑， 进， 吾往也。这便是蜗牛精神最好的诠释， 虽然前进缓慢， 但每一步都让我们更接近终点。

历史上， 也有许多人因他的坚持而精神不朽， 孙中山小时候留洋学习， 受到西方教育的影响极深， 于是他撕掉了家中门神灶神的画像。在传统中国家庭中自是视之为忤逆之举， 他的哥哥孙眉一气之下更是将他送回老家， 但孙中山不改其行事作风。后来他的哥哥逐渐明白了孙中山所坚持的是一种伟大的精神， 于是在孙中山后来的革命事业中出钱出力， 鼎力相助。陈少白更是给出了 “弟是华盛顿， 兄是拿破仑”的客观评价。

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赞　美

您不是雨露， 却带来了新生的希望； 您不是泉水， 却带来了生命的甘甜； 您不是太阳， 却带来了人间的温暖。

您如同溪流， 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚， 是您欢快的旋律；您如同星星， 没有太阳耀眼的光芒， 也没有月亮迷人的浪漫， 但夜空中的那点光亮， 是您生命价值的闪现； 您如同砂砾， 没有大山的伟岸， 也没有溪流的悠闲， 但山水间的那点铺垫， 是您默默的奉献。

您的笑容是世界上最和煦的春风； 您的眼泪是世界上最名贵的珍珠； 您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕； 您的画像是勇敢和坚韧的象征。

您的关怀， 让我们感受到长辈的慈爱； 您的鼓励， 让我们扬起了奋斗的风帆； 您的渊博， 让我们沐浴了知识的阳光； 您的奉献， 让我领略了师德的风范。

正是孙中山先生始终如一的坚持， 感动了其兄， 才换来了兄长的理解和支持。我们要秉承这种坚持不懈的蜗牛精神， 终有一天会到达成功的彼岸。

一只蜗牛虽然渺小得微不足道， 但他对于坚持的信念却比天高， 要坚信： 坚持到底， 就是胜利！

精彩评点

小作者起笔不凡，将小小的蜗牛与凌厉的老鹰划到了同等的高度，引起了人们对小小蜗牛的关注。接着便延续老鹰与蜗牛之间的比较，有力突出了蜗牛坚持不懈的精神。文中显示出生活和历史的两个角度， 引导我们走近蜗牛， 深刻感受到坚持这种精神的力量。文章结尾点明中心，深化了主题。

为爱守候

关　萌

关键词

等待　书法　感动　温馨

我从来都没有想到 “爱”对我来说意味着什么， 直到那个冬天当我推开餐厅的门， 我看到全家人围在餐桌前静静地等待着我， 那一刻我终于明白了 “爱” 到底是什么了， 一家人为爱守候让我一辈子都难以忘记……

记忆又被拉回到冬天的那个傍晚， 窗外是纷纷扬扬的大雪。我正在家练习书法， 一个人孤单地在冰冷的桌和椅之间不停地书写那有些枯燥的“楼倚窗树外……”其实我不怎么喜欢书法， 但是爸爸酷爱书法， 他不想让自己的一手好字就失传了， 每天逼我苦苦练字， 不知怎么， 我打心眼里觉得他不爱我。墨汁， 一次又一次地被蘸干， 可那大雪纷飞的天却丝毫没有改变，我的手已经麻木得快要不听使唤了，我的心也接近了冰点。书房外， 传来锅碗瓢盆的声音——快要吃饭了！我真想出去和大家一块儿吃晚饭，但是我不愿让爸爸因此失望，想到他那严厉的表情， 我更加用心地运笔走势。

我一定要坚持写完毛笔字再吃饭。想到这儿， 我不由得加快了速度， 右手不知疲倦地挥舞着， 写了一张又一张。

我一边写， 一边想象同大家一块儿吃饭的热闹， 心里一酸， 唉， 谁让我开小差了呢！家人这时肯定已经吃饭了。终于， 最后的两张写完了， 筋疲力尽的我拖着沉重的脚步走向餐厅……门拉开了， 眼前的一幕让我大吃一惊： 一桌饭菜却没人动， 全家人围坐在餐桌旁正等着我吃饭呢！我的心顿时像冰山融化般热乎起来。妈妈见我呆呆地站在那儿， 说： “怎么了？还不过来吃饭， 大家都等你呢！” “就是， 大家一块儿吃才热闹。 ” 奶奶也说道。

我的双眼不禁一热， 一股说不出的感动油然而生： 我的家人， 在这个寒冷的冬季， 坐在桌旁等我吃饭！他们在为一份爱而久久地守候，不仅仅是我们家， 相信每个家里都会有这么温馨的一幕， 爱无须去言说。正是这点点滴滴不足为奇的爱， 才构成了这温馨四溢的家， 构成了这充满和谐与爱的社会。

用心去发现爱吧， 不是家人不够关心我们，而是因为我们的任性或者想当然的认为， 使那些令我们感动的瞬间悄悄溜走了。从今天开始， 学会为爱守候吧， 你肯定变得比谁都富有，也更幸福。

精彩评点

本文最大的特色在于抒发了自己的真实感情，并且这种感情具有非常大的感染力。文章开篇即通过自己对爱的体会来引起回忆，接着叙述了家人对自己的爱和自己从家人那里感受到的温暖，小作者的感受能够通过小家扩大到大家，这种联想和推论不是凭空的而是自己的切身体会。结尾处， 道出爱的真谛， 照应题目， 引发人的思考。

神奇的车前草

佚　名

关键词

车前草　山珍野味　中药　美名远扬

“没有花香， 没有树高， 我是一棵无人知道的小草……”今天我要歌颂小草。不过，我歌颂的不是毛尾草， 不是扁蓄草， 不是扫帚草， 而是神奇的车前草。

车前草生长在道路边。它不需要肥沃的土地、 充足的养料， 就算在石头缝里也可以生长； 它不需要太多的阳光、 泥土和水分， 可谓“有点阳光就灿烂，有点泥土就扎根，有点雨露就生长” 。车前草的茎很短， 叶子几乎是贴着地面生长的， 叶片脉络分明， 形状有些像牛耳， 因此又被称为 “牛耳草” 。春末夏初时， 它会抽出数根长茎， 长出穗子， 结出的果实就是车前米子。

车前草很有用， 农民们对它情有独钟。车前草营养丰富， 含有碳水化合物、 蛋白质、 脂肪、钙、 磷、 铁、 胡萝卜素、 维生素C、 维生素A、 胆碱、 钾盐、 柠檬酸、 草酸等多种营养成分。 春天，把车前草肥厚的叶子用开水烫过后可以拌凉菜， 做汤菜， 做玉米糊， 真是色、 香、 味俱全的山珍野味。秋天， 把车前草的种子、 根茎晒干后可以做中药， 主治尿血刺痛、 湿热腹泻等病。 如果患了疮疖热毒感或是被毒蛇咬伤， 只须把鲜草捣烂敷在伤处， 就能药到病除。

关于车前草还有一个神奇的故事呢！据说， 在汉朝， 一位叫马武的将军打了败仗， 领着部队败退到一个荒无人烟的地方。那里天旱无雨， 部队又缺粮缺水， 好多士兵和马都得了尿血病， 肚子胀痛如鼓， 小便刺痛难忍。后来，一位马夫发现自己的马却渐渐地好了， 他感到很奇怪， 便仔细观察马吃了什么东西， 最后终于发现了秘密： 原来马吃了车前草。他自己先试吃了这种草， 很快病就好了。于是他便让大家都来吃。果然， 过了两三天， 士兵们的病都好了。马武笑着说： “好一个车前草，本领高强！” 从此， 车前草美名远扬。

神奇的车前草教我欣赏大自然， 尊重大自然。在大自然中， 每一棵小草都有它独特的作用， 都是我们的宝贝。

精彩评点

本文通过对车前草的形状、作用以及相关故事的介绍， 告诉人们要懂得欣赏大自然， 尊重大自然， 要与大自然和谐相处。 本文结构井然有序。 小作者由歌声很自然地引出车前草，然后具体介绍车前草的生长环境和形状，它的作用和相关的故事， 最后写从中悟出的道理， 可谓以小见大。

语文百科

幸　福

幸福是 “临行密密缝， 意恐迟迟归” 的牵挂； 幸福是 “春种一粒粟， 秋收万颗子” 的收获； 幸福是 “采菊东篱下， 悠然见南山” 的闲适； 幸福是 “奇闻共欣赏， 疑义相与析” 的愉悦； 幸福是 “随风潜入夜， 润物细无声” 的奉献； 幸福是 “夜来风雨声， 花落知多少” 的恬淡； 幸福是 “零落成泥碾作尘， 只有香如故” 的圣洁； 幸福是 “壮士饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血” 的豪壮； 幸福是 “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 的胸怀； 幸福是 “人生自古谁无死， 留取丹心照汗青” 的气节。

两袖清风是廉者的幸福， 生意兴隆是商人的幸福； 惩恶锄奸是侠士的幸福， 品学兼优是学生的幸福； 扶危济困是善人的幸福， 春种秋收是农人的幸福； 桃李芬芳是师者的幸福， 儿孙满堂是长者的幸福； 生活温饱是穷人的幸福， 海枯石烂是爱人的幸福。

幸福就是一杯奶茶

江海生

关键词

成长　幸福　奶茶　温暖

有人说， 拥有美满的家庭， 成功的学业， 繁花似锦的前程， 这就是幸福。但是在我成长的世界中， 幸福就是那杯奶茶。

冬天到了， 一场鹅毛般的大雪带来冬天的气息。积雪很厚， 让人们寸步难行。天气变得异常冷， 人们都躲在家中温暖地享受着， 只有我， 静静地走在回家的路上， 听着脚下的雪 “吱吱” 地叫着。

一阵风吹来， 让原本寒冷的我更加用力地拽了拽衣领。爸爸妈妈也真是的， 这么冷的天还让我一个人回家， 一点都不懂得心疼我。我心中这样抱怨着， 可是又有什么办法呢？姥爷生病了， 妈妈不得不去照顾他。 爸爸又要工作，根本没时间管我。无奈， 我只好加快脚步， 盼望早一点回家。

终于，我结束了25分钟的长途跋涉回到家中。可是没想到家中也是一样冷清， 黑暗的房间只有我一个人孤零零地站在门口， 失落感油然而生。唉！没办法， 我唉声叹气地走进屋里， 打开灯做起我的作业来。

不知什么时候， 我已经很疲倦了， 但好像听见有人打开门进来了。 “一定是爸爸回来了，不理他， 谁让他不管我呢！”我还在赌气地小声嘟囔着。几分钟后，有人推开了我的房门，一股奶茶的香味瞬间飘进了我的鼻了， 弥漫在整个房间。爸爸悄悄地走进来， 将这杯奶茶放在我的桌旁， 轻轻地说： “爸爸回来晚了， 天这么冷让你自己回家， 真对不起。 ” 看着我没有抬头， 爸爸便离开了， 并轻轻地为我带上房门。 可是此时， 我的眼中早已泛起泪花， 望着奶茶冒出的热气， 一股幸福的感觉瞬间在我心中升腾。

这个冬天， 因为这杯奶茶， 我不再感到寒冷， 因为幸福早已融入其间， 融入我心里。

精彩评点

本文最大的亮点在于能够以小见大。小作者把浓浓的父子之情融于一杯温暖清香的奶茶中，化解了之前的误解和失落。小作者善于通过生活中的一件小事来传达真挚的情感，其成功得益于对日常生活独到的观察。

另辟蹊径

知识存折

陈　蓁

关键词

知识　存折　力量　储蓄

哲学家培根曾说： “知识就是力量。 ” 没有知识便没有力量， 所以每个人都得在人生银行办一本知识的存折， 储蓄自己的知识。

为什么知识就是力量呢？因为知识可以破除迷障， 驱除愚昧， 增进对环境的理解， 让我们知道如何处世做人， 使我们由无知到有智慧，由无能到有能力； 有了知识和能力， 便产生力量。

大禹有水的知识才能治水； 人们有做生意的头脑才能创造经济发展奇迹； 人民对民主及法律的知识了解得越多， 越能影响政府的决策，建立理想的政治体制。

知识的力量无所不在。譬如孙中山先生幼年时， 家乡遭遇强盗打劫， 全村的人都吓得跑光了， 他却毫不畏惧地对强盗晓以大义， 结果竟打动了盗匪， 使其放下了屠刀。

有句话说： “有时笔的力量胜过一把剑。 ”为什么呢？一个通达事理、 知识丰富的人， 可以借助笔把智慧传送出去， 揭开真相， 分清是非， 使正义得以伸张， 有时只需一支笔便可以解决了， 不需一兵一卒， 更不需要流血。如俄国的托尔斯泰， 因为聪明， 有知识， 就用短文的方式嘲讽当时的政客； 由于他文章中的道理难以反驳， 贵族们也就拿他没办法。像他这种用笔对抗强权与非正义的力量来源， 就是知识。

储存知识也是提高人生觉悟的方法。当一个人储蓄的知识到达某个程度时， 他会开始感觉到世界的奥妙， 开始对生命的意义有所感悟， 开始无惧于死亡， 甚至视死如归。因为他已了解到宇宙生命是生生不息的， 个人的生命不过是传承的一点， 只要能达成薪火相传的使命， 便不枉此生了。

每个人自诞生的那一刻起， 就向人生银行开了户， 有了存折， 千万别忘了不断储蓄， 并且善用这些储蓄。知识的存折也会生利息， 那就是美好的回忆、 成功的记录和人生境界的提升。

精彩评点

小作者另辟蹊径把老生常谈的主题——充实知识， 用新鲜的题目和内容写成这篇文章， 是值得称赞的做法。小作者对于为什么每个人都要有一本知识存折这一问题，有理有据地论述其中的道理， 又引用名言， 更举出大禹治水、 我国经济发展奇迹、 孙中山先生勇退盗匪、 托尔斯泰笔伐强权等例子，增强了让读者信服的力量。末句把知识附带的益处， 比喻为 “利息” ， 真是妙绝！

坚强+乐观+智慧=幸福——读《 佐贺的超级阿嬷》有　感

李心仪

关键词

阿嬷　坚强　乐观　智慧　幸福

“你一笑， 旁边的人也跟着笑了。 ”

这的确是一句经典的话， 它仅仅出自于一位平凡的阿嬷之口。 她就是 《佐贺的超级阿嬷》中的那位超级外婆。

这本书的作者原名德永昭广， 后改名为岛田洋七。广岛原子弹爆炸后， 岛田洋七的父亲只身 “回广岛看看” ， 却因受核辐射而死去。因无力抚养， 母亲只好将年仅8岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。在那段物资匮乏的日子里， 乐观的外婆总能用种种神奇的办法收集快乐的碎片， 不仅让简单的生活充满了欢笑， 还让外孙懂得了快乐人生的真谛。

“穷有两种： 穷得消沉和穷得开朗， 我们家是穷得开朗。 ”

“人到死以前都要有梦想！没实现也没关系， 毕竟只是梦想嘛。 ”

看了上面阿嬷的快乐生活语录， 你一定明白为什么称她为超级阿嬷了， 因为她的乐观与开朗。坚强可以是不懦弱、 不沮丧、 不悲观的人格， 但不仅仅表现为成就非凡事业所必不可少的意志和毅力， 还可以是在困境中满怀生命的热情去承受、 去创造、 去克服。外婆属于后者， 当年她丈夫英年早逝， 佐贺阿嬷靠着清洁工的工作抚养7个女儿， 凭着坚强的意志硬撑了下来。在河边建了房以后， 阿嬷在屋旁的河上架起一根木棒， 把从上游漂下来的木片、 树枝当柴烧， 奇形怪状的蔬果留下享用， 外婆称门前的这条河是他们的“超级市场” ， “而且是送货上门，也不收运费” 。有时没有东西漂下来， 外婆只说： “今天超市不营业吗？”外婆的幽默对岛田洋七影响很大。收留他以后， 贫穷的外婆更加拮据， 每次出门都在腰上绑一根系着磁铁的绳子， 捡拾路上的钉子铁屑卖了钱贴补家用。在穷困面前， 外婆仍保持着笑容。

阿嬷拥有的是智慧、 坚强、 乐观、 节俭等品质， 她把这些发光的品质交给了她的外孙， 把这些最好的精神财富带给了我们。那些生活中的智慧语句都经过了锤炼，它们得来不易，因此绝不会轻易丧失。外婆把生活中点滴的快乐加起来， 用加法计算幸福的分量。

在我们的生活中， 不也应该像超级阿嬷一样吗？

以前也曾读过许多 “乐观” “笑对人生” 之类的文章， 可要真的做到却很难。 记得不久前，我去九寨沟时买了一条水晶手链作纪念， 它是由三种水晶串成的， 价格不菲。导游说戴这条水晶手链可以健康富贵， 增加活力， 祛邪避煞，虽不以为然， 但觉得还是值得我珍惜。我高兴地戴了没几天， 让我郁闷的事就发生了： 一星期后， 我去上海游玩， 没想到在水族馆里， 那串手链竟不知不觉消失了！我十分焦急， 四下寻找都没有结果。多么伤心的事啊！我到现在也不知道是被偷了还是丢了， 暗暗伤心不已。我想： 换成别人也肯定跟我一样。可妈妈却平静地说： “没什么大不了的！俗话说破财消灾，说不定丢了手链还是好事呢！如果是与你同龄的小女孩捡去了， 她也一定会很高兴很珍惜的， 这不很好吗？” 看着眼前笑呵呵的妈妈， 我的心境豁然开朗。像阿嬷一样换个角度看事物， 很重要啊！

只要能道声 “再会” 就是幸福。

如果能说 “改天见” 就更加幸福。

要是能说 “好久不见” 就更加更加幸福了。

我们要学会乐观， 学会满足， 学会坚强， 学会换个角度看事物， 学会用加法计算幸福， 还要学会像超级阿嬷一样经常展现笑容。

精彩评点

小作者另辟蹊径， 抓住一个主要人物， 用数学算式的方式概括其特点来写读后感，既介绍了人物特点和主要精神， 又联系了自己的生活实际， 谈了这个人物所带来的触动。特别是后者，小作者用具体真实的事例来说明， 时时处处注意点出 “我”的感受， 读来很有感染力。

语文百科

欣　赏

一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的， 既然不相信自己注定就是平庸之辈， 就要在欣赏别人的同时， 试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中， 把自卑表达成自信， 把不满改写成奋争， 把孤僻挥洒成壮观， 把委屈升华成冷峻， 把失意挤压成动力， 把挫折摔打成练达。

我以配角为荣

佚　名

关键词

配角　鼓号队　指挥　骄傲

“嗒嘀嗒， 嗒嘀嗒” ， 听着学校的新一届鼓号队员们演奏的乐曲， 我不由得想起了自己的配角生涯。

执　着

执着是一种信念， 一种不达目的不罢休的信念！

执着是一种精神， 一种坚韧不拔的精神！

执着是一种意志， 需要有柳下惠坐怀不乱的意志！

执着是一种力量， 需要 “咬定青山不放松， 任尔东南西北风” 的力量！

那是一年半前的事了。

一天， 我被选入鼓号队当候选指挥。由于我认真、 刻苦地训练， 赢得了老师的赞赏， 他说：“这次比赛， 就由你来当指挥吧！” 我喜出望外。

可是， 过了几天， 不知为什么， 老师却让我去举校牌。

当我知道这件事后，强压住内心的痛楚，默默地踏着泥泞的路往家走去。

天如我心， 淅淅沥沥下起雨来。路上， 我的眼泪终于掉了下来。就这样， 我纵容着泪水伴着雨水， 在脸上流淌……

回到家， 我擦干眼泪； 坐在书桌前。过了大约有十分钟， 妈妈走进来， 微笑着对我说： “紫妍， 妈妈打扰你几分钟时间， 跟你聊会儿天， 好吗？” 我点了点头。

“那么， 你告诉妈妈， 刚才为什么哭？” 妈妈似乎知道了我的心思。

“今天， 老师不再让我指挥， 而是让另一个同学做指挥， 还说以后都由她指挥。而我， 要去举校牌。 ”我委屈极了， “凭什么我就得举校牌？我那么起早贪黑地训练， 不就是要当好这个指挥吗？可是， 现在……” 我说不下去了， 眼泪再一次夺眶而出。

妈妈听到这里， 依然微笑着， 抚摸着我的头说： “孩子， 当不当指挥没有关系， 但重要的是这个集体缺了谁都不行。 ”

我听了， 停止哭泣， 眼睛忽地一亮。妈妈接着说： “孩子， 虽然你在这个集体中仅仅是个配角， 但你的贡献却很大。 如果那个指挥病了，没有你，怎么行？如果那个指挥去当总指挥，没有你， 怎么行？” 我听着， 陷入了沉思。

“孩子， 最重要的是， 你们都在为这个集体服务， 而每个人的分工是不一样的。你的责任就是做好自己该做的， 对集体的贡献就是不容忽视的。 ”

这时， 我感激地扑到妈妈怀里， 千言万语涌上心头， 却什么话也说不出来。

从那以后， 不管老师是否要求我训练， 我都会天天坚持认真地参加练习。

终于， 比赛的日子到了， 我没有当成指挥，只是在队伍面前高举着校牌。我满脸笑容， 挺直身躯， 举平手臂， 昂首走在队伍最前面。我们那天的发挥极为出色， 并获得了海淀区第一名的好成绩。

我虽是个配角， 但面对成绩， 我依然很骄傲， 很自豪！

精彩评点

本文立意不凡， 另辟蹊径， 一反平常人所认为的配角没有主角重要的观点， 申说配角的光荣。 文章先说自己喜欢做主角， 这是常事常理， 容易让人接受， 然后通过妈妈这一人物的插入， 顺利实现反转， “这个集体缺了谁都不行” ， 点明中心， 然后进一步写出自己的理解和做法， 印证了自己的认识，这也让写出来的感受真实、 可信。

输， 也是一种美

卢艳丽

关键词

比赛　胜利　荣誉感　精神

“加油！加油！”

在拉拉队队员的呐喊声中， 我们迎来了激动人心的50米男女混合接力赛。

“砰！” 随着一声枪响， 我们班的刘洋以迅雷不及掩耳之势冲向前， 跑在小组第一名， 站在交接线的男生们也摩拳擦掌， 随时准备接棒。

一切都进行得非常顺利， 阳程是最后一棒。基于前几棒一路领先的表现， 我们脸上都带着胜利的笑容， 冠军非我班莫属了。

“小同学， 别过去……” 老师的话还没说完，只见一个一年级的小同学突然横穿跑道想跑到对面去， 此时， 阳程似风一样跑过来了！刹车窜道？犯规！第一名肯定不保了！不停下来？那小同学肯定会被撞得很惨！怎么办？怎么办？我们的笑容都僵在脸上， 手攥得紧紧的， 不知道阳程会怎样抉择。

“都怪你！停下来干吗！”

“不会冲过去吗？是他自己跑进跑道的，撞倒了别人也不会怪你的！”

“丢我们男生的脸， 做事犹豫不决， 不知道以大局为重！”

阳程在这些哥们的指责下深深地低下了头。由于阳程的急刹车， 小同学是没事， 他却摔倒在地， 膝盖摔得直流血， 别说第一名没了，第三都没戏唱了。本以为会得到大家的原谅，谁知求胜心切的同学们竟责备起他来， 这个平时大大咧咧的男子汉也流下了眼泪。

回到教室， 同学们个个都像泄了气的皮球。老师在黑板上写了 “抉择” 两个字， 而后微笑着问大家： “同学们， 如果你是当时的阳程， 你会怎么选择？” 老师的发问使大家都变成了哑巴。是啊， 真的很难选择， 如果为了荣誉而伤害了别人， 我们心里会内疚， 大家都知道这个道理，可什么都没得到也不是我们所希望的。

最后还是老师解开了同学们的心结， 她说：“同学们，你们有很强的集体荣誉感是值得表扬的，但你们忘记了运动会的口号吗？ ‘友谊第一， 比赛第二， 赛出水平， 赛出风格。 ’ 做到赛出水平很简单， 但今天我们的阳程同学却赛出了真正的风格， 体现了运动的精神。其实有的时候， 输， 也是一种美！”

听了老师的话，同学们的心里舒服多了，刚才责备阳程的同学也向他道歉。我们鼓起了掌， 他也笑了， 是舒心的微笑！

精彩评点

小作者先极力渲染同学们心中必定得第一的信心和愿望。而后来小男孩的意外出现却使“我们班” 与名次失之交臂。期望与现实的反差， 使同学们的失望、 指责、 埋怨与阳程同学的委屈等情绪交织在一起。阳程同学在成绩上输了比赛，但在风格和道德的角逐中却赢了。本文不仅是一篇描写方面优秀的佳作，在对主题的提炼升华上也让我们深受启迪。

语文百科

珍　惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故， 那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。 当你在黑暗中勾勒黎明的天空时， 才明白已从眼前逝去的东方朝霞有多美； 当你人过中年时， 才明白年轻时代荒废了多少光阴； 当你默数浑浑噩噩的往日时， 才明白该干而没干的太多太多； 当你踽踽独行在人生路上时， 才明白曾经同行的幸福。

数学老师的脑细胞会议

马雪霁

关键词

数学老师　细胞　发言

咳咳， 注意啦， 数学老师的脑细胞会议要开始啦， 鼓掌！

下面有请微笑细胞发言！

微笑细胞： 大家好， 我是微笑细胞， 什么？在数学老师脸上没见过我？这是很正常的， 因为某细胞的 “领导” 从不让本人露脸， 说什么，你也不认识我呀！呜呜……（的确挺惨，悲伤的鼓掌！）

下面请生气细胞发言！

生气细胞： 喂， 那边的在不在听啊！ （顾名思义， 语气好凶啊！） 跟你们说， 我可是大脑里的明星， 上级经常请我出席， 而我一出来， 自然底下安静极了！ （数学老师一发火， 吓的！） 除此之外， 我可是大脑中最高级的脑细胞（除了某细胞的领导） ， 哼， 千万别惹我哦！

接下来有请难题细胞发言！

难题细胞： 嗨， 我是比较有名的难题细胞，是生气细胞的弟弟。等“领导”要给学生们布置作业时， 我可就闪亮登场啦！我可以想出你意想不到的题目， 没了我， 那帮学生绝对会疯玩！

现在由睡眠细胞发言！

我是睡眠细胞， 阿嚏！对不起， 我太困了，“领导”除了生气就是想难题，哪儿顾得上我呀！不过， “领导” 不用我， 有她出丑的时候——在课堂上、 办公室打哈欠。嘿嘿， 自作自受 （狠了点！生气、 难题异口同声： 那是 “领导” 重视我们， 你可不要嫉妒啊！哼！） 。

有请最后一位发言者——劳累细胞发言！

知道我为什么最后发言吗，因为我太累了！每堂课下课， “领导”总把我带在身边， 然后就闭目养神了， 我困了， 不跟你说了， 休息一会儿吧， 累死了。

啊！不好啦疯狂布置作业细胞突袭大脑，后防薄弱， 疯狂布置作业细胞占据大脑！好多作业……撤！

精彩评点

本文写老师另辟蹊径，如写老师脸上的细胞成员指挥、 控制着人的表情、 情感、 思维、 工作和休息等种种事宜，真是让人大开眼界。从而我们立体地看到一位不苟言笑、 严格要求、 勤于工作、 疏于休息的数学老师形象。小作者描写、反映角度之巧妙值得称道。

文　化

春秋战国， 诸子百家， 深邃如江海， 滋育华夏， 有孔子老庄， 恰似 “江河万古流” ； 唐朝宋代， 骚人墨客， 浩繁如星辰， 照耀神州， 有李杜苏辛， 正如 “光焰万丈长” ； 元明清时， 戏曲小说， 高妙如山川， 丰富民族， 有汉卿雪芹， 已是 “托体同山阿” 。

深度挖掘

菊　花

郭　嘉

关键词

傲霜怒放　菊花　五彩缤纷　赏心悦目

是谁曾与松竹梅 “岁寒三友” 为伴， 是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。

菊花属菊科， 是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久， 已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收， 别具一格。针松型、 彩球型、 翎羽型、 平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态， 令人陶醉。

菊花不仅类型众多， 而且花姿俊美， 五彩缤纷。

那层层叠叠的金绣球， 茎粗壮挺直， 叶子肥大稠密。 花瓣一层包着一层， 一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着， 犹如金黄色的线团。娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一簇， 多么像是害羞的少女， 细细端详， 仿佛是在打量着似曾相识的世界啊！

那晶莹欲滴的绿云， 深受人们的喜爱。 花瓣浓绿紧抱， 似朵朵白云， 难怪无不使人联想到绿波仙子遨游太空的美好情景，让人赏心悦目。

那鸳鸯菊的花更是美若天仙， 红色、 黄色的花瓣平分秋色。这两种颜色融入到了一朵花上， 真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛， 它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛金灿灿的小太阳， 绚丽多彩。

那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色， 属舞环型。微风乍起， 好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

菊花的形态各异， 美极了。 有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客； 有的蓓蕾初绽， 好像孩子的笑脸； 有的傲然挺立， 好像在与同伴争奇斗艳； 有的随风舞动， 好像在翩翩起舞……

秋菊能傲霜， 风霜重重恶， 本性能耐寒， 风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里， 如痴如醉……

精彩评点

本文写的是傲霜怒放的菊花。小作者先引出菊花形态的多样， 然后笔锋一转， 落到了菊花花姿的描写上， 将菊花的美态完整地表现出来， 十分出色。最后， 小作者用诗句总结了对菊花的认识， 升华了文章的主题。

语文百科

感情亲疏导致错误认知

李牧一心为国， “大破林胡， 开地千里， 遁逃匈奴” ， 可谓战功赫赫， 却因赵王的不信任而惨遭杀害， 最终也断送了赵国的大好江山； 诸葛亮 “三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心” ， 却因为对马谡的过分信任而误下军令， 失却街亭， 从而 “出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟” ； 李白才气超人， “清新庾开府， 俊逸鲍参军” ， 却因唐玄宗的疏远而一生漂泊， 壮志难酬……可以说， 历史上许多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。

等　待

蒋潇潇

关键词

等待　公交车　灵活变通

我最近又一次等待， 这次等待几乎把我所有的耐心给消磨掉了， 但最后的结局还算是比较完美的。

星期天， 我去上补习班， 我和妈妈说好上完课后自己乘20 路公交车去爷爷家，再由她下班后去接我。下课后我飞速冲向站点， 可我还是慢了一步，眼睁睁地看着一辆 20路公交车从我身边驶过， 于是我便开始了漫长的等待。

天刚下过雨， 路面上全是泥水， 我穿的又是凉鞋， 所以大量积水进入了我的鞋内， 湿湿的感觉很不好受，还时不时有汽车飞驰而过，溅起的水花差点儿就在我的新衣服和新裤子上 “安家落户” ， 这样等着， 我的耐心消耗得也就更快了。随着时间一分一秒地过去， 一辆辆7路、 19路、 18路接踵而来， 可仍然不见20路公交车的影子。

时间过得真快，一转眼半小时就过去了，可我等的车子却迟迟没来， 我想： 怎么办啊， 这车子是不是出事故啦？怎么到现在还不来呢？平时这个时候我应该早就到家了， 爷爷奶奶肯定在担心我了。此时， 我多么希望爸爸的汽车突然出现在我面前啊， 可一切都只是想想而已，没有奇迹出现。我现在到底该怎么办呢！

随着时间的流逝， 我的心情越来越烦躁。“怎么办啊， 怎么办啊？”此时我心急如焚， 反复地念叨着这句话， 反复地来回走动， 焦急地等待20路车的到来。最后， 我突然灵机一动，想到了一个非常“好”的办法——先乘7路车到王府井， 再走到王府井的站口转车到爷爷家。当我急匆匆赶到家时， 爷爷奶奶果然在为我担心呢！我一五一十地把事情的原委告诉了爷爷奶奶。听完， 他们才舒了一口气， 不但没因晚到家批评我， 反而还直夸我聪明， 能想到用这个好办法平安回到家呢！

努力与事业

如果没有李时珍跋山涉水、 遍尝百草， 没有他数十年如一日的搜集整理、 笔耕不息， 哪里会有药学巨著《本草纲目》 的问世！如果没有陈景润身居斗室， 痴心硬干， 没有他十几年如一日的运算推理， 钻研不止， 又哪里会有数学领域陈氏定理的发现！如果没有司马迁忍辱负重， 呕心沥血， 没有他数十年如一日的伏案攻读， 挑灯夜战， 哪里会有史学巨著 《史记》 的流传！

我虽然到最后都没有等到直达的20路车，而是使用了麻烦的转车方法， 但我还是安然无恙地回到了盼望已久的家， 这是值得庆祝的。我转车回家靠的是灵活变通， 由此想到我们平时做事有时不也是要靠灵活变通的吗？

精彩评点

等待， 是一个很无味的字眼， 但是小作者却从等待中学会了变通。文章详细描写等待时的枯燥无味， 尤其是对心理变化的描写， 写得惟妙惟肖。并且于文末点明主旨， “我们平时做事有时不也是要靠灵活变通的吗” ， 挖掘出了平凡小事中的深意和启发。

希　望

陶　欣

关键词

学费　工作　下岗　希望

暑假快结束了， 全家还在为我下学期的学费愁眉不展。有人劝父亲到村里打报告申请特困， 有人劝他到学校申请减免， 父亲只是摇摇手， 说： “我去转转， 我去转转。 ”

父亲进城几天了， 一直都没有消息。 傍晚，父亲一路跑进了家门， 满脸喜气洋洋， 他说自己找到工作了。全家人高兴得手舞足蹈。父亲把小桌子搬到门前的泥地上， 然后从那只破皮包里拿出一袋油炸花生米， 一袋臭豆腐干和一小袋猪耳朵， 最后他小心翼翼地拿出一个瓶子， 哦， 是父亲喜欢喝的烧酒。

自从父亲下岗之后， 我们家很长时间没有这么奢侈过了。母亲赶忙把手洗干净， 张罗着饭菜， 全家仿佛过年一般。我看见父亲堆着笑的脸上又添了几道皱纹， 两鬓也多了丝丝银发。

吃过晚饭， 父亲从上衣的兜里掏出一个包了一层又一层的纸包， 慢慢地剥开， 是三百元钱， 崭新崭新的。父亲捻了捻钱， 伸手递给了我， 说： “这是你的学费， 老板说了， 如果不够，差的钱他出。 ”我问父亲怎么会碰到这样的好人呢？父亲喜笑颜开地说， 他在县城一直没找到工作， 走投无路正准备回家的时候， 被好心的老板出现了。那老板曾经也是个下岗工人，父亲和他谈得很投机，老板拍着父亲的肩膀，说： “兄弟， 跟我走， 工资不高， 管三顿吃饱。 ” 父亲凭那一点电脑操作技能帮老板管理仓库， 忙的时候也帮着装卸货物。

夕阳抹尽最后一丝余晖， 消失在地平线上，父亲也抹了抹嘴角的酒痕， 惬意地打着久违了的酒嗝。趁他高兴的时候， 我拿出了我参加全省数学奥赛获得一等奖的奖状， 递了过去。他倏地坐得端端正正， 一个字一个字地读着。父亲乐得嘴都合不拢了， 说： “好， 好， 这东西好。 ”

忽然， 我看见他的眼角闪烁着晶莹的泪花。母亲也赶紧凑了过去， 笑盈盈地和父亲一起看奖状。其实母亲不识字。

看着他们兴奋的样子， 我想我知道该做什么了。

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这篇文章写出了好几层的 “希望” ， 也是大写的 “爱” 。学费是 “我” 的希望， 父亲的工作是全家的希望， 而在 “我” 的身上， 又寄托着父母的希望。这些 “希望” 都是通过 “我” 的学费这一件事表现出来的，也让这件事的描述具有了更深的意义。另外文章细节描写也很精彩， 比如父亲回来， 全家人高兴的样子， 父亲掏钱数钱的细节描写， 等等。

语文百科

锦绣山河

黄土高原， 是我挺起的胸膛； 黄河流水， 是我沸腾的血液； 黄帝陵丘， 是我远古的怀想； 黄海大潮， 是我激荡的心声； 黄山劲松， 是我雄健的目光； 黄埔大桥， 是我展开的臂膀； 大兴安岭， 是我坚硬的肋骨； 洞庭鄱阳， 是我明亮的眼睛； 喜马拉雅， 是我高昂的头颅； 巍巍长城， 是我不屈的脊梁。

小啾啾

邹书书

关键词

植树节　小麻雀　小啾啾

那是几年前的事了， 那天是植树节， 又正好是星期天。午后， 我一个人在家， 正坐在窗前看书。 忽然一只小麻雀从窗口飞了进来。 这下我可高兴了， 我马上关好门窗， 将它捉住， 并把它安顿在一个旧鸟笼里。

“你从哪里来， 小客人， 你叫什么呀？” 我靠近笼子， “哦？你该有个名儿！” “啾啾啾。 ”小麻雀一边叫一边紧缩着身子。 “噢，你就叫小啾啾吧！啾啾， 小啾啾。 ” 我围着笼子， 转着圈儿。小麻雀紧贴着笼壁， 移动着碎步， 还是“啾啾” 地直叫。 这声音很特别， 像在诉说什么。

它或许是饿了？于是， 我找来了两个瓶盖儿， 满盛着水和米， 摆在小啾啾面前。然而， 它并没有理会。我把盛米的小盖子举到它嘴边，它不但不领情，反而拍起翅膀在笼子里乱跳，把米撒了一地。我失望极了， 一屁股坐在了沙发上……

下午， 妈妈回来了， 我急忙将小啾啾的事告诉她。 “这还是只刚学飞的小麻雀呢！”妈妈看了看缩在笼子一角的小啾啾答道， “如果你是小麻雀， 离开了家， 离开了妈妈， 你的心情会怎样？你还吃得下东西吗？”这时， 小麻雀又 “啾啾” 地叫了。 我突然感觉这声音很凄惨。我恍然大悟， 原来这 “啾啾” 的声音里包含的是对自由的渴望， 是孤独， 是对我的憎恨。想着想着，我不由得走到窗前， 打开了笼子……看着欢快飞出去的小麻雀， 妈妈轻声说： “我们小的时候呀， 麻雀可多了， 遍地都是， 可这几年树林子少了， 农药用得多了， 连麻雀也很少见了。 ”

看看小啾啾远去的方向， 我陷入了沉思。是啊， 谁愿离开自己的妈妈， 离开自己的家呢！小啾啾真正的家不就是大自然吗？我们人类的家其实也在大自然之中啊！

“今天是植树节！” 我猛然醒悟， 为了小啾啾， 也为了我们共同的家园， 我得种棵树！于是我匆匆向邻居要了棵水杉幼苗， 在夕阳的余晖里将它栽在了自己的窗前。

晚上， 我做了一个梦， 梦见小水杉长得郁郁葱葱的， 小啾啾带着成群的孩子又回来了。它们在树上跳啊， 叫啊……

“啾啾， 啾啾， 啾啾啾……”

精彩评点

小作者以时间顺序安排了捉鸟、 喂鸟、 放鸟、植树、 梦鸟五部分内容， 构思巧妙、 结构清晰、 重点突出， 主题挖掘非常成功。文章以小麻雀“啾啾”的叫声为线索来描述，表现出了小作者深厚的写作功底。其中，给小麻雀取名和喂鸟的细节也充分表现了小作者的童心和爱心。此外， 语言平实、简练也是该文的一大亮点。

快乐离我们很近

何　健

关键词

快乐　珍惜　感谢　微笑

兼听与兴亡

试想， 从古到今， 有多少帝王因为选贤授能、 “兼听” ， 而开创了一个个太平盛世。周公吐哺， 天下归心；刘备三顾茅庐求贤才， 终有三国鼎立； 萧何月下追韩信， 方有后来刘邦的强兵壮马。 而又有多少帝王因为轻信谗言、 “偏听” ， 而使国家走向衰落、 灭亡。楚怀王亲小人远贤能， 怒疏屈原， 楚国不久就走上了亡国之途。

常常有人问我： “为什么你总是那么快乐，无忧无虑的？”我也总是笑着回答道： “哈哈，因为我快乐， 所以我快乐。 ”

妈妈说过， 快乐不是显赫的地位、 华贵的衣裳、成堆的金钱……快乐其实很简单，只要你懂得珍惜、 懂得满足、 懂得感谢， 快乐就离我们很近！只要你愿意， 你就有无数快乐的理由！

你有一双明亮的眼睛。世界在你眼前， 是那么绚丽多彩： 春天绿草如茵， 繁花似锦； 夏天荷花映日， 碧波荡漾； 秋天红叶似火， 硕果累累；冬天白雪皑皑，粉妆玉砌……看看这些，再想想那些生活在黑暗中的人们，我们是多么幸运！五彩斑斓的世界对于他们来说， 只是一片漆黑， 是无边无际的黑暗。当我们幸福地看着变幻多姿的世界时， 他们只能摸索着、 想象着什么是阳光、 什么是色彩……

你有一对灵敏的耳朵。大自然的声音是多么美妙啊： 清晨， 鸟儿放开婉转的歌喉， 呼唤你迎接灿烂的一天； 夜晚， 小虫轻轻奏着小夜曲， 陪伴你进入甜蜜的梦乡。孩子们银铃般的歌声， 老人们爽朗的笑声， 在风里轻轻飘荡， 那是世界上最美的声音。但是， 这个美妙无比的世界对于有些人来说， 却是一场永久的无声电影， 看得见， 摸得着， 却永远无法享受歌声流进心田的感动……

你有一张能说会道的嘴巴。你可以放声歌唱， 可以高声谈论， 可以尽情表达你的喜怒哀乐。可是， 对于那些不幸的没有说话能力的人呢？当他们想要表达内心的情感时， 只好用他们的双手使劲地来比比划划， 他们甚至可能一辈子也无法对着亲爱的父母叫一声“爸爸、妈妈” ……

你有一双灵巧的双手， 可以绘制美妙的画卷； 你有健全的双腿， 可以享受奔跑的快乐； 你有聪明的大脑， 可以想象神秘的未来……

说到这里， 我知道有好多人可能会说： “这有什么啊， 这么简单的东西， 每个人都拥有的。 ”但是， 这些看来简单得不值一提的东西， 其实都是多么幸福的事啊！

我们能够来到这个世界上， 本身就已经是一个奇迹！生命形成的时候， 你已经在成千上万的竞争者中遥遥领先。当你呱呱落地时， 你已经是一个胜利者！想想这些， 我们还有什么理由不快乐呢？

真的， 其实， 快乐离我们很近！只要你对着自己微笑， 它就会来到你身边。

精彩评点

文章可见小作者心态达观，见解独特。小作者展开丰富的想象，结合生活中自己对快乐的理解， 用优美的语言将快乐的真谛描绘得色彩斑斓，引人入胜，结尾升华主题。这是一篇值得我们细细品读的美文。

没有竞争的日子真可怕

刘　晶

关键词

焙子　竞争　质量　实惠

原来， 我们家门前的马路边有两家卖焙子的小店， 一家在马路的左边， 另一家在马路的右边， 两家的焙子各有特色。左边这家的焙子又大又厚， 就像中秋节的月饼； 右边那家的焙子又香又脆， 就像过年时炸的油饼。一开始人们都比较喜欢月饼风味的焙子，于是左边的这家每天早晨忙得不可开交，右边那家却非常冷清。

一个月后， 右边这家改进了方法， 焙子在保持香脆的特点上加大加厚， 就像广告上所说的 “提质加量不加价” 。于是， 人们一窝蜂地挤到右边来买焙子， 右边门庭若市， 左边冷冷清清。

又过了几天， 左边这家也不示弱。在加大焙子分量的同时， 还推出许多新鲜的花样， 香甜可口的白焙子， 脆脆的炸麻花， 还有甜得像蜜一样的糖麻叶。

这下人们又跑到左边来买焙子了。就这样， 两家的竞争越来越激烈， 而我们每天吃的焙子又大又好又实惠， 其他街上的人也来我们这里买焙子。

今年春天，左边这家终因竞争不过对手，被迫搬走了。右边这家看没有了竞争对手， 焙子的质量一下子降了下来。

现在我们吃的焙子又小又不好吃。没有竞争的日子真是可怕。

精彩评点

小作者独具匠心地从看似普通的市井生活中，发现了 “没有竞争的日子真可怕” 这样的道理。是呀， 有竞争的时候， 吃的焙子又大又实惠； 没有竞争的时候， 吃的焙子又小又不好吃。看来， 没有竞争的日子真是可怕呀！这种从普通事件中挖掘出一定哲理来的能力是难能可贵的，这都是小作者多多观察周围的生活百态， 认真思考的结果， 值得学习。

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拥有和失去

拥有是美丽的， 但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳， 你还会有星光的照耀； 失去了甘霖， 你还有露珠的滋润。 可以设想， 屈原不失去生活的优裕和舒适， 怎么会写出 《离骚》 这样灿烂的篇章？司马迁不失去个人的名誉和尊严， 哪里会成就 《史记》 这样辉煌的巨著？

读名篇　du ming pian

读书使人优美

毕淑敏

优美在字典上的意思是： 美好。

做一个美好的人， 我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好， 外表也需美好。为了这份美好， 人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容， 比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹， 竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射， 让面部微小神经麻痹， 换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

其实， 有一个最简单的美容之法， 却被人们忽视， 那就是读书啊！

读书的时候， 人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语， 不由自主地谦逊和聚精会神。 即使是读闲书， 看到妙处， 也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了， 在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听， 是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视， 而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人， 魅力就降临在你双眸。

读书的时候， 常常会会心一笑。那些智慧和精彩， 那些英明与穿透， 让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点， 微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。 有人觉得微笑很困难， 以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人， 我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿， 储存了大量浓缩的欢愉因子， 当你静夜抚卷的时候 （当然也包括网上阅读） ， 那些因子如同香氛蒸腾， 迷住了你的双眼， 你眉飞色舞， 中了蛊似的笑起来， 独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭， 其实也是一种广义的微笑， 因为灵魂在这一个瞬间舒展， 尽情宣泄。 告诉你一个小秘密： 我大半生所有的快乐累加一处， 都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦， 是多么简便和利于储存啊， 物美价廉重复使用， 且永不磨损。

我喜欢……

我喜欢婉约中透出英气的李清照， 虽是 “人比黄花瘦” ， 但也高歌 “不肯过江东” 的项羽； 我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游， 虽只能 “夜阑卧听风吹雨” ， 但 “位卑未敢忘忧国” 才是他的初衷； 我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅， 虽多是 “横眉冷对千夫指” ， 但也有 “怜子如何不丈夫” 的柔情。

读书让我们知道了天地间很多奥秘， 而且知道还有更多的奥秘， 不曾被人揭露， 我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。 读书其实很多时候是和死人打交道， 图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊， 新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌， 你就不敢奢侈， 不敢口出狂言。 自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解， 恰如其分地轻轻说出的时候， 你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹都更加光艳夺目。

你想美好吗？你就读书吧。 不需要花费很多的金钱， 但要花费很多的时间。 坚持下去， 持之以恒， 优美就像五月的花环， 某一天飘然而至， 簇拥你颈间。

品读感悟　PIN DU GAN WU

作者从三个方面阐述了读书为何使人美好：“长久的读书可以使人养成恭敬的习惯” ； 书中 “英明与穿透， 让我们在惊叹的同时拈页展颜” ； 读书让人学会自知， “自知是一切美好的基石” 。读书能使人优美，这是非常新颖独到的观点。文章文笔优美洗练， 节奏舒缓， 有如音乐。

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读书的收获

读 《三国演义》 ， 我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读 《钢铁是怎样炼成的》 ， 我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； 读 《西游记》 ， 我们能学到孙悟空的嫉恶如仇； 读 《红楼梦》 ， 我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性； 读 《水浒传》 ， 我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概； 读 《骆驼祥子》 ， 我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。