为什么我不是男生

个性构思

品范文　pin fan wen

月　夜

戴晓玲

月亮爬上了树梢， 放出皎洁的光芒， 给大地镀上一层银色。 夜， 显得十分幽静。不一会儿， 我们楼前的空地上就沸腾起来了， 欢笑声、 喧闹声响成一片， 连月儿也透过树缝向我们悄悄地张望。

一个 “爬” 字将月亮写出了灵性，就像一个顽皮的孩子， 生动有趣。

原来， 我们同院的小伙伴们一大早就约好了， 晚饭后要在院子里打“果子仗” 。这几天院子里几棵大樟树上果实累累， 被风一吹， 落了一地，大家一整袋一整袋地捡来当 “子弹” 。

“战斗” 打响了， 我们从袋里抓出果子， 一颗颗不断地向对方 “射” 去，打得真激烈啊！有时你的头被打中一 “枪” ， 有时我的腰被击中一 “弹” ，你一 “枪” ， 我一 “弹” ， 大家玩得可欢啦！

“果子仗” 游戏描写得生动形象。

月亮已升上高空， 时间不早了。我们玩得汗流浃背， 袋里的 “子弹”也空了， 只好宣布 “停火” 。大家回家休息去了。我一到家， 便冲到电风扇下， 打开第一档， 一股强风迎面吹来， 凉飕飕的， 别提多舒服了。我一边闭着眼享受着， 一边回想刚才的战斗， 真有趣啊！我不由得又移动脚步来到窗前， 留恋地望着刚才战斗过的地方。 在月光下， 静下来的 “战场”一片狼藉， 地上撒满了 “子弹” ……突然， 我发现月影下晃动着一个小人影。是谁？怎么这么晚了还舍不得走？我揉揉眼睛， 那不是隔壁的小兰吗？只见她手握扫把， 正专心地扫着……我呆了， 小兰比我小两岁， 可她却这样懂事， 游戏结束， 也没忘记搞卫生， 而我怎么就没有想到这一点？我抓起扫把往楼下跑去。

小兰低着头， 扫得那么专心， 干净的地面在她身后慢慢地伸展着。我连忙也用力扫起来。 经过我们的努力， 地面的 “子弹” 全部清除干净了，我们俩抹了把汗， 扶着扫把相对着笑了。

“我”打开电扇， 吹风扇的动作和感受，描写细致。

母亲是……

母亲是疲惫中的一杯龙井， 当你软弱无力时， 只消几口就能使你神清气爽；

母亲是烦恼中的一曲古筝， 当你意志消沉时， 优雅的旋律一飘荡， 眼前立即一片青翠；

母亲是冬日里的一缕阳光， 当你感到寒冷时， 她能让你感受到阵阵暖意。

月光那么皎洁。望着湿透了衣衫的小兰， 我心里不禁说： “小兰， 好妹妹， 你的心比月亮还要纯洁啊！”

心理描写， 升华主题。

范文亮点　FAN WEN LIANG DIAN

文章用较长的篇幅写 “我” 回家后打开电扇， 享受凉风拂面的快乐， 似乎是多余之笔。 但小作者这么写， 是有意跟小兰对比。小兰打完 “仗” ， 同样汗湿衣衫却不去洗澡、 吹电风扇， 而是认真清扫， 衣衫湿透了。这么一对比， 心灵的美好就突出来了。因此， 看似多余之笔， 实是传神之笔。

为什么我不是男生

甘露雨

看到这个标题， 你一定会认为我是个女生。如果你这样想， 那就大错特错了——我百分之百是个男生， 只是班上的同学都不承认我是男生。为什么呢？我在班上作了一个问卷调查， 得到了四个答案。

开头引人入胜。

答案一： 学习好得不像男生

男生在学校里的形象是怎样的呢？ “上课浑浑噩噩， 下课快快乐乐。 ”什么三好学生啊， 考试得高分啊， 都是女生的 “天下” ， 可我却是个例外。在班里， 什么奖都有我的一份。小到优秀、 鼓励奖， 大到特、 一、 二等奖，我简直是得奖专业户。考试我也是独占鳌头， 从一年级到五年级， 我的成绩从未低于90分。成绩这么好， 还能是男生吗？

列举具体事例说明“我”的成绩很优秀； 有理有据， 令人信服。

答案二： 皮肤白得不像男生

皮肤白一向是女生的专利， 可这项专利又被我打破了——我也有一身白白的皮肤， 所以大家都说我不是男生。别以为我没出去晒过， 我曾在海南的沙滩上晒过好几天， 就是没晒黑。因为这件事， 我不幸获得了一个长长的外号—— “白猪不怕烈日晒” 。

形象的比喻，语言生动有趣。

答案三： 胆子小得不像男生

男生就是大丈夫， 大丈夫就要顶天立地、 天不怕地不怕， 可我的胆子却比蜗牛还小， 一有风吹草动就缩进壳里。在一堂数学课上， 因为我旁边的墙上有只比芝麻还小的蜘蛛， 我们班整整一堂课都被我搞得不能安宁。 为什么？因为我那几声悲惨的尖叫呗。 如果哪个同学在讲鬼故事，我准是听到一个吓人的地方就会尖叫一番。胆子这么小，怎么可能是男生嘛。

语文百科

美

静物是凝固的美， 动景是流动的美； 直线是流畅的美， 曲线是婉转的美； 喧闹的城市是繁华的美， 宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处都有美， 只要你有一双发现美的眼睛， 有一颗感悟美的心灵。

生动形象地表现人物胆小的特性。

答案四： 身体弱得不像男生

让我来出一道题： 一个正常的男生一年要生多少次病？答案是： 最多两次。是啊， 男生应该是体格健壮、 不易生病的， 可我从小就是一个药罐子， 一年到头要生大大小小七八次病。我的身体素质也很差， 上一次的体育达标， 我竟然只考了53分， 连及格线都没上！这种身体也太丢男生的脸了。

虽然从答案上看， 我的确应该是个女生而不是男生， 但我还是要郑重声明： 我是男生！不是女生！

比喻形象，表现人物的身体状况。

范文亮点　FAN WEN LIANG DIAN

小作者选取了生活和学习中的四个典型事例， 运用生动形象的语言进行了描述。这四个事例很有代表性， 每个事例着墨不多， 却很有说服力。语言非常生动有趣。文章构思新、 巧， 通过四个方面进行人物的塑造。 这四个方面是各自独立的四个典型事例， 同时这四个方面又都与文章的中心相联系。

赏佳作　shang jia zuo

视角独特

我的路

郑　璐

关键词

道路　完美无缺　宽敞　超人

我叫郑璐，爸爸之所以给我取这个名字，是希望我走一条正路， 不走歪路。

因为我是女孩， 爸爸又特意在 “路” 字的左边加了一个 “王”字旁。你可别小看这个 “王”字旁， 它一加， 意义可大不相同了。 “路”的本意是道路， 现在加上 “王” 字旁， 就变成美玉的意思了。 爸爸是想让我成为一个完美无缺的人。

我， 小学六年级女生， 1． 58米的个子， 乌黑的两道浓眉下有一双充满活力善于思考的大眼睛， 高高的鼻梁显示了我倔强的性格， 那张不会告诉你许多东西的嘴巴更突出了我的个性。人们总夸我长得像 “混血儿” 一样洋气， 我要感谢父母把他们的最佳基因遗传给了我。

父母的宠爱， 老师的关怀， 还有那深深的同学情使我的路充满了阳光。在浙江、 安徽和福建都有我的知心朋友， 虽然我们没有见过面，但那一封封珍贵的书信使我们之间充满了友爱。我常给家境困难的小朋友寄一点生活费，送去一些鼓励。我和同学虽然偶尔也争过、 吵过， 但他们的友情仍像温暖的阳光一样， 陪伴在我身边。

积　累

古语云： “不积跬步， 无以至千里； 不积小流， 无以成江海。 ” 凡立功名于世者， 无不是从小处做起， 注意点点滴滴的积累， 有意识地培养自己的品德才能， 不断自我完善的。 若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力， 那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫， 那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为 “书圣” 呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗， 那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

我的路上开满了许多鲜花， 而且越开越艳。从一年级当小组长到二年级当副班长， 从三年级被评为 “十佳少先队员” 到四年级当正班长，五年级当了大队委员， 到六年级更是势不可当，被选为校长助理， 步步升级。 连我自己也对 “郑璐” 刮目相看。

我的路很宽敞。学校运动会 100 米、200米跑步比赛中的第一肯定是我， 当然这已是过去的成绩。我的爱好遍地开花， 写字、 舞蹈、 作文、 古筝， 我都发挥到最佳。我的书法、 作文曾在学校的比赛中名列前茅， 有一篇读后感还在余杭市获了奖。我参加的舞蹈《倾灯》一连获得了两个市级一等奖。特别值得一提的是古筝， 我10岁开始就在杭州学古筝， 现在已达到七级水平。

这样看来， 你们一定认为我已达到爸爸的要求了吧？才不呢。有一次语文考试， 我只得了75分， 这75分羞得我差点不敢回家。为了班级工作我哭过， 因为老师的批评我难受过……

我的情绪有时不稳定， 好走极端。 高兴时，觉得什么东西都是好的， 连空气都是甜的； 可生起气来， 便大呼小叫， 哭爹喊娘， 连来安慰我的同学也会被我喷个 “狗血淋头” 。

我好胜心特强， 总想成为 “超人” ， 什么都想超过别人， 可我又不具备 “超人” 的本领。如果真的超过别人了， 我便高兴得手舞足蹈； 一旦自己被别人超过， 我那臭脾气真会一点就炸！

我的路还很长很长。我知道人生的路必然要经历波涛汹涌， 走过坎坷不平， 但只要有勇气有毅力， 我的路一定会把我磨炼成一个真正有用的人。谁叫我是 “郑璐” 呢！

精彩评点

这篇介绍自己的文章写得不同一般，视角独特， 行文新颖。文章从头至尾贯穿对 “路” “璐” 二字含义的阐发，既充满自豪地展示自己全面发展的成绩， 又毫不隐瞒自己的弱点。写得有血有肉，真实可信。

饮料家庭

梁惠玲

关键词

饮品　“鲜橙多”　可乐　“脉动”

我们家是一个三口之家。 爸爸、 妈妈和我，三个人代表着三种不同的饮品。

先说我吧。我是一杯“鲜橙多” 。幽默开朗、 活泼可爱， 却又有些调皮， 拥有这样性格的我就如你面前那杯充满浓郁果香的橙汁， 让你忍不住喝一口， “咕嘟” 一声下肚， 唇齿留香， 回味无穷， 从喉管到胃， 冰冰凉凉、 清清爽爽。

再说我妈妈。我觉得她是一瓶可乐， 为什么呢？妈妈很勤奋， 每天睡觉前都要看十几分钟的书。 可有的时候， 她也会偷看电视连续剧，还谎称是看新闻，真狡猾。这就好像是可乐，在专心致志、全心全意地等待你去喝的时候，也会偷偷冒两串圆溜溜的透明小气泡。

嗯， 至于我爸爸嘛， 像 “脉动” ， 一种运动型饮料。它的味道酸酸的， 甚至有些涩， 就像爸爸对我严厉的时候。但“脉动”喝下去之后嘴里还是挺甜的， 就像爸爸对我和蔼的时候。不管怎么说， “脉动” 可以使人体长时间保持足够的精力， 就像爸爸对我说的一些道理， 能让我受益终身。

语文百科

错　误

伽利略、 牛顿、 爱迪生是人不是神， 其缺点错误在所难免， 但这并不妨碍他们成为 “巨人” 。试问， 有谁能否认物理学中的自由落体定律、 惯性定律、 抛物体运动规律、 摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

把鲜橙多、 可乐、 脉动混在一起会是一种什么样的味道呢？我想一定蛮爽口的， 就像我家的味道。我爱我家， 我爱这种味道。

精彩评点

平平常常的一个题材，如果能运用自己的思考， 给它换一个新颖独特的表现形式， 就会收到不同寻常的艺术效果。本文就是这样，小作者打破常规地介绍自己家庭的文章的写法，换了一个角度去思考、 构思， 把一家三口比作三种饮料， 文章写来很吸引读者的眼球了。

老师向我借钱

沈　君

关键词

老师　借条　还款　恍然大悟

一开学，老师问我过年得了多少压岁钱，说这话时还显出一副神神秘秘的样子。我满不在乎地说： “100元。 ”于是，老师伸出右手，说： “老师有急事， 你把压岁钱都借给我， 明天再来找我要钱。 为表诚意， 咱们可以打张借条。 ”

听了老师的话， 我犹如丈二和尚摸不着头脑。没办法， 虽然脑袋里有无数个不明白， 但也只好按照老师的话去做了。

我拿来纸和笔， 小心翼翼地铺好纸， 拿起笔稍作思考， 三下两下写了一张借条， 心里还默默想着： 这回， 我可要在老师面前露一手啦！借条上写道： ×年×月×日， 老师向我借了100元钱。最后， 我还一本正经地签上了自己的名字， 并学着大人的样子按上了手印。

第二天， 我好奇地拿着借条来找老师要钱。老师面不改色地说： “借条拿来给我看看。 ”我立刻递上借条。

老师看了看，然后摆出很有经验的架势，头头是道地说： “第一， 借条没有写还款日期，我可以今天还， 也可以10年以后还你。第二，姓名也没写清， 你光写了个老师。可以是数学老师、自然老师、思想品德老师……谁知道是哪位老师欠你的钱？第三， 借条应该是借款人写才对， 这借条上没我的签名， 你说， 这钱我能还你吗？” 说完， 老师得意地笑了。

看着老师那神态， 我恍然大悟： 原来， 老师是在教我怎样写应用文呀！没想到一张小小的借条， 还有这么多学问。

这件事虽然已经过去三年了， 但我还会不时想起。它告诉我： 生活中看似简单的事， 真正做好并不容易。

精彩评点

老师通过向 “我” 借钱， 教 “我” 如何写应用文。这种新颖独到的教学方式令人耳目一新，怎能不让 “我” 印象深刻？ “来自生活、 发诸真情” ， 只有亲身经历了， 才能写出生动有趣的好文章， 才能切实悟出许多生活的道理。文章中段与段之间衔接紧密， 有行云流水之感， 不失为一篇佳作。

欢乐的落叶

佚　名

关键词

落叶　老枫树　落叶归根　享受

选　择

选择是一个崭新的开端， 选择高耸入云的峭崖便须有 “路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”的信念； 选择波涌浪滚的大海便须有 “直挂云帆济沧海” 的壮志豪情； 选择寒风劲厉的荒漠便须有 “醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回” 的博大胸怀。

深秋， 有两个明显的标志： 其一是丰收； 另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。

这不， 那天我像往常一样， 心中怀着若有所失的无聊情绪，坐在窗前，望着那老枫树，这才发现， 落叶归根的过程， 是多么精彩， 多么欢乐。

抬头一望， 老枫树的枫叶红得似火； 红得十分艳丽； 红得如被刷过漆似的， 显得那么可爱， 那么耀眼。

秋姑娘来到此处嬉戏， 拂袖而过， 留下一阵舒爽的、 充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢， 带下了几片火红火红的枫叶， 飞向欢乐的彼岸。

那枫叶呢？它们去哪儿玩了？

我凝视着一片红得出众的， 小得令人爱怜的小枫叶， 轻飘飘地， 慢悠悠地飘落了下来； 它对着孕育它的老枫树， 怀着感激之情， 用柔美的语调轻轻说了声 “谢谢” ， 便转身扑向大地的怀抱。

正巧， 它的伙伴们来了， 和它一起准备滋润老枫树。

秋姑娘笑了， 打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转， 跳起了欢乐的舞蹈， 合着哗哗的风声， 翩翩起舞。

枫叶们飘到树干了， 这时， 秋姑娘不知为什么生气了， 她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响， 向肥料加工厂飘去，这下可让它们乐开了怀，变成更有用的肥料，这不是一举两得吗？

秋姑娘回来了， 将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐地飘荡， 时上时下， 活像个专业的舞蹈家， 跳着有节奏的、 优雅的舞。

此时， 枫叶们又有了新的伙伴， 它们是老枫树树梢的枫叶， 对它们来说， 老枫树就是一个绚丽的世界， 一个枝杈就是一个国家， 小枫叶只不过是其中的一分子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞， 一定会十分欢乐， 也许会在一起聚聚餐， 聊聊家常， 在一起狂欢一起玩耍。

看！它们在比赛呢， 最大的一片枫叶在空中纵身一跃， 打着旋儿飘落到了地面， 最小的枫叶也不甘示弱， 垂直飞跃回了地面……

天色已晚， 不时还有落叶飘下， 它们真快乐呀。也许 “落叶归根” 真的是一种享受， 也许很幸福， 也许很乏味， 也许很欢乐……

真美啊！

精彩评点

小作者观察仔细， 想象丰富， 叙说了落叶归根的过程。枫叶无论飘零还是落地， 都义无反顾， 无怨无悔， 体现了两个字： 欢乐。枫叶飘零的过程，小作者写得详细而传神。结尾有点睛之笔： “ ‘落叶归根’ 真的是一种享受” 。这是落叶的魂， 也是文章的主体所在。

汉字王国之旅

佚　名

关键词

汉字王国　作文　受益匪浅

今天有幸到 “汉字王国” 转了一圈， 你还别说，收获还挺大呢！不但了解了汉字的历史、演变过程， 还领略了许多关于汉字的奇闻异事，真是让我大开了眼界。

语文百科

生活如酒

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒， 色彩斑斓， 甜美之味令人回味； 青年就像冰镇的啤酒， 色彩浓墨， 清凉的同时又让人觉得苦涩； 中年就像烈性酒， 纯净无色， 辛辣之味使你五脏六腑都会灼热； 老年就像葡萄酒， 久存弥香， 滴滴让你感受到香中之甜。

说起汉字，我们每一个人都离不开它。没有它， 我们的心里话表露不出来， 更写不到书面上。

记得有一次， 老师布置了一篇作文， 让我们将自己美丽的家园介绍给大家。心想： 这有什么难的？我仔细构思之后便动笔写起来， 一会儿工夫， 一篇优秀的文章就诞生了。可令我没有想到的是， 草稿发下来时， 老师竟在某些词语的下面画上了横线， 并做了批注， 上面写着 “用词不当， 请修改” 的字样。这不就是不理解词语的意思导致的吗？因此， 学会恰当地用词， 不写错别字， 是正确流利表达的前提。从此， 我每写一篇文章在用词造句上都会潜心揣摩， 做到准确合理用词， 不但说一口漂亮话， 而且能够写出精美的文章与大家共享。

今天来汉字王国， 除了懂得在写作中正确合理地用词外， 还使自己的思想受到了熏陶和感染。

《一点值万金》 这个小故事让我记忆犹新。由于挂面厂与进出口公司工作上疏忽大意， 将挂面包装袋的商标 “乌鲁木齐” 写成了 “鸟鲁木齐” ，致使18万元的塑料袋变成了一堆废品，给挂面厂造成了巨大的损失。可见汉字在我们日常生活中的应用多么广泛啊！若不仔细推敲， 除了闹笑话外， 更关键的是所造成的经济损失无法弥补。

汉字王国之旅， 既让我开心愉快， 又让我从中受益匪浅。

精彩评点

小作者构思精妙， 视角独特， 用 “汉字王国之旅” 来体现对汉语的学习、 运用， 非常生动。文中，小作者通过写作等亲身经历，渐渐理解到汉字的精妙、 汉字正确使用的必要性等， 可谓 “之旅” 的收获颇丰。文章对汉字的简介是值得称道的，做到有主有次， 有具体情况下发表见解， 而不是空谈议论。

马铃薯的自述

吴一丹

关键词

马铃薯　喜欢　神丹妙药　健康

同学们， 你们知道我的名字吗？我叫马铃薯， 古今中外很多人都喜欢我， 给我起了许多外号。 中国人叫我 “土豆” “洋芋” “山药蛋” ， 法国人叫我 “地下苹果” ， 德国人叫我 “地梨” ， 俄罗斯人发现我的营养价值特别高， 蛋白质、 维生素相当于苹果的10倍， 所以他们称我为 “第二面包” 。

现代科学技术的发展， 使我的身份和地位倍升。科研人员对我的营养价值进行了全面分析， 得出一个结论： 每天三餐只吃我和牛奶，就可获得人体所需要的全部营养。他们说我是十全十美的食品。世界宇航中心研究人员认为我是非常重要的宇航食品，到太空旅游，都少不了由我来陪伴。如果将来有一天人类迁居到别的星球， 我肯定是少不了的。中国的《中药大辞典》 和 《中华药膳》 都对我大加赞美，说我能健脾、 补气、 消炎、 对溃疡病、 流行性腮腺炎、 烫伤和湿疹疗效特好。美国人说我能抗癌， 欧洲人说常吃我可 “长生不老” 。 中国榆林、延安一带人民群众也特别喜爱我， 因此很少有人生病。

太阳花

从初夏到深秋， 花儿经久不衰。 一幅锦缎， 始终保持着鲜艳的色彩——夏日暴烈的阳光下， 牵牛花偃旗息鼓， 美人蕉慵倦无力， 富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留， 阳光愈是炽热， 它开得愈是艳丽， 愈加热情， 愈加旺盛。

我还被誉为预防高血压、 头痛、 头晕、 胃下垂、 便秘等各种疾病的神丹妙药。近年， 一些快餐店特别宠爱我，把我做成土豆泥和薯条，深受小朋友的喜爱。中国改革开放以来， 我以减肥食品的形象在市场上享有盛名。

行啦， 有人说我长相难看， 土里土气， 灰不溜秋的。话可不能这么说，有句谚语说得好，“人不可貌相， 海水不可斗量” 。我的内在美是人人皆知的， 如果不信可以试一下， 保证你身体健康、 学习进步。

精彩评点

文章构思新颖独特。这是一篇采用第一人称写的科学小品文。小作者通过许多实例说明马铃薯的营养价值高，内容翔实。小作者收集了大量有关资料， 因此写出这样精妙的文章来， 值得学习。

孙悟空大战电脑病毒

周蔚然

关键词

孙悟空　电脑病毒　心满意足

自从孙悟空西天取经回来， 他便神气十足地继续在天庭做他的齐天大圣。

有一天， 孙悟空突然接到玉帝的命令， 说近来天宫中电脑病毒十分猖獗， 让孙悟空前去执行任务。孙悟空二话没说， 就钻进了电脑。电脑病毒王一见， 就满不在乎地说： “你就是当年那位弼马温呀！”

孙悟空听了气急败坏， 举起金箍棒就打。电脑病毒王也不甘示弱， 把自己最厉害的病毒“千年木乃伊”给放了过来。 “千年木乃伊”威力无比， 孙悟空在 “千年木乃伊” 发出的一道道跳跃的蓝波下觉得晕头转向。没过多久， 孙悟空就被“千年木乃伊”抓住了。孙悟空心急如焚， 突然想到观音菩萨给他的救命汗毛， 他拔起一吹， 终于变成一只小蚊子， 逃了出来。

孙悟空想来想去， 觉得太窝囊， 就连忙找太上老君帮忙。他把情况一五一十地告诉了太上老君。太上老君让孙悟空把金箍棒拿出来， 在上面涂了一层霜， 孙悟空忙问： “此为何物？” 太上老君不紧不慢地说： “这是瑞星杀毒霜， 只要把它涂上， 金箍棒就会所向披靡， 这种霜是在我们 ‘神舟十号’ 空间站中新近研制出来的。 ” 孙悟空忙谢了太上老君， 翻了一个筋斗，就钻进了电脑。电脑病毒王见了， 忙怪声怪气地说： “哟， 那位弼马温又来找死了！”孙悟空并不答话， 电脑病毒王放出了它的新式武器 “千年病毒虫” ， 转眼间， 无数条 “千年病毒虫” 从不同方向爬向孙悟空。孙悟空毫不畏惧， 瞄准机会， 猛地一打， 电脑病毒王的脑袋四分五裂， 惨叫着死去了。 “千年木乃伊”和“千年病毒虫”也立即化为灰烬。

“哈哈， 还是俺老孙厉害！” 孙悟空拿着金箍棒心满意足地离开了。

精彩评点

文章把古老传说与现代科技相嫁接，拓展故事空间， 视角独特， 让人感到一种新生的活力。小作者略写孙悟空大战“千年木乃伊” ， 重点描述孙悟空大战 “千年病毒虫”的前因后果， 写得活灵活现、 摇曳生姿。

语文百科

平凡与伟大

每一汪水塘里， 都有海洋的气息； 每一片嫩叶上， 都有春天的芬芳；

每一棵绿树上， 都有森林的苍翠； 每一滴露珠上， 都有太阳的光辉。

所以诗人才说： “一株三叶草， 再加上我的想象， 便是一片广阔的草原。 ”

欲扬先抑

糊涂妈妈

桑贤铭

关键词

数学题　请教　折腾　糊涂

“桑贤铭老师， 我有道题不会， 请求援助。 ”

“这道题我还是不明白，你能变个方法给我讲清楚吗？”

“这一步列式什么意思？为什么这样列呢？”

说这话的不是我的同学， 也不是我的同龄小朋友， 而是我那具有大学学历的妈妈， 你信不信？

也不知妈妈从哪儿弄来的数学题， 有时可怜巴巴， 有时又一本正经地来请教我。正当我受宠若惊， 提笔铺纸， 准备威风威风时， 却往往发现这些题是我本阶段学习中有些模糊， 即使列出式算出得数， 也是生搬硬套不太理解的类型。这个多事的妈妈，又没有老师逼你做题，清闲会儿多好， 明知我对数学不 “感冒” ， 干吗存心来难为我呢？可面对一向好强， 此时却向我低头求教的妈妈， 我一是不甘示弱， 再一个是不忍心拒绝， 只好匆匆上阵， 虚晃一枪就想溜之大吉。谁知， 我越是急得支支吾吾， 妈妈的 “？” 就越多， 而且大有讲不清楚别想罢休的架势。

这时， 我求助的目光只好投向我的数学之父——爸爸。爸爸加入进来， 就有好戏看了。一向沉默寡言的爸爸见了数学就精神大振， 而妈妈凭着她的文学口才也能言善辩， 我正好在一旁坐山观虎斗。 “儿子，你明白了吗？让儿子给我讲明白， 我才心服口服！”妈妈的叫声让我重新进入了角色。要是听清了爸爸的讲解还好， 可是光顾着看鹬蚌相争， 我这渔翁也顾不得收利了， 只好在妈妈责备的目光中再次领教 “数学之父” 的风采。这不， 我认真听爸爸讲了一次， 刚松了口气， “儿子， 你爸爸讲得我不服气， 来， 你给妈妈讲。 ”

妈妈呀妈妈， 你可真会折腾你儿子！可面对她那信任的目光， 我还能说什么呢， 我只好按自己的理解讲了起来， 妈妈还不断地插入问题。我不敢有半点马虎， 反正弄不清楚是逃不脱的， 有一步不彻底也应付不过去， 幸亏有好心的爸爸不时给我指点一下......

经过这么一折腾，嘿，你还别说，再难理解、 难讲的题， 在我心里都清清楚楚， 从我嘴里讲出来都头头是道。原来自己不喜欢的数学，这么一关一关地折腾， 居然折腾出了感悟。现在妈妈不找我纠缠了， 我还主动找些趣味题和她探讨。她还是有很多转不过弯的地方， 可我要是讲错了， 她又比谁都明白。

这个妈妈， 说她糊涂吧， 可偏偏一些题是她帮我问明白的； 说她明白吧， 可许多弯她就是转不过来。 唉， 妈妈呀妈妈， 让我说你什么好！

精彩评点

这位妈妈糊涂吗？读完全文，才发现这位妈妈真精明。原来她是装糊涂，用这种方法来激发儿子求知、 思考、 爱数学的兴趣的。这是一种以曲笔写人的方法， 先抑后扬、 明贬暗褒， 在这种曲折婉转的叙述之中， 既塑造了人物形象， 又充满了生活情趣， 读来也真实有味。

梅　花

梅花： 迎接它出生的不是和煦的春风， 而是凛冽的北风； 伴随它成长的不是温暖的春天， 而是寒冷的冬天； 滋润它成长的不是晶莹的甘露， 而是肃杀的严霜； 衬托它美姿的不是浓浓的绿意， 而是寒彻的白雪。花坛暖房里， 它不开； 冰天雪地里， 它怒放； 寒风霜气中， 它绽开。阳春三月， 不见它的踪影； 寒冬腊月， 它迸发出震撼人心的力量。

我的叔叔

佚　名

关键词

叔叔　税务员　罚款　内疚

我有一个顶好顶好的叔叔， 他最疼我， 我也很喜欢他。 他是个税务员， 平时戴着大盖帽，威风极了。有时， 他把大盖帽扣在我头上， 我迈起正步， 逗得大家直笑。可是最近发生了一件事， 使我对叔叔有了新看法。

那是星期六晚上， 妈妈带我去叔叔家玩。一进门， 我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来， 那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽， 慌乱地盖住茶几上的一堆东西， 便起身要走。 只听叔叔说： “行， 这事我一定能办好！”边说， 边送那人出门。

趁叔叔去送客， 我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了， 厚厚一沓 “大团结” ！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿， 真没想到！我气呼呼地想。 不一会儿， 叔叔走过来跟我说话，我故意装作没听见， 就是不理睬他。

第二天， 叔叔到我家， 问我昨天怎么啦， 有没有不舒服。我白了他一眼， 一声不吭， 心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心， 他把大盖帽扣到我头上， 被我狠狠地甩掉了。

晚上， 妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里， 我虽然不乐意见叔叔， 但也不好说不去， 只好去了。

来到叔叔家， 幸好没碰见叔叔， 谢天谢地。我把鱼递给奶奶， 转身就往外走。经过叔叔房间时， 忽然听见里面有动静， 我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝， 向里面望去。糟糕， 昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵， 想听个究竟。

“我那罚款的事……” 这是陌生人的声音。

屋里沉默了一会儿， 叔叔开了口： “上次那件事， 按规定应罚5 000元至10 000元， 但考虑到你是初次偷税，决定罚款5 000元。昨天你那2 000元， 我已经替你上交了， 明天你到所里再补交3 000元吧！以后记着， 要自觉缴税， 别来那套……” 叔叔正对他进行税法教育。听到这里， 我感到内疚和不安起来， 是我错怪了您，我的好叔叔， 对不起！

精彩评点

文章采用欲扬先抑的手法。小作者先是误认为叔叔贪污受贿非常气愤， 从而讨厌叔叔； 后来发现那钱是叔叔替偷税者交罚款的，人物形象由此发生转折， 变得高大起来。表现了叔叔秉公办事、清廉自爱的税务官形象。

修锁的爷爷

李敏清

关键词

修锁　老爷爷　慈祥　温暖

我家的附近有一位修锁的老爷爷， 白发苍苍， 皮肤黝黑， 脸上布满皱纹， 但眼睛炯炯有神。不管是炎热的夏天， 还是寒冷的冬天， 他都守着修锁铺， 尽管收入不高。

他修锁的价钱便宜， 邻居们都喜欢到他的铺子修锁。 可不知道为什么， 我就是不喜欢他。第一次见到他时， 他便乐呵呵地开口： “小毛孩，刚搬来的吧？” 我头也不抬地 “嗯” 了一声就走了。 我不太高兴： 谁是小毛孩啊？可是每次路过那儿，他都这么叫一声。有时候我没上学或是怎么了，他都要想法和我唠叨两句。又有一次经过那里， 我看到他正埋头修锁， 我想：这次他不会叫我了吧。 没想到他仍然抬起头，笑笑， 说： “小毛孩， 去上学吧！” 边上的顾客也笑了起来，真没面子。于是那里成了我最不愿去的地方， 每次经过， 我都快速离开， 但没办法，那是我上学的必经之路啊！但渐渐地我发现他做事一丝不苟， 待人亲切， 就喜欢起他来，有时也会情不自禁地停下脚步欣赏他的手艺。

日子慢慢过去， 我们家要搬了， 临走那一天， 我家正好请他修锁。他来到我家， 还是笑着说： “丫头， 要搬了？” 我不理睬， 怎么又来个 “丫头” ， 多难听！他见我不理睬， 就埋头修门锁， 只见他把螺丝刀插进门锁洞， 两手快速转动， 可撬不开， 于是他拿起铁榔头， 有节奏地敲起来。经过一番努力，总算把这些七零八落的零件拆下来了， 全神贯注地拼装着， 然后重新安装，两眼盯着门把手。他那双沾满油污的灵巧的手很快就配好了新锁。终于完工了， 他轻微地舒了口气， 额头上冒出了一片晶莹的汗珠。

因为没有零钱， 老爷爷先回去了， 后来妈妈准备好钱让我去付， 我很不情愿， 但又不敢违抗， 只好来到老爷爷的修锁铺。付钱的时候我猛地发现比价格表上的整整便宜了10 元。他带着微笑对我说： “小毛孩， 再见了， 以后不管到哪里， 都要努力学习哦。 ” 突然间， 我的心里涌起一股暖流， 觉得老爷爷亲切而慈祥……

精彩评点

小作者采用先抑后扬的手法刻画了一个修锁老人的形象， 笔墨集中， 注重通过细节， 抓住动作和语言两个人物必备的元素， 层层推进， 步步发展，从而表现了老人的亲切与慈祥，以及富有爱心的精神风貌。

语文百科

母　亲

在人生短暂而漫长的路途中， 给你快乐的也许是你的朋友， 让你美丽的也许是你的追求， 令你充实的也许是你的事业， 但是， 使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜， 更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼， 用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘， 母亲永远是你的灿烂阳光。

“财迷” 老头儿

张　燕

关键词

垃圾　财迷 　老头儿　敬佩

每天上学的时候， 我总看见一个老人蹲在垃圾箱旁， 用一只钩子一点儿一点儿地往外掏垃圾， 然后分类装袋， 遇到废纸团总要打开看看。 每当这时， 我总是捂着鼻子绕开他。 我想：这个老头儿真财迷！

一天， 我正在家里写作业， 突然听到有人敲门。开门一看， 原来是那个脏兮兮的 “财迷”老头儿。

“你家姓陈吗？” 他喃喃地问。

“不姓陈。 ” 我厌烦地回答。 “那可怪了， 这上面明明写着陈……” 他自言自语地说。

“真烦！” 我不耐烦地把门关上。

傍晚， 我刚端起饭碗， 又有人敲门。妈妈闻声开门。啊，怎么又是他？没等妈妈开口，老头儿就急切地问： “你这里原来有姓陈的吗？”妈妈忙说： “孩子她外公姓陈。 ”老头儿听了舒了一口气， 说： “这就对了。 ” 说着， 他解开纽扣，从内衣兜里掏出一个破旧的信封， 问妈妈： “这是你家的吧？” 妈妈接过信封一看， 连忙说： “是的， 我昨天收拾房间时扔的。 ” “你打开看看。 ”他说。妈妈打开后， 发现里面有一个发黄的纸包， 纸包里面是一张500元的存折， 上面写着外公的姓名。妈妈呆呆地说： “当时外公病糊涂了，从来没提起过这事。多亏了您哪！大爷，太谢谢您了！您这么大岁数了， 整日奔波， 这钱就留给您用吧！”

老人连连摇头， 饱经风霜的脸上绽开了笑容， 说： “这怎么行呢？我每次掏垃圾时看见纸团就打开看看， 就怕有人把有用的东西当垃圾扔掉， 就算为粗心人操点儿心吧！”

我目送着这位厚道的老人离开， 一种强烈的敬佩之情油然而生。在我眼中， 他远去的背影变得那么高大。

精彩评点

本文采用欲扬先抑的手法来写，先写拾垃圾老头奇怪的动作以及 “我”对他的误解， 接着因为“我”的厌恶而将怀揣好意的老头儿拒之门外， 然后解开老人上门的谜底以及他打开纸团的原因。本文写得一波三折， 摇曳生姿。本文另辟蹊径， 选择一位受人歧视的拾垃圾老人入文， 告诉人们， 卑微的人同样有美好的心灵。

生活教会我们

成熟的麦穗低垂着头， 那是在教我们谦虚；

忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭， 那是在教我们勤劳；

娇媚的昙花选择在夜间开放， 那是在教我们不要张扬；

温柔的水珠能滴穿岩石， 那是在教我们坚韧。

我们班的 “怪” 老师

郑国勇

关键词

作业量　羡慕　备课　学习效率

“陆老师可真怪！”这就是我对陆老师的评价。

陆老师教我们数学。刚升入五年级， 我就做好了承受大量作业的准备， 毕竟是高年级了嘛。 可开学第一天， 陆老师只留了五道数学题。同学们欢呼雀跃， 我冷眼旁观， 心想： 别高兴得太早， 这不刚开学吗？当然得悠着点儿， 苦日子在后头呢！

可是一个月过去了， 作业量始终只有这么点儿。我有些沉不住气了， 心里直嘀咕： 都五年级了， 应该是 “头悬梁， 锥刺股” 的呀！能这么轻松？难道陆老师没教过高年级？不像， 她讲课挺有经验的。 “怪！真是怪！”我无可奈何地摇摇头。

陆老师留的题目也怪。乍一看， 几道题的形式差不多， 可一分析起来， 就会发现其中的差异——每道题都各有重点， 绝不雷同。有一次， 我在验算时无意中发现有道题可以用两种方法解答， 就顺手写了下来。谁料第二天陆老师喜气洋洋地走进教室， 美丽的大眼睛笑成了弯月牙。她举起我的作业本， 激动地说： “同学们， 向郑国勇同学学习吧， 他不满足于常见的解法， 而是独辟蹊径， 又想出了另一种更为简便的办法， 真爱动脑筋！真会学数学！”看着全班同学投来的羡慕目光， 我自豪极了， 从此学数学的劲头更足了。

“怪” 老师真有怪办法， 一学期下来， 我们班的数学成绩直线上升。 她怎么这么 “神” 呢？

一天， 陆老师的备课笔记落在了教室。我无意中打开来， 嗬！上面写得密密麻麻， 都是习题。其中一些画三角符号的， 全是我们作业中经常出现的错题！我惊呆了， 也全明白了。

语文百科

读　书

爱读书， 是一种美德。世界上有大成就的人， 对人类有特殊贡献的人， 几乎都是爱读书的人。读书， 使人思维活跃， 聪颖智慧； 读书， 使人胸襟开阔， 豁达晓畅； 读书， 使人目光远大， 志存高远； 读书， 使人思想插上翅膀， 感情绽开花蕾。陆老师花了许多心血备课， 就是为了减轻我们的作业负担， 提高我们的学习效率！

“怪” 老师其实一点儿也不怪， 她真是位好老师！

精彩评点

文章欲扬先抑、 跌宕起伏： 先通过 “我” 的大量心理活动， 精雕细刻老师之 “怪” ， 然后再通过一件事把“怪”抹平： “一点儿也不怪，她真是位好老师！” 原来不过是小作者自己的心理在 “作怪” 。 成功的心理描写是本文的一大特色。

巧设悬念

那个丫头

任辉娟

关键词

琴　棋　书　画

那个丫头瓜子脸， 淡眉毛， 一双眼睛不大不小却很有神， 脸上还长着一些雀斑， 一头短发， 中等个子。论长相， 普通得不能再普通了，但她有着不同于常人的特点。

她喜爱琴棋书画， 却样样不精。不信， 你听我往下讲——

琴

这是她最好的伙伴。每天回到家后， 她总是坐在好伙伴的跟前， 和它 “谈谈” （弹弹） 音乐课上所学过的歌曲。

每当她遇到不高兴的事儿时， 便和这个 “好伙伴” “谈 （弹） 心” ， 这样， 她可以把许多不快的事情抛到九霄云外去。当她高兴时， 她也要和“好伙伴” 交流交流， 把自己的快乐和 “好伙伴”一同分享。 所以， “琴” 是她密不可分的 “好伙伴” 。

“谈” 完琴后， 下面我再跟大家说一说——

棋

棋是她的 “快乐宠物” ， 她几乎每天都要和棋打交道。她会的棋类也不少： 象棋、 跳棋、 五子棋、飞行棋等。 “爸爸，来，咱俩杀一盘！”“妈妈陪我玩一盘吧！” 你听， 她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没办法， 只能陪她玩一会儿 “快乐宠物” 。

有时她赢了， 便高兴得一蹦三尺高； 有时平局， 她便要求再来一盘， 非得分出个胜负不可； 有时她输了， 就不管 “快乐宠物” ， 去找 “好伙伴” ——琴 “谈 （弹） 心” 去了。棋， 真是她名副其实的 “快乐宠物” 。

下面该讲什么了呢？噢， 对了！那是——

书

书是她形影不离的好朋友， 每天她都和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的小河驶向知识的大海。书， 增长了她的知识， 丰富了她的课余生活， 提高了她的写作水平。

她已经读过很多书了， 她看起书来， 真是不得了！不管你叫她几声， 声音多大， 她就像没听见一样， 理都不理你。为此， 妈妈不知说了她多少次， 而她总是一笑了之。看来， 她和书真是一对亲密的好朋友。

“书” 说完了， 接下来讲——

画

她爱画画。画得虽说不好， 但她的兴致还是不减。爸爸妈妈看她这么喜欢画画， 都想办法支持她。见她画得不好，他们也不批评她，反而还表扬她呢！有了爸爸妈妈的表扬， 她画得更带劲儿了。所以， 画画也是她生活中必不可缺的 “任务” ！

回　首

光阴荏苒， 忆同学少年， 趣味良多。 我们曾谈曹操青梅煮酒， 纵论天下英雄； 我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀； 我们曾学毛泽东指点江山， 歌颂风流人物； 我们曾吟周敦颐爱莲篇章， 立下君子之志。 如今，这些都如片片枫叶， 珍藏在你我青春的诗集。

画完了， 她拿给班主任看， 班主任说： “像你。 ”

像我？像我就是我啦。

精彩评点

文章开头设置悬念来写 “她” ， 让人误以为是写他人，文末才解开谜底。小作者通过“琴棋书画” 描述了自己的性格特点。 “琴棋书画” 分别用来做文章的四个小标题，别有新意，使人眼前一亮。文章分为四部分， 每一部分都用一句话来承上启下， 使得文章结构紧凑， 衔接自然连贯， 中心突出。

有那么一个人

金　文

关键词

小队长　调皮　聪明　喜欢

在班级内， 这个人也是小有名气， 凭着这些小名气也捞了个 “一官半职” ， 就连顾丹莹也要 “退让三分” 。为什么呢？告诉你吧， 因为她的身份就是顾丹莹的组长呗。哎， 她只是一个平平凡凡的小队长而已。

一次， 顾丹莹为了买礼物， 中午作业未完成。等顾丹莹回来时， 她眼睛一瞪， 嚷嚷起来：“顾丹莹，作业本只缺你一个人的了！你身为语文课代表， 不以身作则， 大家怎么能服呢？还有， 买个东西要这么长时间……” 接着， 又数落了顾丹莹一番。唉， 可怜的小顾啊， 被骂得狗血淋头， 只有乖乖 “伏法” 。但要是顾丹莹不听话， 该怎么办呢？告诉你吧， 她还有一个 “绝招呢！只要她把本子往顾丹莹的桌子上一放，若无其事地说： “还缺顾丹莹。哦， 对了， 我会去扣一分的， 另外你再不交我就直接去办公室了。 ” 果然， 小顾连声哀求： “哦， 别啊， 我现在就做！” 她得意地扬扬眉： 哼， 想跟我斗， 没门！

在家里， 她又利用三寸不烂之舌过五关斩六将， 逃过了数次 “暴风雨” 。

有一回， 她做完了作业， 正与弟弟津津有味地看电视时， 半路上却杀出了一个程咬金。定睛一看， 原来是妈妈来搞 “突击检查” 了。动作真是迅速啊， 电视机一下子就被关掉了。 “你们再看电视， 我就把电视机扔到楼下去！”妈妈气势汹汹地训斥道。怎么办呀？她， 就在垂头丧气之时， 一个妙计窜上心头。她眼珠“骨碌” 一转， 狡黠地说： “你扔就扔喽， 只怕到头来心疼的是你自己吧！大不了你我都没得看嘛，反正我还有书 ‘啃’ ， 才不怕呢！……” “啊？这个……这个……” 果然， “知母莫若女” ， 妈妈被说得哑口无言了。

我十分喜欢她， 不管是现在还是将来， 是永不改变的。

如果你愿意帮我保守秘密， 我愿意告诉你：那个女孩， 就是我！

精彩评点

文章巧妙地设置悬念， 吸引读者注意力， 让人误认为在写别人， 结尾揭开谜底， 原来主人公是小作者自己。文中引出一位同学与自己形成对比，更加凸显自己的个性， 人物形象跃然纸上。

语文百科

智慧和利益

如果说自然的智慧是大海， 那么， 人类的智慧就只是大海中的一滴小水滴；

如果说国家的利益是泰山， 那么， 个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

一次特殊的采访

杨海涛

关键词

采访　玩耍　学习方法　得意

放暑假了， 我和小东想合办一张报纸， 还给它取了个非常好听的名字——《银燕》 。可刚开始办报， 就遇上了难题， “学习经验”这一栏要进行采访， 我们去采访谁呢？

小东有些泄气了。我是 “主编” ， 毕竟比她“老练” 。我眨巴着眼睛， 一下子有了主意， 决定来一次 “特殊的采访” 。

我和小东写了一会儿作业， 就出去玩了。我们到少年宫荡秋千， 我边荡边随口问她： “小东， 老师、 同学都夸你学习进步快， 你有什么窍门吗？”

小东正玩在兴头上， 就滔滔不绝地讲了起来， “我在学习中有 ‘三抓’ ： 一抓预习。就是每节课在听讲前进行预习， 把不懂的地方画出来，查字典， 查资料； 二抓听讲。上课时边听边想，也争着发言； 三抓复习。晚上复习白天学过的知识， 几天后再复习一遍。这是老师教我们的一种 ‘温故而知新’ 的学习方法……”

我暗暗地用心记住了。回来后， 我悄悄地把它整理成一篇报道稿， 抄在 “学习经验” 栏上。我边抄边想： 这下， 小东中了我的圈套了。

抄好后， 我笑嘻嘻地拿给小东看， 还特意指了指 “学习经验” 栏， 脸上露出得意的神情。小东一看， 脸红了， 假装生气地说： “你这家伙，干吗把我写进去了， 人家都羞死了。 ”

我只是抿着嘴笑， 小东也不好意思地笑了起来。

精彩评点

这篇文章虽然简短却引人入胜，因为制造了悬念， 小作者决定来一次 “特殊的采访” ， 于是读者很想知道： 什么是特殊的采访？究竟是采访谁呢？读下去， 原来是小作者 “暗访” 小东， 小东中了 “圈套” 。文章语言简洁流畅、 贴近生活， 显得真实自然。结构清晰、 顺叙的手法使人一目了然。

别有用心的 “迟到”

简姗姗

关键词

王老师　教师　迟到　作文

上课铃响过5分钟了， 王老师还没来。同学们有的向外张望着， 有的呆愣着出神， 有的翻着课本， 有的在纸上乱画着， 还有的在教室里穿来穿去， 甚至跑到讲台前做鬼脸， 逗得同学们大笑不止……“王老师一向守时， 今天怎么了？” 班长心里很纳闷儿。

突然， 走廊里响起了脚步声。大家顿时安静下来， 目光不约而同地投向门口。脚步声越来越近， 最后停在了门口。

大家一看， 原来是班上的一个调皮鬼在搞恶作剧， 他偷偷从后门溜出去， 然后模仿老师的脚步， 大摇大摆地走进教室， “怎么？我不在就大闹天宫啦！给我罚抄第十课，班长抄 50遍， 其他同学抄10遍！” “我晕！” 班上第一网虫 “晕” 得捂着肚子笑， 其他同学也笑得前仰后合。班长气不打一处来， 但又无可奈何， 教室里又乱成了一团

幸福的滋味

在开满鲜花的小道上， 一群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；

在铺满黄叶的公园里， 一对银发夫妇相携漫步也是幸福的；

在宽敞明亮的教室里， 一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；

在宽广肥沃的田野上， 一群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。。

班干部们见状况大乱， 自己也跟着打闹起来。几个 “漂亮MM” 围在一起聊天， 聊的话题都是一些 “你最近看了什么电视剧” 啦； “最近又交了几个QQ 好友” 啦； “这个发夹在哪里买的，好漂亮”啦……真是没完没了。男同学更不用说了， 打架的打架； 讲笑话的讲笑话； 还有几个 “时尚歌手” 组成了一个合唱队， 在教室里大卖歌喉： “苍茫的天涯是我的爱， 绵绵的青山脚下花正开， 什么样的节奏是最呀最摇摆， 什么样的歌声才是最开怀。弯弯的河水从天上来， 流向那万紫千红一片海……” 天啊， 这还是不是课堂啊， 分明像个菜市场！

“老师来了！” 不知是谁叫了一声， 教室里立刻安静了下来。 离开座位的同学箭一般冲回座位。 那个调皮鬼慌乱中弄翻了凳子， 摔了个仰面朝天。动作快的回到座位后立即拿起书本装模作样地读起来， 分明是语文课有的却拿了本数学书， 有的把书都拿倒了……但这一幕还是被走进教室的王老师看在了眼里。

王老师走上讲台， 在黑板上写了几个字，说： “这就是我们今天要写的作文！”大家一看， 黑板上工工整整地写着： “王老师不在的时候” 。

大家一下子明白了， 原来王老师这次迟到是别有用心的啊！

精彩评点

小作者巧设悬念， 一直不动声色， 最后才揭开老师 “迟到”的真相。构思巧妙。另外， 对于同学们的表现描写得生动有趣， 真实可爱。

植物要睡觉吗？

彭　芸

关键词

三叶草　同情　茅塞顿开　奥秘

天气冷了， 妈妈赶紧把室外已经开花的三叶草搬进卧室。几天下来， 我忽然发现了一个秘密， 那就是白天三叶草的叶子平摊着， 很舒展地伸向四方； 而到傍晚， 它的叶子逐渐收拢；到深夜， 那三片小叶子更是紧紧地合拢在一起，好像一个个在寒风中打战、孤立无援的少女，让人看了不免产生同情。

我好奇地问妈妈： “为什么三叶草一到晚上就收拢呢？难道它怕冷吗？”妈妈反问我：“三叶草怕冷， 它为什么不落叶呢？你看， 一些怕冷的，比如玫瑰、桃树等，冬天不都落叶了吗？” 我无言以对， 但仍不罢休， 问： “那你说是怎么回事呢？难道它也要休息？” 妈妈笑眯眯地说： “这回你说对了， 你看人和动物因为白天活动累了， 所以要休息。而植物呢？在白天有太阳时， 它们要生长、 制造果实， 太阳落山后，晚上不能工作， 也就休息了。不过， 大多数植物睡觉我们是看不出来的， 只有少数植物可以让我们观察到它们是如何休息的。 ” 妈妈说完，就忙着干活去了。

我听得津津有味， 但觉得还不够过瘾， 就去找 《十万个为什么》 。工夫不负有心人， 在书上我找到了有关植物到底睡不睡觉的秘密， 答案是肯定的。原来植物们“睡觉”是为了更好地适应环境。比如睡莲为了防止花蕊在夜间被冻伤， 每到晚上都要合拢花瓣， 就好像睡觉了一样； 有一种树叫合欢树， 每当傍晚来临时，它就把像羽毛一样的小叶片折合关闭起来； 蒲公英在晚上也要把叶子合起来， 直到太阳再次出来时才会让我们看见它的小花； 夜来香就不同了， 它是白天 “睡觉” ， 晚上盛开， 这样就可以吸引夜间活动的小虫子来帮助它传播花粉了。

语文百科

帆

帆的一生充满了曲折困苦， 它呼啸在暴风中， 腾跃在波谷里， 急行在骤雨中， 喧嚣在狂浪中， 穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆， 在我的眼中， 只有真正具有帆的性格的人， 才是真正的英雄； 只有真正具有帆的信念的人， 才算得上崇高。

书上也提到了我家的三叶草， 它白天开青紫色的小花， 一到夜里就会把三片小叶子合在一起。

我茅塞顿开， 原来这些平时让我们忽略的东西， 还有这么多的奥秘啊！

精彩评点

小作者善于观察， 敢于提问， 还勤于探究。 瞧，她先是问妈妈， 后来又搬出 《十万个为什么》 ， 随着小作者的调查， 疑问随之解开， 从而弄清了植物睡觉的秘密。小作者不仅详细介绍了 “谜底” ， 还从中领悟到生活中存在许多“忽略的东西” ， 构思新颖不凡。

二十年后的……

谢金雄

关键词

阿雄　科幻　电话　神奇

今天是星期天，我正在家中看科幻小说，忽然电话铃响了。

“阿雄在吗？” 是一个叔叔的声音。 “我就是阿雄，你是谁啊？” “我也是阿雄啊！” “什么， 你也是阿雄？我老雄立不更名， 坐不改姓，哪里又冒出一个阿雄？” 那人笑了： “哦， 你误会了， 我是二十年后的你呢！

我正在2031 年里给你打电话。你想来我家玩吗？”我看了看电话号码——神了， 号码真是我家的，时间显示是2031年11月11日，这才相信他是二十年后的我， 便回答： “好啊！可我怎么去呀？”

“我马上从时空隧道来接你！”只听电话机里传来了 “嘟嘟” 的声音。

只过了几分钟， 空中传来飞船的轰鸣声。我急忙跑出去看， 一架闪闪发光的大型飞船降落在门前， 足有几个排球场那么大。船身红白相间， 上面有个圆形窗户， 船身下面有喷气装置， 悬在地面上空有一米多高， 真是神奇极了！一位气宇不凡的中年男子正微笑地看着我——我松了一口气， 未来的 “我” 形象还可以。我走进飞船， 只用了几秒钟， 我们就到了二十年后的神奇世界。

我们下了飞船， 来到了一幢别墅门前。我见大门上有一个红色的按钮， 以为是门铃， 就跑上去按了一下， 结果大门突然开了， 把我吓了一大跳。 “我” 笑着说： “这是电脑指纹门， 主人要进房间， 只要按一下按钮， 门就自动开了。 ”我又诧异了： “那为什么我来按门也会开呢？”“因为我就是你， 你就是我， 我们俩的指纹是相同的嘛！” 说完， “我” 哈哈大笑起来。

我在沙发上坐下， 看到对面放了个大电视：“我想看电视， 可以吗？” “我”笑着说： “你看吧。 ” “咦， 遥控器呢？” “我” 说： “我们可不用遥控器， 只要发出命令就行了。 ” 只见 “我” 对着电视说： “电视， 电视， 开！” 电视机马上打开了。“我”又说： “8 频道！”电视机又马上换到了8频道。我照 “我” 的样子也对着电视发令， 电视机果然乖乖地听我的命令去做。

朋　友

朋友是快乐日子里的一把吉他， 尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风， 轻轻地为你拂去心中的愁云；

朋友是成功道路上的一位良师， 热情地将你引向阳光的地带；

朋友是失败苦闷中的一盏明灯， 默默地为你驱赶心灵的阴霾。

到中午吃饭时间了。只见“我”家的机器人搬出一台机器， 又按了一下按钮， 机器里立即出来了一个盘子。 “我”又把一小袋面粉倒进盘子， 加上奶油、 果酱， 然后把盘子放回机器里。只需半分钟， 一个我最爱吃的特大奶油果酱蛋糕就 “诞生” 了。我又奇怪了： “你怎么知道我喜欢吃这个？” “我也喜欢吃嘛！”我和“我” 互相看看， 不约而同地笑了。

下午， 我又参观了家里的机器人。这些机器人个个聪明能干， 会炒菜、 洗衣服， 也会下象棋、 围棋、 跳棋……还有一个灭火机器人， 如果着火了， 它就会立即把人送出去， 然后用身上的灭火设备救火。

不知不觉中， 一天过去了， 我也该回家了。临别前， 他——其实是33岁的我， 又送给我一块大蛋糕， 然后用飞船把我送回家。

我回到家，对着蛋糕大咬一口，只听“咔嚓” 一声， 我被惊醒了。

原来这只是一场梦， 我刚才一口咬在了床沿上。但是我却在心里暗下决心： 我要努力学习， 争取在2031年拥有跟梦里一样神奇的家！

精彩评点

本文通过一个奇妙的构思——现实中的 “我”接受未来的 “我”的邀约， 亲眼见证了未来科技的神奇和未来生活的便利，借此憧憬未来科技的日新月异， 并在结尾表达决心： 努力学习， 争取在未来美梦成真！读来妙趣横生，叫人不禁对未来也心生美好向往……

兔子又在树下睡着了

孙　雯

关键词

兔子　乌龟　比赛　唾骂

上一次的龟兔赛跑， 兔子因为轻敌而一败涂地， 让自己的家族蒙了羞。它自知有愧， 便隐居起来， 每天做着深刻的自我反省。而乌龟却大红大紫， 各家媒体都来找它做访谈， 各大广告商也都纷纷前来找它做形象代言人。如今的乌龟俨然成了一个大家竞相崇拜的偶像，一出门就有找它签名的粉丝。乌龟从原先那个赤贫如洗的无名小子一跃而成今天的大款，就是那场比赛奇迹般改变了它的命运。

数年后， 一直憋着一口气的兔子， 声称要找乌龟再战一回， 一雪当年的耻辱。这一消息轰动了动物界， 各大媒体竞相追随报道。

乌龟深知这次兔子是有备而来的， 要想夺冠谈何容易？但在舆论的压力下， 名噪一时的乌龟只好应战。

比赛那天， 赛场上聚满了来自四面八方的动物。它们瞪大了眼睛， 屏息注视着这场空前的决战。

“砰——” 发令枪响了， 谁也没有想到， 夺冠呼声很高的兔子居然半道上在一棵大树下又呼呼大睡起来。难道它还没有吸取上次轻敌的教训？观众席上传来了一片嘘声。再瞧瞧乌龟， 它优哉游哉居然再次夺冠。面对这一让人难以置信的结果， 兔子再次成为万众嘲讽抨击的对象……

语文百科

青　春

青春是一首歌， 她拨动着我们年轻的心弦； 青春是一团火， 她点燃了我们沸腾的热血；

青春是一首诗， 她表达着我们理想的渴望； 青春是一幅画， 她描绘着我们色彩斑斓的未来；

青春是一面旗帜， 她召唤着我们勇敢前行； 青春是一本教科书， 她启迪着我们的智慧和心灵。

可是不久后， 人们发现了一个奇怪的现象：兔子自从那次比赛后变成了一个大款， 穿着名牌西装，开着名牌轿车，住着高级公寓……成天乐呵呵的。一只原本入不敷出的穷兔子一夜间哪来那么多钱？大家都觉得这事不可思议。

前不久， 一家媒体终于揭开了蒙在人们心头已久的谜团。原来就在比赛的前一天晚上，乌龟找兔子进行了一次密谈。乌龟自知不是兔子的对手， 于是想以500万元钞票收买兔子。在巨款的诱惑面前， 穷困的兔子甘心当了“俘虏” ……

这消息一传开， 再次轰动了动物界。兔子因为如此没有自尊而遭到动物们的唾骂、 排斥，最后只好远走他乡； 乌龟呢？也由于这一爆炸性的丑闻， 一下子从 “天堂” 坠入了 “地狱” ， 原本拥有的一切名誉、 地位都随风而逝……

精彩评点

文章巧设悬念、 情节跌宕。作为 《龟兔赛跑》的续集， 一个 “赛” 字， 将龟、 兔双方， 以及媒体、 芸芸大众紧紧地凝聚在一起，制造出一种浓浓的氛围。龟兔双方斗智斗勇， 悬念迭起， 对比手法运用成功。文章紧紧围绕中心， “赛” 出了时代风尚， 令人拍案叫绝。

镜头剪辑

真我风采

吴镇滔

关键词

风　云　雷　雨

认识你自己。

风采奕奕， 是人之常 “性” 也。 古人云： “知子莫若父。 ” 而如今， 我却认为： 知己莫若己。

我真实的风采， 如风、 云、 雷、 雨一般， 莫不具备。

风

风总是匆忙的。

7月的天气， 无比酷热。 而我， 如风似的穿梭在城市狭小的巷子里。 为了学习， 为了成绩，匆忙不可避免。不过， 这也是我平常的个性。

每天匆忙地去上学， 又匆忙地放学回家。急匆匆地做作业， 心如风， 神如风， 行如风。

云

云， 带上了一点点的朦胧， 可能是想保留住自己的一点本性吧。

我本如云， 如云般朦胧， 亦如云般不可预测。

平时， 我总不喜欢把自己的一些心事告诉同学， 不知情的同学便以为我高深莫测。那是“假我” ， 我只不过是如云罢了， 带上点儿朦胧。

雷

很容易把雷与暴躁联系起来， 可能是因为“暴躁如雷” 这个词语吧。

少年时代， 叛逆演化了我的暴躁。

如遇到不顺心的事时， 我便会将自己关在房间中， 抱着枕头， 使劲地打。如果还不够解气， 便在窗台上倒水， 嘴里还不停地咒骂。砸坏了花瓶， 心中的烦躁便减弱了一分。 心如雷，神如雷， 行如雷。

雨

雨， 带上了一丝丝细腻。

有人可能会笑我， 因为细腻是女孩子的特征。 有时我天真地痴想： 为何我不是女孩子呢？

时　间

时间好像一把尺子， 它能衡量奋斗者前进的路程；

时间如同一架天平， 它能称量奋斗者成果的重量；

时间就像一杆皮鞭， 它能鞭策我们追赶人生的目标；

时间犹如一面战鼓， 它能激励我们加快前进的脚步。

做数学题可能需要一丝丝细腻， 如需要计算的题目， 需要用女孩子的细腻去思考、 去尝试。

细腻也可能会带来弊端。过于细腻的思考， 它使我犯过大错。

细腻也给我带来了好处。数学考试中， 细腻的我心中总是牢记老师的嘱咐——注意审题， 所以我总能留意题目中的隐含条件， 这使我受益匪浅。

风、 云、 雷、 雨， 我的个性即是如此。活出真实的自我， 秀出真实的个性。我就是“多面体” ， 个性如气象！

精彩评点

文章构思巧妙， 结构奇特， 风、 云、 雷、 雨四个镜头写出了小作者丰富的个性特点。小作者运用比喻的修辞手法， 将自己的性格特点用风、 云、雷、 雨恰当地概括出来， 流畅的语言使文章增色不少。

“孩子王”

陈封雪

关键词

“孩子王”　逗　笨　聚精会神

老师之戏称乃 “老” 也， “孩子王” 之简称乃“王”也， 合二为一， 乃吾之数学老师——王老师之尊称。

观其相貌， 颇有学者风度。一头钢针般的黑发被啫喱水收拾得服服帖帖， 一双神秘的慧眼被一副黑框眼镜保护着， 大概不想让他那扇心灵之窗也 “对外开放” 吧！

一、 “逗”

开学第一天， 老王在急促的铃声中夹着三角板、 备课笔记本匆匆走进教室。放下三角板和备课笔记本后，他认真地环视了一下 71 张脸， 走到黑板前， 用手梳理了一下头发， 便 “提笔疾书” 。

顷刻间， “王洪恩” 三个大字清晰地出现在黑板上。他仰起头， 眉飞色舞地宣布： “本人叫王洪恩， 各位以后就叫我 ‘老王’ 吧！” “老王？”我们乐了， 这位老师真逗！

二、 “笨”

“笨” ， 也许是学生的专利， 可身为人师的老王却爱把 “笨” 安在自己身上。那天， 我们上“一个数乘以分数的计算法则” 这一课时， 老王却为难地说他还没有搞懂，让我们自由研讨，并让我们当小老师。同学们有几分疑惑， 更有几分激动， 一个个一丝不苟地自学着。

一番悉心研究后， 一个个摩拳擦掌， 跃跃欲试，竞相举起了小手。 “好， ‘宋老师’请上台！”老王请上了宋楚辰， 自己坐在了学生座位上。宋楚辰捧起书一板一眼地讲着， 俨然是位小老师。

老王听得更是聚精会神。他时而眉头紧锁， 时而频频点头， 时而还举手问 “老师” 一两句。课堂气氛就这样在老王接二连三的提问中“活”了！宋楚辰终于讲完了，老王头上的“川” 字也松弛下来。 只见他健步走上讲台， 问：“同学们听懂了吗？”

“听懂了！” 台下， 大家齐声回答。

精彩评点

文章通过两大板块 “逗” “笨” 向读者展现了一

语文百科

我们赞美……

我们赞美大海的浩瀚， 是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？

我们赞美高山的雄伟， 是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？

我们赞美景色的秀美， 是否会想到万物生长中的艰辛与坚韧？

个有才华、 风趣幽默， 能与学生打成一片、 教学方法独特的人民教师形象。 条理清晰， 结构严谨。 每个片段中师生活泼的对话， 以及文中多处动作、 神态、 肖像描写， 惟妙惟肖， 犹如海滩上的精美贝壳，让读者目不暇接。

精彩瞬间

郭胜英

关键词

精彩瞬间　小男孩　儿子　司机

生活是爱的海洋， 人人都呼吸着爱， 感受着爱。 生活就像一片夜空， 在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美； 生活就像涓涓细流， 在穿石的精彩瞬间， 令人感受到坚持的美……但人间最美的是爱。

一

春天的公园里， 小草在抽芽， 小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀， 跳呀， 沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他， 他趴在草丛中， 爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来， 轻轻地抱起小男孩， 用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……

这瞬间短暂， 但母亲的爱却是永远的。

二

一个黑暗的夜晚， 天空没有一点光， 没有一丝风。在昏暗的烛光下， 隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下， 有着一张饱经沧桑的脸， 皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲， 她噙着泪花， 慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药， 右手盛起一勺汤， 用嘴轻轻地吹着， 然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时， 滚烫的泪水滴在了儿子的手上， 渗进了儿子的心里……

这瞬间短暂， 但儿子的爱早已升华。

三

一条喧闹的街道上， 两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶， 像往常一样，一切都那么平静、 自然。突然， 司机的心脏猛然跳动了一下， 他知道， 这是心脏衰竭的前兆。此时， 他没有慌张， 缓缓转动方向盘， 将车稳稳地开到路的右边， 用脚踩着刹车， 用尽最后一点力气拉起手刹。车停了， 他也走了， 脸上浮现的分明是一种欣慰。

这瞬间短暂， 但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活中绽放， 简单而深刻， 短暂却精彩。

愿这份爱永远在你心里开花、 留香！

精彩评点

“精彩” 是个宽泛的概念， 小作者巧妙地把 “爱”这个写作范围嫁接了过来。三个瞬间，三个爱的片段， 构成了文章的主体。尽管似曾相识， 但经过小作者聪明的整合， 表现了一个共同的主题： 生活无处不精彩，瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文技巧， 值得我们借鉴。

成长路上

罗　丹

关键词

害怕　剪刀　游乐园　磨砺

赏　识

赏识不是单向的施舍， 是智慧与智慧的主动碰撞；

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承， 而是对事物固有魅力的真诚；

赏识不是别有用心的廉价恭维， 是对一种相对价值的公正认可。

成长日记一

5月21日　星期六　阴

走在路上， 麻雀在 “喳喳” 地叫， 我心里有种不祥的预感。 天阴沉沉的， 好像雨就要砸下来。

回到家里， 我的预感使我很害怕， 于是直奔房间， 不过我终究没有逃过厄运。忽然， 妈妈大声地叫着我的名字， 我立刻冲了出去， 这时， 妈妈的脸上露出严肃的表情。此刻， 我的心怦怦地跳， 究竟是什么事呢？

“你把我的剪刀放哪里了？”妈妈大声地问道。 “我……我……我怎么知道？我那次用了， 拿回来就没再用过。 ” 我答道。 “不是你， 还有谁！老实交代， 究竟在哪儿？” 妈妈又问道。“我真的不知道， 你叫我怎么说？” 我眼里满是泪水， 心中充满被误解后的酸楚， 妈妈还是不相信我。

几天后， 神秘失踪的剪刀忽然不知从哪儿冒出来了， 妈妈这才相信了不是我拿走剪刀的事实。

我知道， 成长路上被人误解是难免的。心从酸变成了甜， 被人相信的感觉真好！

成长日记二

7月15日　星期五　晴

今年暑假， 我来到成都， 因为我的姐姐和哥哥在这边工作。这天阳光明媚， 他们答应带我去游乐园玩， 我心里可高兴了。

准备完毕后， 我们就出发了。坐在哥哥的电动摩托车上， 听着黄鹂的鸣叫， 我们不一会儿就到了游乐园。翻滚列车是一种刺激的游戏。我和姐姐坐上去以后， 列车缓缓开动， 开始还十分平稳， 与坐汽车的感觉没什么差别。不过， 一个上坡后， 列车极速飞奔， 并在空中转了一个圈， 头朝下的感觉太吓人了。后来， 我们还玩了一些其他的游戏。但是一想到期末考试只考了76 分， 我心里害怕极了。

回到家里， 父母问到成绩时， 我如实地告诉了他们， 出乎意料的是他们只是让我更努力一些。不过， 即使这样， 我还是很伤心， 成长路上容不得大意。

成长路上， 我们会经历酸甜苦辣； 成长路上， 我们会经历磨难， 我相信最终我们会成为最棒的人！

精彩评点

选用日记形式， 可以使文章显得真实， 在结构上也是一种创新， 以小标题形式统领文章内容， 概括凝练， 使人对文章的内容一目了然。通过日记，我们可以表达自己最真实的心声，可以袒露最真实的自我。同时，小作者通过天气的变化揭示了自己心情的变化， 可谓一箭双雕， 一语双关。

操场上的笑声

严玉玉

关键词

操场　托球竞走　欢声笑语

“哈哈哈， 快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！

镜头一

你看， 操场的跑道上， 托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板， 左手拿起乒乓球， 放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡， 嘴里还说： “看你往哪儿逃， 你是逃不出我如来佛的手掌心的。 ” 我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白， 一本正经地站在起跑线上， 有位同学边笑边打趣地说： “瞧， 还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。

语文百科

也许……

也许你无法拥有深邃的蓝天， 但是你可以做飘逸的白云； 也许你无法拥有浩瀚的大海， 但是你可以做清幽的小溪； 也许你无法拥有辽阔的草原， 但是你可以做执著的绿洲。 只要你满怀信心， 你就会感受到生命的意义。

裁判员喊了一声： “预——备——” “砰” 的一声枪响了， 老教师们眼睛俯视着球， 飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了， 真像电视中的铁拐李。嗬， 那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急， 恨不得去帮他捡， 他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。 “好。 ”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜， 一会儿左右摇摆， 大家捧腹大笑。小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

镜头二

“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行 10米载物走呢！这项比赛更是精彩， 老教师们四人一组， 每人把毽子放在鞋面上， 跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作， 操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步， 毽子就掉在地上了， 她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说： “你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手， 笑着、 赞叹着。

操场另一边， 定点投篮、 骑慢车比赛也在笑声、 掌声、 欢呼声中进行着， 师生的笑声在操场上空回荡……

精彩评点

小作者采用了电影镜头式的段落结构，分场景叙写，将运动会上各个的精彩场景生动有趣地描绘出来。文章紧扣 “笑声” 选材， 叙事详略得当，首尾呼应。 “他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆……” 人物动作、 神态的描写也十分传神， 仿佛身临其境。

走马观花游泰国

王晓丹

关键词

小记者　泰国　湄南河　蛇园

8月4日—13日， 青岛新闻小记者学校 《小记者报》 报社组织小记者一行11人， 赴泰国进行采访参观。我荣幸地作为其中的一员， 在泰国度过了难忘的 6 天。你想领略那奇妙的异域风光吗？请随我来……

神圣的佛教之国

泰国在泰语中是 “自由之国” 的意思， 这里95%的人都信奉佛教。8月6日，我们来到了泰国的政治、 文化中心曼谷。这座城市给我留下印象最深的是佛寺林立， 身披黄色袈裟的和尚随处可见。

著名的郑王庙到了。随着人流我们迈进了一扇古色古香的大门， 一股浓郁的香火味弥漫在整个庙宇， 袅袅的香烟像一条银灰色的带子环绕着郑王庙。烟雾缭绕中， 大大小小的神像端坐着， 一脸神圣， 接受着人们的顶礼膜拜。

玉菩萨是泰国的镇国之宝， 我们是怀着好奇的心情来到玉佛寺的。贴金的大院富丽堂皇， 风铃声不时传入耳际。在用翠玉雕成的高66厘米的佛像前， 我用泰国国花睡莲蘸着 “仙水” 往自己头上洒了一些， 又用银杯盛了 “仙水”喝了几口。大殿里静静的，没有一个人说话，我们坐下双手合十， 默默祷告着， 望着高高在上的玉佛， 我许了一个美好的心愿……

假如……

假如生命是一株小草， 我愿为春天献上一点嫩绿； 假若生命是一棵大树， 我愿为夏日撒下一片阴凉； 假如生命是一朵鲜花， 我愿意为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实， 我愿为人间留下一丝甘甜。

假如我是个作曲家， 我就要用音符来传达奔腾不息的浪涛； 假如我是个画家， 我就要用画笔描绘祖国迷人的景色； 假如我是个诗人， 我就要用诗句表达我对家乡的无限深情。

湄南河的水上市场

许多华人在湄南河定居。湄南河上的居民大多是在水上市场把一星期用的东西买够，储存在家里， 慢慢享用。

我们乘坐的船顺湄南河向水上市场驶去，一路上看见两岸有许多简陋的茅屋， 看见商贩们坐在船头推销自己的产品。一位白发苍苍、棕色皮肤的老人在船上一手拿着桨， 一手清点着船舱里各式各样的蔬菜， 船就在老人的划动中轻悠悠地荡着。我们在水上市场的一家商店买了精致小巧的纪念品。

奇妙的动物世界

旅游车行至一个杂草丛生、 潮湿泥泞的地方， 再往前走几步就是蛇园了。 我快步走上前，一个巨大的圆形池子呈现在面前。池子里还种着树， 几棵树上密密麻麻地盘了一些蛇： 幽绿的眼睛， 小小的头， 凶狠的目光， 还吐着红红的信子。一条大蟒蛇格外引人注目， 它身上的颜色搭配得很好， 金黄配雪白， 显得格外神气。讲解员讲了蛇鞭和蛇胆的用处。听了这些介绍， 我对蛇有了更多的了解。

泰国的鳄鱼湖是世界上最大的鳄鱼养殖、研究基地， 位于曼谷以南25公里的北榄府。 我们首先来到了多沼泽的鳄鱼养殖场。一条条懒惰的鳄鱼都挤在一块小小的地方， 它们深灰色的身上披着粗糙的铠甲， 面目狰狞， 特别是张大嘴时， 露出的火红的舌头、 锋利的牙齿特别吓人， 半眯着的双眼， 仿佛在打什么坏主意。我们又来到表演场， 观看了鳄鱼的特技表演。一位叔叔把鳄鱼的嘴巴掰开， 把鳄鱼的尾巴拉在半空。奇怪的是那位叔叔放开手后， 鳄鱼的嘴仍大张着， 尾巴仍高翘着， 如泥塑木雕一般。

“大象之邦” 是泰国的美称， 在泰国， 大象随处可见。瞧！大象还能做许多事呢： 在训练员的指导下， 它单腿独立， 站在一根圆木上， 甩着长长的鼻子， 示意大家给它香蕉吃……

精彩评点

本文题目新奇、 独特， 深深地激发了读者的阅读兴趣。小作者选取最能体现泰国特点的景点来写， 以此来吸引读者的视线。特别是在写 “神圣的佛教之国” 时， 小作者运用准确的形容词， 如 “古色古香” “浓郁” “富丽堂皇” 等， 颇具文采。文章内容不落俗套， 描写形象到位， 体现了小作者深厚的文字功底。

22 世纪的 “三无” 社会

王妃妃

关键词

电灯　砖房　人类　神奇

专家们推算， 今后世界科学技术的发展速度会越来越快， 那时我们人类将进入一个“三无” 社会。

家庭无电灯

电灯，是家庭中不可缺少的东西。不过，22 世纪的电灯和现在的却大不一样了。

语文百科

四　季

春天的雨， 细腻而轻柔， 给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷， 迅疾而猛烈， 为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风， 凉爽而惬意， 为落叶送去温馨的问候；

冬天的雪， 慈祥而温厚， 为庄稼带来多情的呵护。

当你建造房子时， 只要在商店或超市买一种 “人造电灯板” 插到天花板上， 一到晚上， 它就会自动亮了， 这就是电灯了。到了白天， 当光照达到一定数值时， 它就会自动关闭。使用这种电灯， 一来省电； 二来省钱， 因为它只不过是一个普通灯泡的价钱而已； 第三个优点就是既方便又安全， 不用你去开它、 关它， 它没有控制开关的按钮， 主要是根据光线强弱自动开关，很方便， 你也不用担心触电或它不小心掉下来砸伤人， 安全多了。

世界无砖房

世界无砖房，你 听了肯定会说房子没有砖那还得了！请大伙别急，那 时出现的房子比现在的要神奇得多，神 得真让你不敢相信。这房子是隐形的，既 看不到也摸不着，够 神了吧！还有更神的呢，想 知道就听我讲下去吧。住在这房子里的人可以看到外面发生的一切，而 外面的人却看不到里面的人，并 且每家每户都装上了透明的电子眼。这样的房子住着能舒适吗？你不用担心，这 房子在舒适方面做得很周到。房子的墙壁会随着季节的变化自动调温，冬暖夏凉。如果你觉得这房子还不够新鲜，继续听我说。这房子不仅可以调温还会变形，它可以变成三角形、长 方形、正 方形及多边形，让你天天都有一种新鲜感。

这就是22世纪普通家庭的住房了，既不引人注目又舒适宜人， 真是两全其美啊！怎么样， 很期待吧？

地球无人类

啊？地球无人类？太可怕了！人类都到哪儿去了呢？全都灭亡了吗？这太可怕了。 说什么呀？什么灭亡呀？难道你不知道有一位科学家发明了一种叫 “UFO” 的东西吗？啥， 你还不知道？让我告诉你吧， 他发明的 “UFO” 把人类送到月球上去了。人类为什么要去月球生活呢？哎呀， 说来惭愧啊， 都怪人类太不爱护地球环境了。人类总是肆意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学物品， 导致地球上的各种资源枯竭， 而且不可再生。伴随而来的一系列生态灾难， 给人类的生存造成严重的威胁。人类面对无法修复的地球， 只好移民到月球上去生活了。月球上有吃的、 有喝的吗？你不用担心， 这些科学家早就考虑到了， 他们研制了一种叫 “无敌小丸子” 的抗渴和抗饿的东西， 它外形小， 但用途很大， 只要吃上一颗， 你一年的生存问题就解决了。

22世纪， 真是一个神奇的 “三无” 社会啊！

精彩评点

小作者以 “三无” 社会为中心展开想象， 为我们描述了 22 世纪地球上的另一番景象。历史的车轮走进了22 世纪， 那么下一个世纪将会是一个什么样的景象呢？小作者想象丰富、 语言流畅， 将一幅生机勃勃的美好未来景象展现了出来。

读名篇　du ming pian

狮子的眼神

孙道荣

动物园新进了一只狮子， 野生的。

消息传开， 吸引了很多游客， 大家都想亲眼目

我是……

我是一只蜜蜂， 在祖国的花园里， 飞来飞去， 不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；

我是一只紫燕， 在祖国的蓝天上， 穿越千家万户， 向祖国向人民报告春的信息；

我是一滴雨点， 在祖国的原野上， 从天而降， 滋润干渴的禾苗；

我是一株青松， 在祖国的边疆， 傲然屹立， 显示出庄严的身姿。睹一只野生狮子的风采。

动物园原来有5只狮子， 加上这只新狮子， 共6 只， 都关在一个狮园里。铁栅栏外， 围满了兴致勃勃的游人。 6 只狮子在狮园里或卧， 或蹲， 或行，大家一时都分辨不出哪只狮子是野生狮子， 于是，你一言我一语议论开了。

有人说， 那只最雄壮的狮子一定就是野生狮子。 理由很简单， 野生狮子长期在野外生存， 练就了强壮的体格。

有人说， 那只看起来最暴躁的狮子才是野生狮子。 一直关在狮园里的狮子已基本上被人类驯化了， 变温顺了， 而野生狮子刚入园， 所以会显得特别暴躁。

有人说， 那只卧伏在岩石后面的狮子更像野生狮子， 它看起来既惧怕人类， 与同类似乎也还不合群。

有人说， 那只不停地奔跑的狮子才是真正的野生狮子， 你看看， 它的身材多么矫健， 速度多么快捷， 姿势多么威猛， 只有野生狮子才具备这样的资质。

大家观察、 推理、 判断、 争执， 谁也说服不了谁， 谁也不能最后确定， 到底哪只狮子才是刚入园的真正的野生狮子。

这时候， 站在一边的一位老者说话了： “我曾经是动物园的狮子饲养员， 大家分析得都有一点儿道理， 可是， 所有的人都忘了最关键的一点， 那就是狮子的眼神。 ”

大家都安静下来。 老者指着最近的一只狮子说： “你们看看这只狮子， 它的眼神是疲惫的， 茫然的， 无奈的， 有时流露出一点点愠怒， 有时却会带着一点点调皮。对待游人，它已经熟悉了，习惯了， 它知道自己既不会被人伤害， 也奈何不了人。它的眼神中已经没有什么奢望， 也没有多少新奇。它在这个动物园里已经待了 8 年了。

“你们再看看那只半蹲半卧的狮子，注意看看它的眼神， 像利箭一样， 充斥着愤怒、 暴躁、 焦灼、 仇恨， 眼睛里都是奔腾、 跳跃、 咆哮和厮杀的欲望， 你一定还能看到它的眼神里那缕死神般冰冷的注视。 ”

“其实， 还有一个简单的办法。 ”老者说， “盯着狮子的眼睛， 如果它瞅瞅你， 就懒洋洋地瞥开眼睛， 说明它已是这里的常客了； 如果它也盯着你，逼视你， 冰冷而专注， 绝不先移开眼睛， 那它就一定是刚进来的那只野生狮子。 ”

按照老者的话， 大部分人都从与狮子的对视里， 找到了那只野生狮子。

就像人一样， 狮子的眼神也是有感情的， 也会流露出它内心深处的秘密啊！无论是一个人， 还是一只狮子， 我们都能从他的眼神里窥探到他所走过的独特的生命轨迹。 老者的话令我们这群游人恍然大悟。

品读感悟　PIN DU GAN WU

本文以精巧自然的构思展开情节，从一则消息开始， 引出众人你一言我一语的议论， 在争执不休之际， 智者给出正确答案， 这样的安排使文章更富情趣和内涵。另外文章中长短句相间隔，也增加了文章的语言气势， 使气氛活泼、 内容隽永、 节奏鲜明。

语文百科

镜　子

一页历史， 是一面镜子； 擦亮了镜子， 你呼唤着理性与良知。

一颗砂砾， 是一种苦痛； 历经了苦痛， 你孕育了圆润与晶莹。

一片树林， 是一份等待； 熬过了等待， 你拥有了翠绿与冰凉。

一道辙印， 是一段历史； 展示出历史， 你开发了近林与远山。

一片归帆， 是一缕乡情； 倾注着乡情， 你满载着沧桑和希望。

一股细流， 是一曲欢歌； 汇聚了欢歌， 你成就为大江与汪洋。

一片嫩绿， 是一份自然； 呼吸着自然． 你孕育出果实与丰收。

一缕清香， 是一份成熟； 酝酿了成熟， 你展示着高洁和恬淡。

一朵飞絮， 是一丝希望； 放飞了希望， 你唤来了温风和细雨。