出口成“脏”

5.出口成“脏”

交谈比生活中任何其他举动更为美妙。

——[法]蒙田《随笔集》

心灵故事

晓军个性火爆，平时说话都是大大咧咧的。上小学六年级后，他越来越爱讲脏话了，一出口就带脏字。仿佛不带脏字就讲不了话。例如“××你爹”“××你妈”“×到底在干什么呀，你妈×能不能快点？”渐渐地同学们都不太想和他讲话，尤其是女生都远离他，甚至大家都有点怕他。

班主任听到同学们的反映找晓军来谈话，晓军还不以为然。“老师，我不是要骂人的意思。这只是语气助词而已。关系好的朋友和同学之间说说这些话没什么的。而且有时候好朋友之间爆爆粗口才显得关系亲密。电视上警匪片里的兄弟都是这么说话，多豪气。大家都是好同学，讲话直爽些不要拐弯抹角的。”

当问到父母有没有发现他爱讲脏话时，晓军说：“我妈就是这样和我说话的。我想看电视的时候，她就臭着脸说‘去去，赶快去写作业，否则有你好看’。有时我要和她争辩一些问题，她就说‘歪理一堆，少跟我废话，我说怎么做就怎么做’。”“后来我发现说脏话有时候还蛮有效果的，大家意见不统一的时候，我讲一句脏话，大家都乖乖地听我的意见。我才懒得和他们多说，一句话就把他们压下去，大家都按我说的来做。”

心理解码

晓军因为受到影视人物的影响，认为讲脏话是一种豪爽的表现，而且不认为脏话是在骂人，而只是表达情绪的一种语气词。从案例中也可以看出他其实是不擅于和同学们沟通的，只能通过“一句脏话堵死他们，懒得啰唆”来霸道地解决问题。最后导致同学们都疏远他，甚至有点怕他的小霸王形象。

其实讲脏话也是现在中小学生当中普遍存在的一种现象。“我能说脏话吗？不能吗？那我就没话好说了。”这是最近红了半个网络的小段子，正一定程度上反映了这种现象。在公共场合，注意文明用语，并保持文明举止，这是对一个公民最起码的要求。学生自然也应该做到这基本的一点。但事实上，有很多的中学生甚至小学生在公共场所很不文明，大声喧哗不说，而且往往“出口成脏”，更让人吃惊的是，有些女生说出的话比男生的还脏，还难听。同学们都明白说脏话是一种不良的行为，但因为大家都说，说的人和被说的人并没有觉得有什么不妥，所以也就无所谓了，也从来没有想过要去刻意纠正，久而久之，就养成了习惯。大多数学生开始说脏话主要从小学高年级开始，到初中最突出。

据调查，中学生说脏话很大一部分的来源是同龄人之间的交流，极少一部分学生是由于家庭因素而造成的。另外，有一部分学生过早接触网络，从网络上学到一些脏话。由小范围慢慢扩大，在学校和同学交流沟通的时候，把这些脏话当作时髦语使用，周围的同学便不知不觉地被潜移默化了。

很多“脏话”在同学们的概念里并非传统意义上的脏话，而是类似口头禅一样的说话习惯。很多学生都表示，最初听到这类词的时候，并不了解它们具有的真正含义，只是当作语气词来看待，也就学着用了，等慢慢了解了真正内涵之后，就已经成为了习惯。

亲爱的青少年朋友请设想一下，假如你对自己的同学说了一些侮辱性的、鄙视性的话，他的心里肯定会受到一些伤害；而对于你本人来说，经常讲脏话，从不良语气到不良心态都会影响到自我的心理健康，可能一辈子都跳不出说脏话的坏圈。这种陋习愈早改正愈好，说脏话不仅在语言上不文明，而且影响到我们的心态健康和心理健康。因此，要从自身角度入手，自我约束用健康语言表达。

心灵魔法

1.树立正确观念，远离脏话

（1）要明白说脏话绝对不是一种时髦的习惯，它只会抹黑你的形象。

（2）用脏话来表示自己的成熟就更不明智了，它往往显示说脏话者的幼稚和肤浅。

（3）在和他人沟通的过程中，有理不在声高，越有道理的一方越不需要用脏话来虚张声势。

（4）对身边爱讲脏话的朋友多规劝，不要和他们相互模仿。

（5）建议出口成“脏”的朋友对着镜子讲脏话，当你对着镜子看到你自己出口成“脏”时，你就明白自己的形象有多糟糕了。

2.陶冶性情，注意文明用语

（1）多读一些文字优美和有关讲话礼仪、讲话艺术的书等，培养良好的语言氛围和文明用语。

（2）在自己视力所及的范围内贴上文明用语的警语。

（3）每个人都有情绪激动、心情低落的时候，当你觉得情绪激动又想出口成“脏”时，不妨找其他也能代表强烈情感的语气词来代替。例如“切”“哇”“MY GOD”“我的妈妈”等代替一些脏话。

（4）说话的时候说慢点，想一下再说。什么事都是一个习惯问题。想说脏话的时候先笑一笑。

3.坚持21天，养成文明用语习惯

（1）习惯的养成只需要21天，为改掉说脏话的坏习惯，请你制订一个21天计划表。

（2）找一个不讲脏话的朋友监督你文明用语，一旦发现了要立即纠正。

（3）采用奖惩制，讲一次就要扣一分，一天没有讲就要加分。完成任务时给予自己一些小奖励。

心灵自助餐

杜绝出口成“脏”——学习李文公民榜样

要求邻居黄某为狗拴链时遭骂，李敖之女李文状告黄某，要求对方为“京骂”赔偿千元并公开道歉。朝阳法院近日判决黄某向李文公开赔礼道歉，但驳回了李文的索赔请求。李文表示，她打官司的最终目的是杜绝“京骂”，提升国民素质。

也许有人会困惑不解：口舌之争有什么大不了的，挨了区区几句国骂，就把对方告上法庭，未免太小题大做了吧？事实上，正是日常生活中持有这种心态的人太多，才在某种程度上助长了骂人者口无遮拦的脾性。所以，一定意义上讲，李文是孤独的，她的同道中人太少了。当太多的人指责她“是吃饱撑的”，他们却忽视了李文之举的意义所在。

出口成“脏”是缺乏修养、甚至缺乏教养的行为，这是垂髫的孩童都知道的。但不可回避的是，有些被骂的人即便胜诉在握，却很少拿起法律武器，一纸诉状将对方送上法庭。通常的做法是以牙还牙，或者不予理会。这样做一方面是出于息事宁人的心态，另一方面也是法律意识不强的表现。当骂人者破口大骂别人，却丝毫不受惩戒，甚至还有宣泄的快感和胜利的快意时，下一次，他势必还会照骂不误；挨骂的人如果不“小题大做”，既不能刹住骂人者的嚣张气焰，又是对自己权益的不负责任。

李文说：“李文做到了，你们也可以做到。”是的，既然李文能做到，别人为什么不能做到？而且，人们不仅仅对当面辱骂要付诸诉讼，面对许多不公的时候，都有必要依法相争。一定意义上讲，最大限度地依法维护自身权益，是每一个合格的现代公民基本的权利之一。