别样的收获别样的滋味

别样的收获别样的滋味

在“五一”长假里，阔别了20多年的同学举行了一次聚会，一番交流令我心酸，目前还在教师岗位上的同学越来越少了，读书时成绩比我差的同学现在都发展得不错，有的出国留洋，有的开公司做老板，有的步入政界当上了公务员，都是开着自备车或公车来的，而我们这几个还在当老师的则显得很寒碜……回家后我辗转反侧，难以入眠，以后的一段时间老想着这样的问题:我这样是否太亏了，做得比别人辛苦，拿得比别人少，我还要坚持吗？不坚持，年纪已经四十多啦还能出去闯荡吗？我当初的专业选择和曾经放弃去外企的做法对吗？就这样反复地质问自己，以至经常失眠，本来自我感觉还不错的我感到工作没劲，心神不定，还会经常对学生发无名火，我真的想振作起来，但想起那次聚会就难以自拔……我该怎么办呀？！

现在的你就是几年前的我，看了你的来信我确实感触很深。我曾是同班同学中的出类拔萃者之一，从小学一年级到大学一直是班长，也曾有过许多跳槽高就的机会，但我爱上了教师这一职业，不愿离开三尺讲台。每当同学聚会，不少人发出感叹:可惜呀，老班长，教书对你来说简直是大材小用。就在那时，我也彷徨过，犹豫过，后悔过。然而几年后的我还是坚持在三尺讲台上辛勤并快乐地耕耘着。

我之所以能坚持，一是悦纳自己，悦纳自己的职业。芳芳老师曾经出过一本《托起明天的太阳》的书，其中不仅讲到要托起学生，更讲到了要托起我们自己。试想，每天都在喊要学生愉快学习，可是教师没有愉快的心情，他的孩子们怎可能愉快学习，所以，教师在学会悦纳学生的同时，更要悦纳自己，调整自己的生活和心情，快乐生活，快乐工作，快乐自己！我把教育工作视为一种“事业”，以强烈的使命感、成就欲、成功感，高度的事业心与上进心排除干扰与杂念，以自己的职业为荣，始终保持平和愉悦的工作心境，明知道，教师工作时间之长，心事之重，体能消耗之大，情感付出之多是其它职业所无法比拟的，但是既然选择了这种职业，就无怨无悔，并且永不满足，甘冒风险，喜欢挑战性工作，善于从工作的成功中得到乐趣与激情。也能安贫乐道，耐得寂寞，敬业爱岗。工作着是美丽的，忙碌着是美丽的。也许有人会说我是阿Q。其实我的成就他们也无法得到的，只不过他们比我多了点钱，钱是无底洞，够用就行，没有必要什么事都用钱来衡量的，别样的收获别样的滋味，金钱的富有是需要的，精神的富有同样是不可少的。但生不带来死不带去的是金钱，流芳百世的是精神。

二是合理地对待得与失。把手握紧，里面什么都没有；把手打开，你却得到了一切！真的是这样，即使我们的付出没有回报，但是我们教师打开的每一双手掌上却托着每个人沉沉的信念，要用它来帮助更多需要我们理解和援助的人们。有句俗话说得好，有得必有失。能否正确处理好得失这对矛盾，对一个人的心理健康起着十分重要的作用。当你看到同学驾着自备车来聚会时，你就应该想到教师节学生给你送来的鲜花，当他们炫耀事业成功的时候，你也不甘示弱的夸耀有所成就的学生，他们的成功只是一个人的成功，教师的成功才是几代人的成功，这就是我们教师的快乐所在，这就是教师的耕耘果实。付出多少，得到多少，这是客观发展的自然规律。也许你的投入无法立刻得到回报，不要气馁，一如既往地付出，回报可能会在不经意间，以出人意料的方式出现。这样的收获只有教师才能享受，因而，在事业有成的同学面前，也不必过于躲躲闪闪，而且乐得轻松大方。

三是建立比较现实的追求目标。没有抱负的人，常被喻为没有航向的飞机，飞不了多远就会栽倒。但抱负过高，超过了自己的能力而无法达到，就会经常陷于失败和痛苦之中，久而久之就会打击自己的意志力。每个人应该把追求目标恰当地定在能够达到的适中位置上。按照现代的就业观念来说，有一条“人岗匹配”的基本原则。他能做的，你不一定能做，他能做好的，你不一定能做好，反之也亦然。把自己放在合理的位置，制定适合自己的目标，只要达到目标，就是成功。你若觉得做教师是你所爱，是你所强，那就好好的当好这“孩儿王”，不要为了能有自备车而去干自己不喜欢的或者是不适合的工作而遗憾终生。

四是改变衡量自己的尺度。现代社会往往用金钱、学历、职称这一角度来衡量人，随着竞争机制的不断引进，这种现象可能还会加剧。生活在这样的环境里，自然而然也会用这样的标准衡量自己。可惜这把衡量人生价值的尺子是不尽公正的。金钱、学历、职位、地位等不完全是由个人因素决定的。因此，一方面我们不能以自己“高”去讥笑别人，另一方面也不必为自己之“低”而自觉卑下。人是为了发展自己的潜能而生活，不应该为了与别人比较而生活。一个人纵然有许多地方低于别人，也总有自己独特擅长的一方。俗话说得好“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己，在认识劣势和短处的基础上，找出自己的长处和优势，并以己之长比人之短，就能激发自信心。要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，把握自己的长处，不断进取，充分发展，才是做人的价值所在，才能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，工作有劲头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头，也就无须过于折腾甚至抱憾终生。真可谓是随心所欲，勿自寻烦恼，得之不喜，去之不惊，处之泰然。

教师生涯智慧问答（2）