杰出人才的共同特点

第二节　杰出人才的共同特点

杰出人才的共同特点是：具有远大的志向、渊博的知识、超强的能力、高尚的品德和顽强的毅力。

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。《成功启示录》一书中所记录的10多位科学家，都是目前活跃在我国自然科学领域里最年轻的一代科学家。他们是真正的跨世纪的一代！他们意气风发而壮志凌云，他们目光开阔而意识新锐。他们在各自的领域里独领风骚，成果卓著，享誉世界。这里有专注于原子显微科学研究，堪称这一领域里的“华夏先驱”的白春礼博士；有醉心于生命科学研究，并且作出了杰出的贡献的陈章良博士；有从事资源与环境科学研究的史培军博士；有钻研智能科学的，由一位普通士兵而成长为博士生导师的刘增良博士。同济大学校长、女科学家冯长根博士，曾是北京理工大学年轻的力学专家，从事“混沌与非线性科学”的研究，由于她的出色贡献，被选为中国科学技术协会副主席。从事海洋生物研究的祝茜博士，被人们誉为“鲸鱼博士”，是他在地球的北极，率先谱写了一曲中国海洋生物科学探索的凯歌。这里还有“又红又专，成才报国”的精密仪器专家尤政博士，南京航空航天大学年轻的副校长王珉博士，中国测绘科学研究院院长林宗坚。尤其使人感到振奋的是，这么一大批科学精英，这么一大批年轻的博士，他们大都是中国自己培养起来的！他们生长于斯，成才于斯。他们所从事的科学研究没有国界，但他们的心灵、他们的根，却紧紧地和自己的祖国连在一起。他们是祖国科技界的栋梁。他们的才华与贡献，不仅属于中国，而且属于整个世界和全人类。这些科学家们虽然在家庭背景、成长经历等方面存在诸多不同之处，但他们每个人的身上都体现着一个共同的特点，那就是胸怀大志。他们为了实现自己的人生理想，孜孜不倦，勇于探索，在以高科技振兴中华、以高科技报效人类的伟业中品尝着成功的喜悦。

科学家们的成长之路、成才之道，是值得青少年深思与借鉴的。人的一生是短暂的，在人生道路上最重要的只有几步，有没有远大的志向，有没有选择的意识，有没有择优而选的能力，决定着一个人成就的多寡、对社会贡献的大小，决定着一个人所站的高度与层次，决定着一个人自我价值实现的程度。

21世纪的青少年，必须明确自己的人生目标，珍惜时间，努力学习，增强自己各方面的能力。只有这样，才能肩负起振兴民族、科技强国的历史重任。