“打架大王”刘聪的改变

“打架大王”刘聪的改变

余江一小　杨支援

刘聪，在四(8)班可是大名鼎鼎。他今年十一岁，黑黑的，壮壮的，力气大，胆子大，生性好动，打遍班级无敌手，是班里的头号“打架大王”。只要他一声招呼，班里的另外几个调皮的男生便会马上跟在他屁股后面，成为他手下的小喽啰。他在班上随时都可能制造出危险或事端，就像一枚“定时炸弹“，让我整天提心吊胆的，同学们也对他怨声载道。

这不，又有同学报告:刘聪又打人了。原来，上课铃响后，刘聪不仅没有坐好，反而把班干部杨进打哭了，还得意洋洋地说:“谁让你打不过我?我就打你了，你不爽呀……”太张狂了!打了人，没一点儿悔过之心，还放出如此蛮横的言论!看着刘聪那近乎忘形的样子，我想，这回再不好好地整治他一下，定会“生”怨沸腾，日后他会更加肆无忌惮。

于是，我走到他跟前，让他向被打的同学道歉，谁知他理都不理;我让他罚站，他好像没有听到一样;我使劲儿地拽他上去，他死死地地“钉”在座位上。但他毕竟年纪小，拉不过我，最后极不情愿地站了上去，双手却捏成了紧紧的拳头，双眼狠狠地瞥了我一眼。同学见到这阵势，知道老师要动真格的了，便一个个争先恐后地举手“伸冤”，诉说“刘大王“近日来是如何欺负他们的。刘聪站在一旁听着，眼角的肌肉不停地抽动着，用目光狠狠地威胁着诉说者。

待同学们说完，我接过话题，问道:“刘聪同学确实有不少缺点，那你们有没有发现过他好的方面呢?”教室里静了下来，同学们都在沉思。

过了好一会儿，终于有个叫周丽霖的女生站起来说:“有一次考试，我的笔写不出字来，是他借了笔给我用。”

接着，其他同学也纷纷说了刘聪帮助过他们的事。

班长商圆圆也站起来说:“老师，刘聪有为班集体争光的表现。在上学期的学校体育比赛中，他获得过100米第二名。”

刘聪的小组长彭靖说:“老师，我看到刘聪有一次帮助小个子李然打扫教室。”

接着，其他同学也纷纷说了刘聪帮助过他们的事。

我在黑板上依次写下了“乐于助人”、“热爱集体”、“为班争光”等词语，并请全体同学为他的这些优点鼓掌。

我对同学们说:“对待刘聪，我们应该做的，不应是嘲笑和疏远他，而应该鼓励和帮助他。“听完老师和同学的话，刘聪的情绪渐渐平静下来，攥紧的拳头松开了，目光变得温和了，面颊上还留下了两行泪水。我知道，我们的话已经深深地触动了他的心弦。趁此良机，我暗示他向刚才被打的同学杨进道歉。他涨红着小脸，走到杨进座位旁，大方地说:“杨进，对不起!我不该打你，我错了，请你原谅。”他诚恳的道歉，再一次赢得了全班同学的掌声。

经过了这次教育，刘聪在班里打架的行为收敛了不少，虽然还偶尔忍不住“练练拳脚”，但激烈程度已大大减弱。

一天中午，我接到班上女生吴丹妮家长的电话，说刘聪将吴丹妮的手指踩出了血。我以为刘聪又是“旧病复发“，不禁火冒三丈，但还是耐着性子了解了情况。原来刘聪这次是不小心而为之，而且中午回家后，刘聪把这件事和家长说了。下午来校后，刘聪向吴丹妮赔了两个红皮鸡蛋表示歉意，态度也很诚恳，得到了同学的谅解。

两个红皮鸡蛋，让我看到了刘聪同学为改变自己所作出的努力。以后，每一次发现他的进步，我都及时地予以表扬和鼓励。但愿我的教育能激发刘聪这个孩子人性中善的种子。