爱在春天里
余江一小 潘非凡
爱如茉莉，沁人心脾。爱在春天里，在六(3)班教室里随风飘散。
星期一上午第一节课，突然有学生喊道:“老师，万浩南吐了!”顺着声音望去，只见地上吐了一摊水，一堆食物。旁边的同学个个用手捂着鼻子，皱着眉头，一幅不堪忍受的表情写在同学脸上。此时，只听班长周怡华站起来说:“老师，我去装沙!”我点头示意他去!周怡华拿起垃圾铲飞快地冲下四楼，回到四楼已累得气喘吁吁。他马不停蹄，立即清扫，扫干净以后，又赶快倒入楼下垃圾坑。再次回到教室周怡华已是满头大汗。看到这一幕，我话锋一转。(刚好我这节课讲的课文就是毛泽东的《为人民服务》)“周怡华班长今天的表现就是完全彻底地为同学服务，这样的人生才有意义。”教室里特别静，同学们也许在静思中明白了“为人民服务”的含义。
无独有偶。祝宝生又突然报告:“老师，金涛吃到了墨水。”我放眼望去，只见金涛同学满脸满嘴都是中性笔的墨水。他用手捂着嘴，不知所措。我立即走过去，递给金涛一张纸巾，让他赶快擦干净。但怎能擦得干净?我让他立即去洗手间冲洗。金涛同学随手把纸巾一扔就出去了。没想到祝宝生同学却弯下腰捡起了那张沾满墨水的纸巾，悄悄地扔到了教室后面的垃圾铲里。我动情地说:“这就是同桌情、同学情啊!”同学们都给祝宝生投去敬佩的目光!
下午第一节课，邱哲明、陈矗俊两个同学迟到。我问他俩为什么迟到!快嘴童振南说:“邱哲明中午吐了，陈矗俊同学陪他看校医!”“哦!原来如此，我差点冤枉好人，好人一生平安!请回位上课!”我看到陈矗俊笑得傻傻的!我也笑啦!同学们都笑啦!
接着，同学们又奋笔疾书——写《我的理想》。这时坐在靠窗小个子桂李鹏说:“老师，我看不清黑板上的作文提纲!”坐在中间第一排的张志强立即往里面挪了挪说:“坐我这里吧，我们三个人坐一块!”一节课他们三人都侧着身体，只用右手放在桌子上写作文，写完后，张志强笑着回到了自己的位置。我打趣地说:“三个小矮子，有福同享有难同当!这就是大写的男人嘛!”
孩子们善良的爱心、真挚的友情感染着我，感染着每一个人。本来这天晚上有五个同学因没有完成双休日的家庭作业，要罚抄老舍的《北京的春节》。我当即宣布:“今天晚上罚抄的同学只要抄写‘除夕真热闹’这一节就可以。”全班同学都“哦”的一声欢呼起来。我撇着嘴说:“潘老师是刀子嘴——”下面同学齐声说:“豆腐心!”这天晚上连金涛同学都抄写得那么认真，那么干净!
这一天，爱如春风温暖我们的心弦。这个春天，爱如茉莉在我们班级美丽绽放!
语文老师任班主任要善于将语文教学生活化，善于捕捉生成的教育资源。如班长主动提出装沙扫秽物，不怕脏不怕累，就是现代版的“为人民服务”。班主任要善于抓住生活中的平凡小事，树立榜样，引导孩子去爱，如祝宝生捡纸巾的事。由此，当天就出现了另外两个故事。陈矗俊陪邱哲明看校医。桂李鹏三人同坐写作文。班主任要善于让学生体会老师的爱，如减少罚抄任务。倘若如此，传递爱心，善莫大焉!
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