不敢第一个吃螃蟹

2.3　不敢第一个吃螃蟹

成长语录

面对新奇的事物，出于人类的本能，人人都会采取谨慎的态度。只有在确定该事物没有危险之后，人们才会放松警惕，试着去接纳它。

心灵絮语

小明是一个乖巧听话的好孩子，但成绩不是很好。爸爸妈妈希望他能把学习成绩提高一点，他也觉得自己应该更加努力学习。虽然他很认真和努力，成绩却无明显提高。他知道自己有一个缺点，遇到不会的问题不敢请教老师和同学，想到老师会讲解，就往往放着等待老师的解答。

他也经常为自己的这个缺点苦恼。有一次一道数学题把他难住了，他思前想后都没有解决这道题的思路，很懊恼、很纠结，但他又不愿意去问老师，觉得会被老师批评说讲过的知识都不会用；也不敢去问同学，怕被嘲笑。

这时老师正好看到小明，见他满面愁容，便走过来询问，小明支支吾吾地告诉老师他被一道数学题难住了又不敢去问其他人。老师听后笑了笑便给他仔细讲解了那道题，讲完后还细心地问他这道题懂没懂。小明解决了这道题后感觉很轻松也很愉快，觉得向老师提问也是一件快乐而不是痛苦的事情。

读心课堂

人类为什么在遇到新鲜事物时会感到胆怯和畏惧呢？

对新鲜事物保持警惕和害怕是人类长期进化形成的本能，因为人类不知道它对人们的生活是否会带来不利的影响或灾难，因而只有在确定新事物不会对他们的生活造成危害后，人们才会放松警惕，慢慢地接纳新事物。小心谨慎的态度对人类的生存是有用的，所以人们就把这种情绪保留下来，一直延续至今。

向老师请教数学题对小明来说是第一次，以前从未尝试过。小明心中有着种种对未知行动的猜测，“老师会不会不理会我，会不会觉得我的问题太简单，会不会批评我没有好好听课”等，所以一直畏缩不敢去提问。但当小明鼓足勇气、大胆尝试，终于向老师提出疑惑之处时，发现事情并非如自己所想，未知行动并没有那么可怕，反而让自己解决了难题，走出了不敢向老师提问的不良心态。其实与小明的想法恰恰相反，老师非常喜欢学生向自己提问，并对敢于向自己提出问题的学生印象深刻，赞赏他能够积极思考。

所以当我们在面临这些新鲜事物时，不要拘泥于自己的思想中不可自拔，要克服自己消极悲观的想法，并保持积极乐观的心态，鼓起勇气，勇于挑战，这样才能克服对新事物的恐惧，养成良好的学习习惯。

心理百草园

心情好的人更爱尝试新事物

美国加利福尼亚大学的心理学家进行了一项有趣的研究。

研究人员先让参试者看一些图片，然后将他们分成两组，一组回忆一段美好的经历，并通过播放音乐等方式，让他们的情绪处于较好状态；另一组则回忆一些悲伤的经历，让其处于坏情绪中。

接下来研究人员再次让他们看图片，有的图片曾出现过，有的从来没见过。研究人员会同时用仪器监控他们的大脑变化和面部表情。结果发现，心情沮丧的人更容易对熟悉的图片表现出好感，而心情愉快的人则更愿意接受新鲜的图片。

研究者表示，在生活中，保持愉快的心情，能激发人们探究新事物的热情，同时也会让人更爱冒险。

心灵鸡汤

番茄是我们日常生活中最受人喜欢的食物之一，但在最初却是无人敢食用的。

16世纪的时候，俄罗达拉公爵在美洲发现番茄后，将其作为礼物送给了情人伊丽莎白女王。但是这种作为爱情信物的美丽植物只种在公园里供人观赏，因为人们害怕它像鲜艳的蘑菇一样有毒而不敢食用。

直到17世纪，有一位法国画家，因为太喜爱番茄，于是他冒着生命危险吃了一个，觉得甜甜的、酸酸的。然后，他躺在床上等着死神的光临。但一天过去了，他还躺在床上，发现自己还没有死去，回想起咀嚼番茄那味道，可真是好极了。于是，他满面春风地把“番茄无毒，可以吃”的消息告诉了朋友们，他们都惊呆了。

不久，番茄无毒的新闻震惊了西方，并迅速传遍世界。

如果没有法国画家勇敢地尝试吃第一个番茄，世间的餐桌上也许就不会有这一种美味。