学校安全教育

第四节　学校安全教育

一、学校安全教育的意义

1.开展安全教育是青少年健康成长的必然要求。开展安全教育不仅能培养学生做合格、守法的公民；而且能够帮助他们学会用法律武器保护自己和他人。

2.开展安全教育有利于社会环境的净化。开展安全教育要求学校和各级各部门，治理好校园周边环境，加强治安管理，坚决打击危害青少年学生健康成长的不法行为，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。

二、学校安全教育的指导思想

1.坚持以人为本，提高安全意识。未成年人的安全教育关系到每个家庭的幸福，关系到国家的未来和发展。我们必须树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把安全教育贯穿于学校教育的各个环节。

2.坚持预防为主，科学管理。中小学幼儿园的安全教育，要形成从上至下皆重视的思想。各类机构和人员应充分认识到安全工作的艰巨性和长期性，在抓好学校教育教学工作的同时，不要忽视了学校的安全教育工作。在日常工作中注意细节，狠抓落实，防微杜渐，避免小的隐患酿成大祸害。此外，监查与督促也是学校安全工作必不可少的一个重要环节。

三、教师应对学生安全教育

教师是一个特殊的职业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责。教师在校园安全方面，必须树立起安全意识，重视安全教育，以身作则，认真履行自己的职责，为做好学生安全工作承担应尽的义务。

1.当前教师应对学生安全教育存在的问题：

第一，有些教师安全意识比较淡漠；

第二，个别教师缺乏必要的爱心和责任心；

第三，个别教师教育方法简单粗暴。

2.教师应对学生安全教育

近些年来，媒体相继报道了许多在学校发生的学生伤害事故，这其中也反映出我们的教师在应对学生伤害事故中存在的问题，这些已引起教育领域和广大教师的高度重视。教师在应对学生安全教育时，具体应做好：

第一，坚决执行学校有关安全的制度和决定；

第二，做好日常的安全教育与宣传工作；

第三，及时与学生进行沟通，及时发现和处理学生的思想问题；

第四，加强常规检查，及时报告和消除不安全隐患。

四、学校安全教育的主要内容

1.社会安全教育。社会安全又称社会公共安全。社会公共安全是指多数人的生命、健康和公私财产的安全。学生多为未成年人，自我保护意识和能力都比较差，对他们进行社会安全教育，重点应放在安全意识和自我保护意识的培养上。培养幼儿及中小学生的安全意识、知识和技能，提高他们面临突发安全事件自救自护的应变能力。

2.公共卫生教育。开展公共卫生安全教育，培养学生的社会安全责任感，逐步形成卫生安全意识，掌握必要的公共卫生行为的知识和技能，养成正确应对日常生活和突发公共卫生事件的习惯，最大限度地预防和减少公共卫生安全事故的发生。

【案例】腮腺炎撂倒44名小学生^[10]

在沈阳市铁西区启工三校和雏鹰小学启三校区爆发的腮腺炎涉及到13个班。“肿腮、发热、皮疹……”一种春季高发呼吸道疾病——腮腺炎，使铁西区启工三校和雏鹰小学启三校区的44名学生停课住进医院。昨日，记者从校方了解到，从4月7日至4月11日，患流腮学生就涉及到13个班级。目前学校和铁西区疾病预防控制中心人员正采取通风、消毒和应急接种麻腮风疫苗的办法进行防治。

【评析】公共卫生安全关系着每一个人的健康与生命，因此，学校加强对学生公共卫生安全知识的教育十分必要。公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病的预防、监控和医治，对食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。学校只有加强监控，积极预防，才能防范于未然。

3.防止意外伤害安全教育。随着我国经济的快速发展，人民生活和公共卫生条件得到了很大改善，学生的健康水平也明显提高。但与此同时，城市化、工业化、道路、交通和市政设施的改变，儿童生活环境中的危险因素明显增加，儿童的意外伤害事故的防范凸显。

【案例】全国35天连发4起校园血案盘点

福建省南平市郑某因追求女友未果，遂萌发了杀死幼小小学生的恶念，以达泄愤报复的目的。2010年3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，郑某窜至福建省南平实验小学门口侍机作案，见门口聚集了40名小学生，便混入人群，对多名小学生进行乱砍乱捅，最后造成8名小学生死亡，5名小学生受伤，制造了南平惨案。

4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

4月28日下午，雷州市雷城第一小学发生行凶事件，18名学生和1名教师受伤，目前暂无生命危险。雷州市公安机关初步调查，33岁的犯罪嫌疑人陈某系雷州市白沙镇洪富小学公办教师。

4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。

校园血案，又是校园血案！面对频发的校园惨案，我们又该如何保障孩子们的安全?

【评析】建立健全学校安全应急机制

随着社会改革的深入，学校环境已大幅度改变，外侵因素逐渐增多，学校的突发事件的发生率也不断增加，造成的损害日益严重，这就要求我们学校要不断完善应急机制，应对突发事件。1.做到事前积极预防，完善预警机制；2.事中快速应对，防止损失扩大；3.事后认真总结，吸取教训。

4.网络、信息安全教育。互联网已成为未成年人学习知识、获取信息及休闲娱乐的主要来源，它在给青少年的生活、学习和娱乐带来极大便利的同时，也带来了许多的负面影响。进行网络安全教育，抵制不良信息，预防犯罪将成为今后学校安全教育的又一重要内容。

【案例】网隐少年因上网将奶奶砍死

17岁少年因为迷恋网络，学习成绩陡然下降，初中还没有毕业便辍学在家。因家里没有提供其上网的钱，多次偷拿家人的钱，虽经家人多次的打骂与管教，但他早已习以为常。一次，因为上网缺钱，偷钱怕家人发现便将自己的奶奶砍死，将爷爷砍伤。

【评析】近年来，上网玩游戏的学生日渐增多，许多学生为了玩游戏不惜走上犯罪的道路。案例中的少年为了上网，竟残忍地将和自己生活多年的奶奶杀死，简直令人发指。网络在带给人们极大便利的同时，产生了许多的负面影响，网隐少年、问题学生越来越多。我们必须提高学生合理利用网络和良好的用“网”习惯，增强网络道德，并树立网络交流中的安全意识，预防犯罪活动的发生。

5.自然灾害安全教育。自然灾害时有发生，严重威胁着人们的生命安全。学会应对自然灾害是每个人特别是中小学生都应当掌握的生存技巧。

【注释】

[1]顾明远主编.教育大词典(1卷).上海：上海教育出版社，1990。

[2]抚民、胡晓玮：“未经批准私自办学，误人子弟——光山教委取缔4所非法学校，县法院受理申请强制执行”，载《人民法院报》2001年5月25日。

[3]张维丰、陆鑫、唐立杰主编：《中小学校学法用法案例分析》，辽宁大学出版社1995年版，第66页。

[4]解立军：《教师与法》.陕西师范大学出版社.2007年版，140页。

[5]黄崴主编：《教育法学》，广东高等教育出版社2002年版，第171页。

[6]徐新启、康仲德编著：《教育法实例说》，湖南人民出版社2000年版，第98页。

[7]来自中国普法网：http://legalinfo.gov.cn/fzxw/2003-02/17/content14118.htm

[8]褚宏启主编：《中小学法律问题分桥》理论篇，红旗出版社2003年版，第158页。

[9]张维丰、陆鑫、唐立杰主编：《中小学校学法用法案例分析》，辽宁大学出版社1995年版

[10]http://www.sina.com.cn 2005年04月14日00：26辽沈晚报