青春期性心理发展解密

第3课　青春期性心理发展解密

知识概要

按照心理发展规律，青少年性意识发展经历四个时期：（1）异性疏远期（从儿童末期到少年中期），（2）异性吸引期（初中阶段，一般在14—15岁），（3）异性爱慕期（高中阶段，一般在16—18岁），（4）恋爱期（大学阶段，一般在18—20岁）。在不同的时期，教育工作的目的性、方法和侧重点都应该有所差别。

性心理的觉醒是在青春期开始的时候，这是跟性生理的发育成熟密切相联系的。根据上述性意识发展规律，初二年级的学生正处于性意识发展的第二个阶段异性吸引期，男女同学之间产生互相注意关心、心向往之，异性相互产生一种吸引的感情，可以说是正常的。但社会生活使得这时期的学生还不宜恋爱，他们的学习阶段还没有结束，未来的道路未定，还得面对升学。

现在很多学校对学生在这方面的帮助教育还远远不够，学生只能从书本或其他渠道偷偷了解有关的知识。因此，有必要让学生从公开的渠道了解有关性意识、性道德的知识，了解青春期的性意识的特点，学会与异性同学正常交往。

活动目标

1.学生了解、认识青春期性心理特点、性心理发展历程。

2.学生了解和掌握青春期异性交往的特点和一般原则。

3.学习适当异性交往的方式方法，学会交往，正确处理同学之间的关系。

辅导过程

课前准备

教学用PPT

故事引入

老师讲述故事：有一位男生，上中学以后，感到自己产生了一些奇怪的变化。他特别喜欢坐在他后面的一个女生，每天都忍不住想回头看她几眼，听到这位女生大声的说笑声，他心里就发颤，有一种异样的感觉。他为自己产生这种念头感到羞耻，以为自己变坏了；又怕其他同学知道后取笑自己，于是就拼命压制自己的想法，不让自己回头。实在忍不住，就用小刀在自己手腕上划。可是手腕上虽伤痕累累，但仍然忍不住要回头。为此他变得精神恍惚，最后不得不请教心理老师。

心理老师会告诉这位男生什么呢？这就是我们这节课要讲的主要内容，与异性同学正常的交往。在讲这个问题之前，让我们先了解青春期性意识、性心理产生的特点。

通过故事引起同学的注意和兴趣，营造轻松愉快的课堂环境，激发学生参与积极性。

议一议：在我身上的变化

进入青春期的少男少女心理上都产生了哪些微妙的变化？

1.教师说明讨论规则：学生前后四人一组讨论，将讨论结果写在教师发下的白纸上，限时五分钟。教师做适当的鼓励。例如：讨论的结果没有对错之分，真实就是最好的。

2.讨论好后，教师读各小组的讨论结果。

教师总结：大家对这个话题很感兴趣，也都说出了自己的真实想法，很好！在这里我们看到青春期的心理变化是发生在我们每一个人身上，我们只有了解、认识自己的青春期变化，才能更好的把握自己。

说明：在这里，小组讨论的结果如果学生害羞的话，可以考虑由教师来读，以免产生学生因不好意思而拒绝，或故意跳过一些内容。

排一排：发展特点排列

教师将准备好的卡片发给每个小组一套，要求在小组讨论后将这些心理或行为现象按出现的先后顺序排列，先出现的在前，后出现的在后。

1.已有亲密的异性朋友。

2.疏远异性。

3.初恋。

4.愿与异性在一起。

5.早期约会。

6.心中有了特别喜欢的异性。

7.开始与异性朋友集体交往。

学生完成后，每个小组说明小组的讨论结果。

学一学：青春期性心理发展四阶段

（一）异性疏远期

小学阶段，一般在10—13岁，性（心理）意识朦胧阶段。这个时期的男女学生开始注意男女之间的差异，两小无猜的单纯消失了，倾向于与同性伙伴交往，对异性大多采取回避的态度。出现“三八线”，出现男女阵营，男孩成高傲的小公鸡，女孩表现为羞涩，他们对异性有一种神秘的新奇感，表面疏远，心中不断比较，评估差异性，滋长对异性的好感。这一现象通常存在两种变式：一种是厌恶同龄的异性，在学校里，同班男女同学之间往往互相指责；另一种是喜欢接近年龄很大的异性，这实际上是性心理发展过程中的一种代偿形式。

（二）异性吸引期

初中阶段，一般在14—15岁，主动接近异性阶段。这个时期的青少年正经历着急剧的生理、心理转折。青春的萌动和性意识的觉醒，使他们充满了对异性进行探索的欲望和相互接近的冲动。男女生都倾向于在异性面前表现自己，常以各种方式主动接近异性，并希望得到对方积极的反应。女生特别注意打扮，喜欢在男生面前流露女性特有的妩媚；男生则倾向于显露学识，喜欢在女生面前展现自己的才华或技能。这一阶段的男女生由于比较羞涩，个别接触一般还不频繁。

（三）异性爱慕期

高中阶段，一般在16—18岁。这个时期的青少年逐渐萌发了求偶的愿望，一些有胆量的男女学生开始主动寻找机会向自己爱慕的异性表白心迹，但他们对爱情的认识是朦胧肤浅的。有的学生因缺乏性道德知识，加上外界不良因素的诱惑，容易出现越轨行为。

（四）恋爱期

主要是大学阶段，心理成熟阶段。随着知识增多，青年男女逐步形成自己的性道德观和恋爱观，开始思考恋爱、婚姻家庭等问题。爱慕和追求更趋于专一化，萌生爱情，自然进入恋爱择偶的季节。

看一看：视频《小和尚爱老虎》

歌词：小和尚下山去化斋，老和尚有交代，山下的女人是老虎，遇见了千万要躲开。走过了一村又一寨，小和尚暗自揣测，为什么老虎不吃人，模样还挺可爱。老和尚悄悄告诉徒弟，这样的老虎最厉害。小和尚吓得赶紧跑，师傅啊，怪怪怪！这老虎已闯进我的心里来。

教师提问：你喜欢这首歌吗？请学生表达自己对这首歌的感受。

读一读：陶行知的话

陶行知：每个人，无论男女，到了一定的年龄都要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，树上的果子是熟的好吃，还是生的好吃呢？人也像果子，要是长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育孩子的能力，就好比果子成熟了，那时候就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？