目标成就未来

第3课　目标成就未来

知识概要

每个人都渴望成功，渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成，家庭幸福，还是加官进爵，腰缠万贯。那么，怎样才能取得成功，如何才能拥有不一样的人生呢？大家似乎都很茫然。尤其是中学生，他们整日埋头苦读，却很少有一个明确的方向。这堂生涯辅导课旨在通过学生对当前自身状况的反思，促使他们树立清晰明确的人生目标，无论是对其当前的学业，还是对其整个人生的发展都是至关重要的。

活动目标

1.使学生认识到确认目标的重要性，并教给他们合理的确立目标的方法。

2.教给学生确定目标后，如何根据目标制定计划，指导行动。

3.启发学生在行动过程中，持有何种心态才能最终走向成功。

实施方式：讲授、小组讨论、自由联想。

准备工作：把学生分成7个小组，7—8人一组。

辅导过程

热热身：举手游戏

指导语：

举起右手——举起右手

放下左手——放下左手

不要放下左手——举起左手

不要不放下右手——放下右手

不要不举起左手——举起左手

千万不要不举起右手——举起右手

不要只放下一只手——不要同时举起两只手

聊一聊：怎样才算成功?（学生自由回答）

尽管每个人对成功的看法不一，但是有一点是可以肯定的：成功就是达到既定的有意义的目标。

问题的导入——如何才能成功呢？

讲一讲、想一想：讲述第一个故事

引出第一个大问题——人生为什么要有目标？

（哈佛大学25年跟踪调查研究）

1.目前，同学们有了自己的人生目标了吗？

2.自由联想，写下自己的目标。

指导语：现在给大家一张纸，你把所有你渴望得到的东西以及渴望实现的梦想全部写在纸上，你要展开思想的翅膀，尽情地翱翔，想到什么就写什么，不要有任何的束缚，也不管它们能不能实现。

3.在众多目标中，找出核心目标。

所谓核心目标就是最重要的目标，如果实现了这个目标，那么其他目标都能因此而实现。

4.为核心目标找出完成它的至少10条以上的理由。

讲一讲、想一想：讲述第二个故事

引出第二个大问题——确定了目标，往下我们又该怎么做？

例如，我们把目标定为考进班级前五名。（分解图）

讲一讲、想一想：讲述第三个故事

引出最后一个大问题——在行动过程中，我们又该抱着何种心态呢？

小组讨论：布伦克特用自己的行动证明了一个什么样的真理？

展示两棵“人生之树”——积极树和消极树

（清晰的）目标＋（有计划的）行动＋（积极的）心态=成功

心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！——爱默生

背景资料

哈佛大学25年跟踪调查研究：

该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有比较清晰的短期目标；

3%的人，有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。

3%的人——25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

10%的人——大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

60%的人——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

27%的人——他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

第一个故事：

在非洲撒哈拉沙漠中有一个叫比塞尔的村庄，它靠在一块15平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三天三夜的时间。可是在肯·莱文1926年发现它之前，这儿的人没有一个走出过大沙漠。为什么世世代代的比塞尔人始终走不出那片沙漠？原来比塞尔人一直不认识北斗星，在茫茫大漠中，没有方向的他们只能凭感觉向前走。然而，在一望无际的沙漠中，一个人若是没有固定方向的指引，他会走出许许多多大小不一的圆圈，最终回到他起步的地方。但是自从肯·莱文发现这个村庄之后，他便把识别北斗星的方法教给了当地的居民，比塞尔人也相继走出了他们世代相守的沙漠。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑，碑上刻着一行醒目大字：新生活是从选定方向开始的。

一个人要想成就一番事业，就应该有一个明确的奋斗方向。沙漠中没有方向的人只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人只能无聊地重复着自己平庸的生活。对沙漠中的人来说，新生活是从选定方向开始的；而对现实中的人来说，新生活是从确定目标开始的。

第二个故事：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者采访他时，他告诉了众人这样一个成功的秘诀：我刚开始参加比赛时，总是把我的目标定在四十多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我改变了做法。每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程就这样被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

山田本一的话令人深思。看来，辉煌的人生不会一蹴而成，它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的。让我们把目标化整为零，用一个个小的胜利赢得最后的大胜利。

第三个故事：

有个叫布罗迪的英国老师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是50年前皮特金幼儿园B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫：未来我是——

布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了3升水，都没有被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字，而其他同学最多的只能背出7个；最让人称奇的，是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描述了自己的未来。有当驯狗师的；有当领航员的；有做王妃的；五花八门，应有尽有。

布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。

当地一家报纸得知他这一想法，为他发了一则启事。没几天，书信向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后，布罗迪身边仅剩下一个作文本没有索要。他想，这个叫戴维的人也许死了。毕竟50年了，50年间是什么事也会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的就是我，感谢您还保存着我们儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过；50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把3岁时想当总统的梦想保持50年，那么他现在一定已经是总统了。

附：阅读材料：成功人士的12个妙诀

以下12个具体步骤：

第一步：用白纸黑字将目标写下来。唯有将目标写下来，你才能将目标详细规划出来。目标出现在自己面前。这个时候你的潜意识突然觉醒说：“哎‘这会儿是真的了！”你就不能逃避自己对目标的承诺。因为你要追求成功，实在没有选择的余地，必须将目标写下来，明确具体地呈现在你面前，百分之百的承诺自己会达成目标。

具体就是在纸上用肯定的语气写下：“我一定要实现……的目标”，不必太多，一句话即可，这是你的总目标，或者说是大方向。

第二步：设定一个限期。

审视你所写的，预期希望达成目标的时限。你希望何时达成？有现实时限的才能叫目标，没时限的只能叫梦想。

第三步：列出你想达成这个目标的充分理由。

建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现他们的真正的理由，告诉你自己能实现目标的把握和它对你的重要性。如果你知道如何找出充分的理由，那你就无所不能，因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

问你自己这个问题：“我为什么要这么做？”这个问题可以回答两件事。

第一就是这个问题使你确定这是你的目标而不是别人的。第二，这个问题会增长你达成目标的欲望。因为，你有越多的做事的理由，你达成目标的欲望就会越强，你就能够达成这个目标。

尽可能多地将这些理由一一列出，这将成为你实现目标的动力源泉。

第四步：将大目标切割成若干个小目标。

请你针对你的总目标，定出实现他的每一步骤。别忘了，从你的目标往回定步骤，并且自问，我第一步该如何做才会成功？是什么妨碍了我，我该如何改变自己？一定要记得你的目标得包含今天你可以做的，千万不要好高骛远。

从时间上来说，就是假如你设定了一个一年的目标，你应该再分别设定12个月的单月目标，两个半年目标，四个每季目标。同时设立一个奖励自己的方式，这样的做法能让你保持积极心态。

第五步：分析你现在的位置，盘点所拥有的资源。

这一点是非常重要的，因为唯有知道自己从何处开始，你才知道下一步如何走。找出自己的长处，分析个人最强和最弱的地方分别是什么？规划出你最需要学习的是什么？大部分人在设定目标的时候时常会犯下一个重要的错误：他们很快地着手于设定自己的目标，但是却没有先仔细检查一下他们是不是有一个良好的基础在支持他们。

因此，现在要做的就是列出你现在拥有的各种重要资源。当你进行一个计划，就得知道自己要使用哪些工具。列出一张你拥有资源的清单，里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他，这份清单越详尽越好。

列出清单后，现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

第六步，找出你过去的成功经验。

接下来请你回顾过去，有哪些你所列的资源运用的很纯熟。回顾过去找出你认为最成功的两三次经验，仔细想想是做了什么特别的事，才造成学习、人际关系方面的成功，请记下这个特别的原因。

第七步，确认你要克服的障碍。

成功就是克服障碍。没有一件成功不是由障碍阻拦所成就的。在你往自己的目标前进时，你所遇见的每一个障碍都是来帮助你达到你的目标的。所以要先确认你的障碍，将它们列出来。其次，对你面前的障碍设定重要性的优先顺序，找出哪一件事影响最大，发觉在通往成功路途中的大石块要全神贯注地解决它。

第八步，确认你所需要的知识。

我们居住在一个以知识为基础的社会当中，不管你设定了什么目标，你想要完成它，你必定需要更多的知识来达成它。你需要自我成长，需要不断地阅读、学习，吸收新的资信来达成你的目标。首先要确认你需要些什么知识，其次，为你的知识设定优先顺序。另外要借着询问来达到你的成功，询问他人是你生活中成功的关键。

第九步，列出谁是你的客户。

凡是可以协助你达到你的目标的人都是你要满足的客户。因此，从理论上来说，全世界的人都是你的客户。但是你必须从这全世界的客户中列出你目前可以叫出名字或者是知道名字的客户开始。同时由于一个人的时间和精力都是有限的。因此，要找出最重要的客户优先考虑，优先行动，在他们身上付出更多的努力，你将会达到事半功倍的效果。

第十步，将你的目标视觉化。

视觉化，是将你所期待的目标建立一个清楚的心中景象并且想象它的结果，印出你的心中景象，由你已经达成目标的样式来看你自己。在你心中的荧幕上，不断地放映出这个你认为已经达成的景象，一直等到你觉得自己已经不停地想到这个景象，不断地想象你的目标已经被实现的样式，不断地重复，一直等到这个景象深深地印在你的潜意识当中。

第十一步，为自己找一些值得效法的模范。

从你周围或从名人当中找出三五位在你目标领域中有杰出成就的人，简单地写下他们成功的特质和事迹。在你做完这件事后，请你闭上眼睛想一想，仿佛他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议，记下他们每一位建议的方法，如同他们与你私谈一样，在每句重点下记下他的名字。

第十二步，核对你所列的目标，是否与形成结果的五大规则相符。

1.用肯定的迂曲来预期你的结果，说出你希望的而非不希望的。

2.结果要尽可能具体，还要明确订出完成的期限与项目。

3.事情完成时你要能知道完成了。

4.要能抓住主动权，而非任人左右。

5.是否对社会有利。

最后还须注意的是要使目标多样化且有整体意义，还要在行动中对目标的实施进行定期总结、检查和更新。