《话题作文创新思路大点拨》序

《话题作文创新思路大点拨》序

蔡澄清

几年前读过胡家曙同志发表在《中学语文教学》等杂志上的文章和他寄给我的一些有关作文教学和研究点拨教学的文稿，觉得他是一位刻苦、勤奋且富有开拓精神的青年教师。今天，读了他的《话题作文思路创新大点拨》书稿，更证实了我的这种看法。

中学生学语文既要学阅读也要学作文，学写作文则应在讲究规范的基础上，努力崇尚和追求创新。

近年来，话题作文成了热点，这不是偶然的现象。因为这种作文给我们带来了全新的作文思想，给学生提供了宽松的条件，使大家能最大限度地展示个性，施展才华。因此，对于话题作文的写作而言，掌握一些实用的创新思路和写作方法，是考场制胜的关键。

目前市场上出现的话题作文方面的书，多是一些话题和文例的堆砌，缺少对学生的精当点拨与创新指导，而《话题作文思路创新大点拨》正好弥补了上述不足。在这本书里，作者出于对话题作文的深刻理解，出于对学生作文需求的充分了解，出于对作文创新思路的独到思考，给我们指明了话题作文创新的条条捷径，把我们引入了“柳暗花明又一村”的写作艺术境界。

作者视野开阔，思路灵活，行文之中不忘要说什么，不忘在向谁说，不是浮光掠影，也不是从概念到概念，而是真正在对学生实施点拨。作者深得点拨法的妙处，点的是最必要的知识，拨的是最实用的方法，引的是最典型的范例，这会使中学生深受教益。

读书稿的第一部分，让我们知道创新作文的基础观念和基本方法，这些观念和方法对学生从整体上提高作文水平是十分必要的。第二部分，作者从不同角度，具体点拨话题作文创新的思路和方法，其思路具有发散性，尽量独辟蹊径，独树一帜；其方法具有可操作性，一看就懂，一用就灵。第三部分，对话题作文进行了分类，作者根据不同类型题目的价值取向，指明了各具特色的创新思路。有了这些思路的提示与点拨，写作时就可以直接找到最受欢迎的入题角度。第四部分，作者精选了一些重点话题，具有广泛的代表性，是平时训练的好题目，也是各种考试常常出现的话题。作者很注意这些话题的提出方式，每一个话题其引述材料本身就是一些精彩的故事和经典的论据，加上为我们精选了一些观点和素材，很具有实用价值，都可供写作时借鉴参考。书稿在行文中注意道理和实例相互穿插，活泼有致，节奏和谐，使读者在轻松愉快中收益良多。

这本运用点拨教学法写成的作文指导书为中学生砌建了一个新的作文平台，高居这个平台，大家再也不会甘于平庸，再也不会感到无话可说，有话不会说。它可以有效地帮助同学们快速提高写作水平。同时，这本书也可以供语文教师作为教学参考。因此，我乐于向大家介绍推荐。是为序。

2002年7月于芜湖

（《话题作文创新思路大点拨》，胡家曙编著，天津新蕾出版社2002年10月出版）