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巴黎理工学校(法国)

时间:2023-02-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:在巴黎理工学校,教学是为了使学生掌握宽广的数学和物理学基础。巴黎理工学校的传统教学特色是重理论、重数学。1914年,德国海德堡大学教授保罗·斯诺克尔说:“巴黎理工学校的数学教学工作,对全世界的工程师学校产生了持久的影响。”从数学领先到物理学领先,是一个大胆的变化,也是巴黎理工学校的一个新特点。巴黎理工学校创建于法国大革命时期。这便是早期的理工学校。

巴黎理工学校(法国ParisSchoolofInstitute)

法国在1970年7月15日通过的法案中规定巴黎理工学校是“给学生以科学和一般的文化,使他们在经过专业化的训练之后,适于在国家的民政部门和军事团体中担任科学的、技术的或经济的高级职位或责任;也可以更普遍地在全国范围的活动中担任科学的、技术的或经济的高级职位或责任”。

巴黎理工学校是一所基础学校,学制两年,专业性的知识需要在毕业之后到巴黎矿业学校、巴黎桥梁公路学校等专业学校去学习。在巴黎理工学校,教学是为了使学生掌握宽广的数学和物理学基础。实际上,要进像巴黎矿业学校或巴黎桥梁公路这样有名的专业学校是困难的,除非在巴黎理工学校受到过正规、严格的基础训练。法国培养制造最先进武器的工程师的学校——国立高等先进技术学校,甚至规定只招收理工毕业生。从专业学校毕业后的青年,便可以做工程师了。而集中了工程师精英的国家工程师队伍也几乎只招收在巴黎理工学校毕过业的工程师。从理工学校毕业的学生,国立行政学院和国立高级商业学校的大门也为之打开了,但这是做高级文官和管理人员的道路。

在法国,进大学只需要“得业士”学位。而进理工学校这样的“大学校”则要通过层层选拔。高中毕业生的70%可以考取得业士学位,得业士的30%可以进大学校预备班,而为理工学校等几所著名大学校特设的预备班每期只六千多人,经过两或三年的学习后,理工学校只挑选其中的三百名作为每年的新生。所以,法国的大学是“群众性”的高等教育场所,而大学校才是“精英”的高等教育场所。理工学校毕业生从高中毕业算起,要经过四或五年的紧张学习,平均每周学习55.5小时;而在大学攻读理科博士学位需六到七年,平均每周学习33.6小时。这样算起来,理工生不但经过选拔,而且在学习时间上也多于普通理科博士。

巴黎理工学校的传统教学特色是重理论、重数学。即便是对将来不做或少做数学工作的学生,也教给他们主要是借以训练思维的数学。1914年,德国海德堡大学教授保罗·斯诺克尔说:“巴黎理工学校的数学教学工作,对全世界的工程师学校产生了持久的影响。”1928年,德国几何学家费里克斯·克莱因认为纯数学、应用数学方面“所有的光芒都来自巴黎理工学校,它照亮了欧洲科学发展的道路......19世纪初关于高等数学的基本论著,绝大部分来源于巴黎理工学校的教学工作,就在我们今天,所有数学论著都在某种程度上导自这一源泉”。1970年初以来,巴黎理工学校要求学生先学物理和力学,以物理和力学为基础学习数学。这是因为物理学、力学充分发展,而一种新的结构、新的思想的学习方法,年纪越轻越容易掌握。从数学领先到物理学领先,是一个大胆的变化,也是巴黎理工学校的一个新特点。

从这所学校毕业成为世界名人的,有数学家普恩加莱、科德利等16人,力学家萨迪·卡尔诺等9人,物理学家贝克雷尔等3人,化学家盖·吕萨克等2人,天文学家阿拉戈等4人,地质学家珀蒂一迪弗雷努瓦等2人,军事家霞飞、福煦等37人,哲学家孔德等6人,文学家埃斯托涅、普雷沃等,历史学家圣·奥莱尔等,技师兼学者与实业家雪铁龙、如勒·夏特利埃等。

任何一所驰名世界的学府都可以在自己的毕业生中找到许多名人,都有独特的成就和卓著的贡献。可是像巴黎理工学校这样为自己的祖国培养了如此之多的科技中坚力量,和祖国的命运结合得如此紧密的学校,可能还找不出第二所来。

巴黎理工学校创建于法国大革命时期。1793年,法国大革命处于生死存亡关头,到处都有内战和强敌。执政的国民公会调兵遣将而苦于道路毁坏、桥梁倾圮。法国急需大量军工、路桥工程师。国民公会把建立工程学校的任务委托给蒙日、卡尔诺等学者。并说:“共和国不需要学者,它需要技师。至于学者,将来再说。”而学者们深切地感到传递高深文化,使之后继有人,是国家长远利益所在。于是决心把这所学校建成为法国“公共教育的最壮丽的学府”。它不但培养有学识的军官和有才能的工程师,而且鼓励学生成为掌握精密科学的学者。学校承受着共和国的重托在烽火和废墟中建立起来了,命名为公共工程中心学校,校址在波旁宫。这便是早期的理工学校。

1799年5月18日,拿破仑将军发动政变,自任第一执政。1804年,拿破仑称帝。在1795年保皇党人发动的“葡月叛乱”中,理工生充当国民自卫军战士,兜剿被拿破仑的大炮轰散的叛党;当拿破仑下令法国为华盛顿去世致哀时,理工生为之喝彩。而现在,正是这位曾受理工生深深爱戴的将军,这位曾拯救过共和国的英雄,践踏了共和。理工生们公开在剧院中发泄不满,嘲讽抨击。拿破仑是灵敏的,他对蒙日说:“您的学生不爱我。”但拿破仑深知理工生的憨直和才干,他并没有生气。

1804年12月3日,拿破仑皇帝在“战神广场”检阅三军,理工学校的学生也列队参与。忽然,皇帝走到这支队伍前面,亲手将一面锦旗授予排在第一的阿拉戈,旗上绣着几个大字:“为了祖国的科学和荣誉”。皇帝登上检阅台,命令理工生队伍紧跟在禁卫军之后,但是在其他军种之前,通过检阅台前。在三军之前飘扬的锦旗引导着理工生走过皇帝的面前。理工生被征服了,在兴奋和痴迷中完成了向皇帝效忠的仪式,皇帝和祖国密切地统一了。从此之后,每逢检阅,理工生都穿着拿破仑时代的军礼服,举着拿破仑皇帝赐给的校旗走在各军种之前。拿破仑亲手授旗后,任命一位现役将军为校长,职称叫“指挥”,并命令理工生着军服,佩剑,像军人一样生活。

1814年1月,理工生全体请缨杀敌,皇帝回答说:“我不愿为取金蛋而杀掉我的老母鸡。”这句话刻在物理学梯形大教室的天花板正中心,至今俯瞰着教室中的三百名学生。理工生请求坚执,拿破仑无奈,把他们编入炮兵后备营。1814年3月,俄奥联军兵临巴黎城下,理工生在军大衣未发的条件下拖着28门大炮进驻万森阵地,迎头痛击俄军,并用白刃顶住了骁勇的哥萨克骑兵。经此一役,“理工营”驰名欧洲。

而面对复辟的波旁王朝的勋章,理工生却瞧也不瞧。1830年7月革命中,法王查理十世下令解散学校,而理工生全体穿上校服,在“理工学校万岁”的高喊声中列队冲出校门,凭着校服指挥起义群众进行巷战。在战争中,最先攻破卢浮宫和“巴比伦营”的都是理工生。在那幅《自由引导人民前进》的著名油画中,画家德拉克罗瓦以浪漫的笔法如实地反映出了紧挨着高举三色旗的自由女神和工人并肩冲锋在一起的穿着大礼服的学生在跨越尸体前进。

理工生蔑视过7月王朝的暴政,蔑视过拿破仑第三的凯旋,而当法兰西民族一处于危难时刻,理工生的血便会毫不吝惜地凝入国土。在1870年普法战争中,理工毕业生唐曼尔坚守孤城105天,将敌人扼于四郊,最终又不损一兵一枪率军突出重围,全师而退。普法战争后,理工生怀着复仇的渴望,1871年的225名毕业生有210名投身军校。

1959年6月9日,法国总统戴高乐将军来到巴黎理工学校视察,他说:“我看巴黎理工学校就像法国一样,古老而常新。它和法国一起历尽种种变化而不失本色。我不愿错过在这里,向所有成就这所学校的人和所有这所学校的成就致敬。我满怀崇敬和激情表示我的敬意。”

巴黎理工学校,200年来,便是这样作为法国“科学和荣誉”的一面旗帜飘扬在法兰西的土地上。

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