【摘要】：比如今天，宝宝跟妈妈和同一所幼儿园的一个小伙伴小欢、欢欢妈妈一起出去玩。在公园里，宝宝和欢欢一同到草坪里玩耍，宝宝妈妈看到欢欢沉稳的低着头走在前边，可是宝宝却和欢欢妈妈一直在后边比手画脚的说个不停，欢欢妈妈一边很努力地听，却还是跟宝宝说：“宝宝，你说啥，我一点也听不懂……”，宝宝妈妈感觉到很感叹，不知道为什么欢欢那么的安静稳重，可是自己的宝宝却那么的多话。
宝宝语言发展流畅期
宝宝3岁后，已经可以用语言叙述说明一些简单的事情，他们经常喜欢反复问家长：“这是什么？”“那是什么？”，喜欢念童谣，很多的宝宝这个时候处于语言能力的爆发期，话多活泼，表现力强烈。到了宝宝4岁时，能用简短的语言表达自己的许多请求和愿望，渐渐形成一种规范的句子词序模式。
宝宝多话不等于活泼
北京市朝阳区赵先生家的宝宝今年3岁多了，特别喜欢问个不停、说个不停，爱说爱闹。比如今天，宝宝跟妈妈和同一所幼儿园的一个小伙伴小欢、欢欢妈妈一起出去玩。在公园里，宝宝和欢欢一同到草坪里玩耍，宝宝妈妈看到欢欢沉稳的低着头走在前边，可是宝宝却和欢欢妈妈一直在后边比手画脚的说个不停，欢欢妈妈一边很努力地听，却还是跟宝宝说：“宝宝，你说啥，我一点也听不懂……”，宝宝妈妈感觉到很感叹，不知道为什么欢欢那么的安静稳重，可是自己的宝宝却那么的多话。其实，宝宝在3岁多时正是语言表达逐步发展成熟的时期，对新鲜的事物总是充满着好奇心。作为家长，要注意静下心来，耐心地和宝宝进行沟通，切不能烦躁和敷衍。让宝宝自己渐渐的学会说话，知道自己说话的真正意图，并且要让宝宝说出有意义的话。
这个时期的宝宝，好奇心很重，对文字也开始产生极大的兴趣，家长在赞扬宝宝的同时也要注意口头交流的习惯，以免造成宝宝多话，而不懂得讲话方法的现象。父母亲在平时可以鼓励宝宝的其他兴趣，正确引导宝宝讲话，在宝宝提出问题时，要向他耐心解答，要让孩子的口头语言和他的生活经历相互联系，并且注意纠正宝宝说话的条理性，这样才能保证宝宝的语言智能长足发展。
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