【摘要】：让宝宝养成爱观察的习惯，每天都能有一个新的发现。爸爸妈妈可以给宝宝买一些蔬菜卡，让宝宝认识白菜、菠菜等蔬菜，找出这些蔬菜的共同点和各自的特征。宝宝很容易就能看出，自己一只脚上有鞋子，加强这类训练后，他的感知能力也会慢慢变强。但是，我们不能要求宝宝马上准确地说出或指出问题，引导宝宝学会观察事物的前后变化，感知事物的整体性才是最关键的。
一天一个新发现
在平时，爸爸妈妈可以经常的提醒宝宝，问问他：“宝宝，你看我们家楼下花园的花有没有什么新变化？”“爸爸的车有没有什么地方被刮伤？”“热水和凉水有什么不同呢？”让宝宝养成爱观察的习惯，每天都能有一个新的发现。
下面我们就介绍几个小方法。
让宝宝学着辨认蔬菜
爸爸妈妈可以给宝宝买一些蔬菜卡，让宝宝认识白菜、菠菜等蔬菜，找出这些蔬菜的共同点和各自的特征。在妈妈做饭时，我们也可以让宝宝自己去判断菜什么时候熟了，让宝宝看看生菜和熟菜颜色上的不同，提升宝宝的观察能力。
让宝宝给你拿调料
在平时就可以有意识地告诉宝宝，奶粉放在哪个罐子，食盐放在哪层小盒子里，放的时候要当着宝宝的面，然后在使用的时候，可以让宝宝自己去找出来。对于做得好的宝宝，我们还可以给他个小奖励，比如奖励他一个小玩具让他有更大的兴趣。
让宝宝提升感知能力
给宝宝穿鞋子时，当宝宝穿上一只鞋子，我们就可以提醒宝宝，问问他：“鞋有几只？怎么只有一只鞋呢？有两只鞋，这儿还有一只”等等，让孩子在日常生活中感知事物整体性。宝宝很容易就能看出，自己一只脚上有鞋子，加强这类训练后，他的感知能力也会慢慢变强。
专家提示
对于事物整体性的认识能力培养，在宝宝1岁半以后就可以开始培养了。但是，我们不能要求宝宝马上准确地说出或指出问题，引导宝宝学会观察事物的前后变化，感知事物的整体性才是最关键的。
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