孩子是这样观察的

孩子是这样观察的

虽然孩子的视觉智能是自其出生开始就慢慢发展的，但是他的观察力却可以随着年龄的增长而不断地加强，而且，对孩子观察力的培养是有一定的发展变化依据的。

宝宝观察“针对性”强

宝宝好奇心大，又喜欢活动，所以他们对于事物的观察往往都具有一定的“针对性”。所谓的“针对性”，就是指相对于一些单调乏味的、静态的物体来说，他更喜欢看那些色彩艳丽鲜明的，活动力强和大而且清晰的物体。比如，春天到了，妈妈带着宝宝一同到社区中去，很多的宝宝都会被地上的小蚂蚁所吸引，有的时候能蹲在那里看上小半天。这些活动着的物体更容易引起宝宝的注意力。又比如，宝宝看到大红、鲜蓝、翠绿等色彩描绘的图画时，更加容易被吸引，而很多宝宝也都喜欢用单一的、强烈的色彩来表达自己的想法，这同时和他们的视觉发展还不成熟有关。另外，宝宝更加喜欢注意细节的观察，比如，他们更加喜欢被一些发卡、鞋子等吸引，这可是侦探的潜质体现。

讲讲你家孩子观察能力的事

琪琪妈妈：我家琪琪已经3周岁10个月了！琪琪特别喜欢吃糖，因为蛀牙的原因，我们一直阻止他吃糖，可惜就是想不出更好的办法，就算我们不买给他吃，他有时候去别人家玩的时候，就经常会带回来多。一次，琪琪又从邻居家拿回来好多糖，他将糖放在桌子上，自己在一边玩着。我趁他不注意的时候“偷偷”拿走了3块糖，等他回过头一看，发现不对了！非常着急，吵着闹着说：“妈妈，我的糖呢？”我说原来就这么多啊！他赶紧说：“不对，我刚才好多的，现在怎么这么少了！”

笑笑妈妈：笑笑现在两岁4个月零3天。在看立体图书的时候，我会让笑笑告诉我书里的猫咪在哪？小老鼠在哪？哪里还藏着她最喜欢的小老鼠。笑笑会很开心地翻开每页的立体设计部分，把这些小动物指出来告诉我。

豆豆妈妈：我家豆豆今年2岁1个月21天，平时很喜欢玩那个水果乐园。有一次上程序机读出来水果的名子让豆豆去找，水果品种很多，有好多平时不常见的，但是豆豆差不多80％都按对了。这个就是要考宝宝的记忆能力和观察能力的。

宝宝观察“不随意”

宝宝观察往往缺乏专注性。观察专注性，是指人们在进行观察时往往有一定的目标和方向性。而宝宝由于年纪小，在幼儿初期有目的的观察能力还很弱。他们的观察很容易受到一些无关事物或细节的干扰。当然，随着宝宝慢慢长大，他们的观察也会很自然的随着他们的兴趣所改变。比如，相对于小宝宝，到了4岁以上的孩子已经可以自己静静地翻阅有趣的小人书了。

宝宝观察“不细致”

宝宝虽然喜欢观察细节，可是他们的观察可“不细致”。他们观察事物经常只是注意到一些事物的表面，例如事物的轮廓大小、颜色等直观的表象，而对于事物各部分之间的关系的理解，便带有着他自己的主观性了。对于他所喜欢的东西，他会反复观察，甚至作出种种联想或幻想，而对于不感兴趣的则视而不见，还真是“自我”。